写西部的作文（汇编20篇）
- 2026-01-23
- 写西部的作文
❈ 写西部的作文 ❈
西部，对于我来说，那是一个充满神奇色彩的地方。我时常想着西部的模样，也时常在梦乡中见到西部这块神奇而美好的土地。
现在，我先向大家说说我心中过去的西部吧！西部的土地面积十分辽阔，放眼望去，那是一片一望无际的黄土高原。风一吹，地上的沙石立即四处飞扬；下雨时，山上的雨水掺和黄泥一同往山下涌，最后流入了黄河。巨大的冲击力在黄土高原上烙出了沟壑纵横。黄土高原是一个干旱地区，那里的人们缺少水资源。还有，由于历史原因，当时人们大量地砍伐树木，破坏了生态平衡。使那儿常年风沙走石，有的地方房子已被沙石所掩埋了。这些都是人类破坏大自然所获得的回报。而且，日益恶化的环境也危及到人类的生存。在黄土高原的人们生活十分贫穷，没有电视、冰箱、风扇等家用电器，这都是因为他们没有经济点不可思议。西部发展好象丑小鸭变成了白天鹅。转眼间，它变成了另一幅模样。还有，更让人不可思议的是许多人搬进了豪华的别墅里，里面为你服务的确不是人类，而是机器人……
怎么样？这个未来的西部比我国现在迅速发展的东部好得多吧！可以说，这是一个高速发展的现代化高科技的
我希望这样的西部已离我们不远了；希望我们的政府能让落后的西部逐渐富裕起来，让西部这块大地早日踏入高科技的时代，能早日与东部的经济并驾齐驱。
让我们好好学习，掌握好科学文化知识，为大西北的建设添砖加瓦，尽我们一份菲薄之力。
❈ 写西部的作文 ❈
看着书桌上的地图，西部是如此的广大，在西部曾经发
生过什么样的故事呢？
突然，一个小精灵出现在我眼前：边虞，你想去西部
看看吗？这还用想吗？我毫不犹豫地点了点头。
小精灵随手一挥，我们便置身于茫茫沙漠之中，不远
处有许多穿古装的人正向西部跋涉。未等我发问，小精灵
就说开了，那就是张骞和他的随从。公元前138年，张骞第
一次出使西域，但被匈奴捉住软禁了十多年，他历尽艰辛
逃了出来；公元前119年，张骞再次出使西域，沟通了西汉
同西域的联系。这就是有名的丝绸之路。
我敬佩地目送张骞他们远去，正是有了他们的不畏艰
险，后人沿着他们开辟的道路，东西方来往络绎不绝，有
力地促进了中西方的经济文化交流。
小精灵又把手一挥，眼前出现了一支庞大的送亲队
伍，小精灵告诉我，这是前往吐蕃和亲的文成公主，除了
携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和
粮食种子，在经济和文化上帮助吐蕃，促进了吐蕃经济、
文化的发展。对于文成公主，我也只有深深的敬意，因为
她是为了汉藏两族的友谊而远嫁雪域高原，而松赞干布娶
到大唐公主，深感荣幸，为文成公主修了一座美轮美奂的
宫殿布达拉宫，成了
美好的历史。
小精灵再次挥了挥手，我们竟置身于一个美丽的地
方：一条巨龙蜿蜒前行在巍巍群山、绵绵雪域之中。看着
我目瞪口呆的样子，小精灵告诉我：那就是世界上海拔
最高的铁路青藏铁路。小精灵带我飞过西部上空：
茫茫沙漠中美丽的绿洲不再是海市蜃楼；成排成片的防护
林为亘古荒原添上新装；我看见了无数的粮仓、煤
海、果园，西气东输、西电东送
小精灵推了我一下，我结束了奇妙的西部之旅。书桌
上的地图依旧，西部，这片广袤而神奇的土地，在更多人
的努力下，一定会越来越繁华。
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西部的歌给我的印象是最深的，固然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的贞洁、它的美是永恒的。
青藏高原一曲，阵阵呐喊与情真意切的言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。
珠穆朗玛，一支更让人心动的旋律哈达、牧童、大雪山一切又是如斯似曾相识，让人身临其境，让人感触感染到大雪山无上的贞洁
这些，才是最真实的生命表达，是人道深处的古朴原初，又是最高的最终华彩。而那些陪你去看流星雨等肤浅的歌词，永远挣脱不了男女情爱，更挣脱不了世俗之念。西部的人，西部的歌，西部的一切。人道，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的伸展
歌声，它不仅仅要表现美，而它要表现的，是一个灵魂，一个民族的精神!它径直把喉咙挂在悬崖上，和自己拔河，和自己角力，它要活出生命的难度与绝境的高度
走在珠穆朗玛的峰底，走在青藏高原上人，才会感觉到自己的渺小，感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷，用歌声忏悔
我想，真正夸姣的歌声，在现实糊口中的歌星是唱不出来的。真正的歌声，是用灵魂一个质朴、贞洁的灵魂!也许只有在西部，才会有率真的性情。此时，仿佛青藏高原又响在我耳边，很美。
❈ 写西部的作文 ❈
西部是个美丽的地方，这里的风光是那么迷人，让人们流连忘返。
这次，我看到了西部的草原，那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样到处翠色欲流，轻轻流入云际。听说前面还有更美的野花谷，于是我们快马加鞭。
不一会儿，我们到了野花谷。这里鲜花盛开，到处都有蝴蝶再花丛中飞来飞去，像一个个小精灵一样。
慢慢的，我们走到了沙地滩。这里的贝壳五颜六色，还有小朋友来捡去搭沙堡呢!还有些大人在水里游泳。
如果这个美丽的地方没人欣赏，那真是太可惜了。
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这一次研读了李老师的教育专著《情境教育的诗篇》之后，感触颇深。虽说这是一本有关教育教学的理论专著，但是李老师用诗一般的语言娓娓道来，字里行间流露出她太多的真情实感，所以读起来并不让人感到枯燥乏味。《情境教育的诗篇》浓缩了李吉林老师二十多年在教育征途上艰苦求索的心血历程，这部充满诗意的原创性、叙事风、纪实体的作品，从情境教学、情境教育、情境课程三个曾面生动地再现了李老师直面挑战、搏击人生、实现教育人生三次飞跃的生命旅程。李吉林老师创造出的情境教学具有创新的意义，是因为：
一、李吉林老师的情境教学强化生活感受。
强调学生到实际生活中去观察，到具体情境中去感受，这就把语文教学与实际生活紧密地联系了起来。在情境教学中，学生身处具体场境中，可以眼看、耳听、鼻闻、手触，通过各种感官吸收信息，从而获得了生动的形象，丰富了具体的知识，激发了真的情思，学到了活的语言。
二、李吉林老师的情境教学，非常注重培养学生的想象力。
她在情境教学中所创设的情境，特别是以图画、音乐、演示和语言描绘来设置的情境，大都有意识地粗略一些，简易一些，为学生留有广阔的想象天地，使学生在“求异”想象中不断迸发创造性。
三、李吉林老师的情境教学十分强调开发情感效能。
综观她的教学实录也好，教案设计也好，我发现她总是以充满情感的教学，促使学生以纯真的情感参与学习活动，以保证教学任务的高质量完成。这实在让我佩服不已！
“生活是语言的源泉，情境是小学语文的灵魂。”这一句名言不知是出自那一位名人，但用在我们低年级教学中实在是很恰当。低年级学生由于年龄偏小，对事物的理解都是比较直观的，所以在教学时应该把握教材及儿童认识事物的特点，通过直观手段与语言描绘相结合的方法，让学生感受课文描写的生动形象，如临其境，才能激起热烈的情绪，体验字里行间蕴涵的情感。而生活是那样的绚丽多彩，有形、有情、有境，所以语文教学应与生活相通，让学生在生活的情景中把语言学活，掌握、获得的更多。
吕叔湘曾说过：“成功的教师之所以成功是因为他把课教活了。”把课教活了，课堂气氛就不会沉闷凝重，而代之以热烈活跃；把课教活了，教师的教就不会枯燥乏味，而代之以生动有趣，这样的课学生自然更想上，更愿意上，当然学得更好。
李林吉老师的《情境教育的诗篇》这本书很实用，因为这部著作中阐述的教学理论简明易懂，而且结集中选有部分情境教学的成功范例，可直接供我们老师参阅或效仿。于是我常常在自己的语文教学实践中自觉或不自觉地通过激情的语言，或通过恰当的图片，或通过合适的音乐，为学生创设一些情境，尽可能地把他们带入到课文所描绘的情境中，以便学生更准确地把握课文的内容、思想及情感等。我也喜欢在课堂上引导学生充分想象。当然，我做的这一切都非常浅表，在以后的教学中还需多学习，多积累，多研究，多运用。
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没有到过西部或没有在西部生活过的同学对西部的了解，似乎只限于媒体的落星报道和路遥扣的小说。原初的西部给他们的印象就是落后、荒凉、野趣。然而西部真正的情境又是如何呢?放眼幅员辽阔的西部，并非是满且荒夷，以成都为中心的川酉平原，以西安为中心的关中大地仍算是我民发展比较好的她区岁然而西部其他地区的发尿就相当毅挽了。有统计数据显示。占一全国陆地潞。面积甲半以止的麟邻OIKO民生产总值只占全国的一1/7、东西部发展的差距之大由此可见。
邓小平同志1992年视察南方时就提出设想：开发西部应以2000年左右为界，在战略上分两步走：2000年似前，应继续鼓助东部地区加快发展，同时控制东西鞍距在一定幅度之内。2000年后，国家应在条件墓本具备、时机已经成熟的情况下该实旋西部她区开发战略。如今时机已经成热了，党中央向全国人民发出了4西部大开发你的号召。酉部川希望的太阳正在冉冉升起。
经济学家曾预言，未来的经济发展决定性毋素之将是资抓和国土。我国的酉部地大物博启矿成能禅极为丰常扩新易的煤炭远景储量达16000亿吨，塔里木盆地不断发现新的石油资振丫西北地区有全国最为丰蜜的太阳能、风能资源，同时西北还是全国最大的畜牧业地。西部地区的水利资镶和旅游资源也有粉巨大的开发潜力
面对如此一块宝地，问题也傲着西郁开发序攀揭开而摆在我们面前、谁来开发它?谁来最有效最食理地利用它。谁来做中国的西部牛仔?
人才西进已成为开发过程中最迫切的需要！
年轻人，到西部区！
到西部去，那里有闪光的事业！时代向我们发出了最嘹亮的召唤。机遇、挑战、创业、奋斗，一系列充满诱惑力的字眼让我们怦然心动。澎湃的激情、年轻的冲动、满腔的抱负让无数有志青年跃跃欲试。
上海：800精英走西口。除各类专家学者外，其中有超过240名的应届毕业生选择了西进。
北京大学一批来自西部的学子谢绝了已联系好的条件优厚的单位，准备回西部去干一番事业。
国防科大工程兵学院的200余名毕业生自发向党组织递交
❈ 写西部的作文 ❈
西部畅想曲西部，在我的心中闪着宝石蓝般美丽的色彩。它有着姑娘般的娇艳美丽，却又不失小伙子的粗犷豪迈。它那绮丽多变的色彩使我忍不住奏出了这部《西部畅想曲》，它奏出了我心中童话般的西部。
第一乐章：美丽西部。几个轻快跳动的美妙音符在你的耳畔响起，眼前的景物慢慢清晰起来：翠绿的一望无际的草原伸向天边，柔和的春日把草原镀成了明绿色，打着明晃晃的炫人眼目的青绿色，草尖还带着点点新鲜的露珠，被阳光一照，仿佛是千万颗五光十色的水晶石，渐渐地，旋律欢快流畅起来，隐隐约约有铜铃般的响动。再看，那绿茸茸的大碧毯上有点点星白，在薄薄的晨雾中若隐若现，仿佛是地毯上点点滚动的珍珠，显示着草原勃勃生机，组成了一幅春日的《草原晨景图》，多么清朗、辽阔而又充满生机。
音乐变得欢快鼓动了，仿佛带着丰收的喜悦??葡萄架上，结出了一串串晶莹饱满的葡萄，五颜六色，一颗颗，一串串，一簇簇地挤在一起，仿佛是一串串五颜六色的宝石闪耀着诱人的光彩。
节奏渐渐变得慷慨激昂起来了，体现出一种磅礴的气势：看，那不是雄伟的布达拉宫吗？在阳光的照耀下，它立在几千米高的海拔之上，屋顶映衬出金灿灿的光芒，仿佛是云端上金壁辉煌的宫殿。
第一乐意渐渐消失了，变弱，随之而来的便是一阵跳跃的却又不失雄壮、激昂的旋律。这就是第二乐章：科技西部。
串串音乐声把我带到了宁静的大草原，一片片白色的楼群映入我的眼帘，远处，几十排特大型的太阳能接收板在阳光的折射下发出点点金光。这不是草原电厂吗？有位叔叔带领着我走过去，穿过一排排太阳能接收器，望见楼里有人正紧张地忙碌着，走进去一看，他们正在各种仪器前监测着每天的日照情况、温度，来到楼前，一排排高大的电线杆矗立在眼前，那位叔叔告诉我，在这里，电能被输送到各地。再往里走，看见一座大楼，楼前立着一块铜牌电力控制大厦。在这里，工作人员都坐在电脑前控制着太阳能接收板，傍晚和早晨的时候，日照强度减弱便可关掉太阳能接收器上一半的强度感应系统。这座太阳能电厂充分利用了高原日照时间长、强度大的无污染资源，为西部的开发创造了一片新天地??
这时，音乐声如瀑布一般倾泻下来，仿佛有千万颗水珠落进深潭的气势宏伟，鼓点跳动。这时，我被带到了一片建筑物前，新疆高科技园区几个大字跃然在目。走进去，看见一座规模宏大的?西部保健药品制药厂。往里走，在一座座实验楼里，一位位白衣大褂的工作人员，正利用各种仪器，分别从松茸、块茵、腊肠树、铁刀木、积雪草等多种药食兼用植物的粗加工品中提取营养部分，制成保健药品。后面的成品室里，工作人员正在进行最后的检验、包装，准备运往全国各地。它们，将载着西部人民的希望走向全国，走向全世界。西部已合理地运用这些金钱买不到的优势，做好科技文章，为西部的发展奠定基础。
一阵轻快悠扬的乐声传来，送来了第三乐章：旅游西部、环保西部。在轻快的乐声中，我来到了新疆的大沙漠?里，确切地说，应该是一片连绵起伏的群山绿洲，自从?西部大开发?政策实施以后，一大批人涌向新疆的大沙漠中，植树造林绿化西部。看，那连绵的绿林延伸到天边，一阵风儿吹来，仿佛是一位身着绿裙的姑娘抖动着翠绿的裙摆，发出沙沙的声音。几条小河穿流过林子，像姑娘银色的腰带。沙漠已不再存在，有的只是苍山绿岭，小河叮咚。林外，是一群群慕名而来的游客，看到这荒地变宝地的情景，看到惊叹的游客，怎能不让我们为祖国的西部而自豪呢？再看，宁夏内的黄河流域早已是碧水蓝天，浑浊的河水变得清澈见底，鱼儿在河中自由欢畅，还有那河岸上的游人们。人与自然和谐的搭配为宁夏也为西部创造了经济和绿色。
在欢快流畅的音律中，《西部畅想曲》已经结束了。这美妙的乐章奏出了我心中的西部。在西部大开发的大潮中，它必将奏得更加美丽辉煌，我相信在未来，在我们的双手中，西部将以繁荣富饶的面孔为世界人民展示中国独特的风采！
❈ 写西部的作文 ❈
亲爱的同学们，你一定听过或读过不少古典名着吧？《三国演义》、《西游记》、《水浒传》中的人物故事，你一定能娓娓道来。在我国浩瀚如海的文学艺术宝库中，还有许许多多的经典名着，每一部都博大精深，每一部都值得我们细细品味。
前几天，我无意中翻开七一小学读物——《走进西部》，这一翻我就再也舍不得放下，虽然它不是什么名着，只是一本阅读丛书，但我深深流连其中，不能自拔。这些文章让我或感动、或惋惜、或开怀大笑、或深深向往。这本书一共分八个部分，主要描写了美丽的西部风景、西部文化和开发西部所付出的艰辛、还有大家的`缤纷童年故事。书中的第一百二十个雪兵让我泪水盈眶，为了修好青藏铁路的无数英雄让我佩服，小旦为了让在外打工的爸妈回家而故意考的零分让我心酸，桑格格的快乐童年让我向往，开怀。每往后阅读一篇，都让我更加热爱自己的祖国，对于自己未来要努力的方向也有了更明确的认识。
这本书让我感触最深的文章是汪夕禄写的《零分>，故事的主人公小旦平时考试总考全校第一，但是为了让爸妈从黑龙江回来看他，故意在此次考试中考了个零分。他的这一举动让老师和爷爷对他很失望，其实爷爷又何尝不明白小旦的希望。所以爷爷哭了，小旦哭了，我也哭了。在我的身边就有许许多多这样的同学，他们的爸爸妈妈也是为了能给孩子一个良好的学习环境和优越的生活而外出打拼，作为爸妈这样的做法固然是对的，但作为孩子的我们，多么想在放学后能在爸妈的身边撒娇，在学校与同学发生矛盾后可以有爸妈安慰，在考试开了好成绩可以和爸妈分享……可这一切因为爸妈的外出都变成了幻影，每当上学放学时，在看到别的同学扑在爸妈的怀抱里撒娇依偎，这些同学哪个没有心酸，羡慕。“爸爸妈妈，你们快回来吧，咱们这也可以挣钱养家，有爸妈陪伴的童年才是幸福的，别让孩子的童年留有遗憾。”我想，这是所有留守儿童的共同心声吧。
感谢你，我的朋友——书，你让我快乐，也伴我成长中的每一天。
五年级:XXX
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一、说教材
1本节在教材中的地位
本章主要为七年级地理教育教育课程体系的有机组成部分，以区域地理学习为主。本章安排在第七章亚洲的后面，通过亚洲的学习，学生对亚洲区域地理的知识、区域地理的学习方法和技能已有了初步的了解。本章在设计安排上试图体现强化区域地理知识和技能的学习，加强联系性，让学生进一步提高说明地理问题和学习区域地理的能力，以实现区域地理教学目标的内容。
世界自然地理的特定空间特征和地形、气候、水文等要素的学习，主要通过教师引导读图与资料分析的方法获得，以基本特征、分布规律以及对人类活动的影响分析为重点。加强读图能力和资料分析的训练，加强自然地理要素之间的相互联系性和对人类活动的影响分析。提出地理学习的“地域性”和“综合性”特征。
欧洲西部地区的学习，主要通过资料收集与分析，归纳突出欧洲西部工业分布、经济发展的特点及其与自然条件、自然资源的关系等问题。并通过动手设计旅游线路，提高学生的学习兴趣和学习能力。
2本节的教材内容结构
本节共四部分，第一框题“发达国家集中的地方”，第二框题“以制造业为主的工业”，第三框题“传统的畜牧业”，第四框题“繁荣的旅游业”。
3本节内容的逻辑结构（或叫编排方法）
第一课时介绍欧洲西部地区是世界上发达国家集中的地方和制造业为主的工业。本区经济发达来源于三大产业：工业、畜牧业、旅游业。畜牧业一直是该地区重要产业，本课时重点介绍了其畜牧业。教材打破常规，采用倒叙方法，从人们的日常饮食习惯特点出发，引入欧洲发达的畜牧业；接着教材活动内容，从气候条件、地形条件分析本区畜牧业发展的有利条件；又从地理位置等方面分析本区的气候成因，由表及里，如抽丝剥茧，简述了自然环境对人类生产活动的影响，突出了以人地关系为核心的教学思想。
二、说学情
1、学生已有的知识和能力
通过初中前阶段的学习，学生初步掌握读地形图、气候图的方法；
2、在本节课中如何培养学生的学习能力
初一学生认知能力参差不齐，因此在学习欧洲西部地形时，让其动手设计贴地形图，调动其学习兴趣。学习温带海洋特征时，每组讨论归纳，由中等生作中心发言人，进一步培养其分析问题能力和语言表达能力。思考性强的问题先由一般学生回答，尖子生点评，用多种方式激发学生思考的热情和探究的欲望，发挥学生主体作用，不断提高认识，解决问题的能力。
三、说目标
1、知识目标
根据《地理课程标准》要求学生掌握地形特点、气候特征、传统的畜牧业。
2、能力目标
《地理课程标准》第二部分课程目标明确指出，地理课通过多种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成概念，进而理解基本规律。因此本节课能力目标主要表现在：
（1）培养学生读图收集信息，归纳的能力；
（2）培养学生综合分析、评价地理环境的能力。
3、情感目标：
《地理课程标准》在“情感态度与价值观”这一部分要求学生关心家乡的环境与发展，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。
（1）自然环境对人类生产生活的影响；
（2）我国西部牧区面积广大，更有许多优良畜牧品种，通过本节课的学习，启发学生借鉴西欧经验，为祖国西部开发建设献计献策。
四、说重点难点
根据《地理课程标准》要求和学生实际学情确定本节课的重点和难点如下：
教学重点：让学生了解欧洲西部的地形特点，描述温带海洋性的气候特征；分析欧洲传统畜牧业的发展条件。
教学难点：欧洲畜牧业成为传统产业的原因。
五、说教法
针对本课的特点，依据“自主探究式”教学法，对学生分组进行导学，在学生进行交流收集资料、贴地形图、看投影等一系列活动的基础上，采取精讲深化、分析综合、设疑辨论等教学方法，圆满完成教学任务。
六、说学法
运用多媒体将教材静态信息加工成声、情、形的动态信息，引导学生分析欧洲传统畜牧业的发展条件及原因，让学生学会分析地理问题的方法，并充分利用收集资料、贴图、讨论等方法，让学生积极动脑、动口、动手，增强学生的参与协作意识。
七、说教学构思
（一）导入新课
［活动一］交流课前收集的欧洲人生活与饮食习惯的资料。
（二）展开探究过程
［活动二］欧洲西部牧场图。简单介绍欧洲西部国家的畜牧业情况。
［活动三］让学生读课本图8.23“欧洲西部地形图”、欧洲西部地形轮廓板图让学生上讲台，用磁性贴将“大不列颠岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、斯堪的纳维亚半岛、斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉、西欧平原、波德平原”吸在轮廓图上。使学生明确本地区地形特点。
［活动四］欧洲西部气候图
分组讨论：
1、该地区主要气候特征，引出温带海洋性气候的概念。
2、这种气候对畜牧业生产有何影响？
［活动五］再读课本图8.22“欧洲西部的气候”，从图中让学生读出温带大陆性气候、地中海气候、寒带气候、高原高山气候。
（三）深入探究过程
［诗歌欣赏］《敕勒歌》
（四）拓展与练习
1、我国西部有哪些牧区？有什么优良牲畜品种？
2、欧洲西部地区和我国西部牧区在地形、气候等方面有何异同？
八、说板书设计
讲完课后如可能可以让学生设计板书，或者我自己板书。
九、说问题设计
依据“活动”设计问题，注意问题的新颖性和活动性，结合学生的实际，要有一定的层次和深度。
十、说教学手段
为了更好地实现教学目标，在教学中要充分利用教材中的地图、视频资料及诗歌，并充分运用多媒体课件完成教学。
❈ 写西部的作文 ❈
我眼中的西部是绿色的，有一望无际的大草原；我眼中的西部是白色的，有高耸入云的雪山；我眼中的西部是金黄色的，有茫茫的大戈壁……
绿毯似的草原上，小草、野花在随风摇曳，白云在蔚蓝的天空中悠闲地飘着，隔着一条状如带子的河，有几个绿色的波状起伏小丘……整个草原都那么寂静。
远处的雪山上，终年不化的积雪一层又一层，泛着青光，让人陡然觉得寒风刺骨。那里看不见一点儿植物，也看不见一个动物，更别说人烟了。整座雪山，展露着冰冷的面孔。
戈壁，炎热得让人眼前的东西都变得模糊了。炎热让气流形成了波浪，不停地翻动着，吸不到一点儿湿气，也看不见一点儿水源。大地被太阳炙烤成了金黄色！
西部，多么荒凉的地方！
然而，谁知道，草原上有成群的牛羊，有飞奔的骏马，雪山上有雪豹和雪莲，戈壁里还有骆驼和胡杨树。如今西部大开发的号角已经吹响，西部已经焕发出了勃勃生机。
我们相信，在建设者汗水的浇灌下，我眼中的西部定会更加富饶美丽、生机盎然！
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我心中的西部西部，对于我来说，那是一个充满神奇色彩的地方。我时常想着西部的模样，也时常在梦乡中见到西部这块神奇而美好的土地。
现在，我先向大家说说我心中过去的西部吧！西部的土地面积十分辽阔，放眼望去，那是一片一望无际的黄土高原。风一吹，地上的沙石立即四处飞扬；下雨时，山上的雨水掺和黄泥一同往山下涌，最后流入了黄河。巨大的冲击力在黄土高原上烙出了沟壑纵横。黄土高原是一个干旱地区，那里的人们缺少水资源。还有，由于历史原因，当时人们大量地砍伐树木，破坏了生态平衡。使那儿常年风沙走石，有的地方房子已被沙石所掩埋了。这些都是人类破坏大自然所获得的回报。而且，日益恶化的环境也危及到人类的生存。在黄土高原的人们生活十分贫穷，没有电视、冰箱、风扇等家用电器，这都是因为他们没有经济来源，谁都知道黄土高原大部分地区干旱，不管在哪儿种庄稼，都是无法长出来的。还有，那里的交通十分的不方便，给货物及矿产资源的流通和人们的出行带来了许多困难。这就是过去真正的大西北，一块还未开发且蕴藏丰富资源的西部。
但是，它在我心中永远是美好的，因为我相信发展以后的大西北一定会比如今的中国东部更加繁荣、昌盛。它应该是这样的一幅情景：天空晴朗，阳光明媚，大地绿树成阴。高原上出现了宽阔而平坦的高速公路，在高速公路上行驶着川流不息的公共汽车、小汽车、大卡车。人们为着工作不停地在各家公司来去穿梭，孩子们背着书包高高兴兴地去上学。你想知道他们的学校是什么样的吗？那就随我去看看。他们的教室十分的宽敞，一排排新课桌椅整整齐齐地排列着，在每一张桌子上还有一台电脑呢！他们上自习课时，可以上网查寻各类资料，这会使他们受益匪浅。再去看看老师办公室，在老师办公室里不仅有电脑，还有老师的教学程序提醒器一切高科技的教学模具。这使我有点不可思议。西部发展好象丑小鸭变成了白天鹅。转眼间，它变成了另一幅模样。还有，更让人不可思议的是许多人搬进了豪华的别墅里，里面为你服务的确不是人类，而是机器人
怎么样？这个未来的西部比我国现在迅速发展的东部好得多吧！可以说，这是一个高速发展的现代化高科技的
我希望这样的西部已离我们不远了；希望我们的政府能让落后的西部逐渐富裕起来，让西部这块大地早日踏入高科技的时代，能早日与东部的经济并驾齐驱。
让我们好好学习，掌握好科学文化知识，为大西北的建设添砖加瓦，尽我们一份菲薄之力。
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西部是一片热情、神奇、可爱的土地。第一单元的课文会让我们更加了解西部，走进西部，去感受其中的奥秘。
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草原，在我的印象中是舒适的，躺在柔软又绿的草原上，看着牛羊饮水、吃食，一束阳光直射心田，让人格外的惬意。天空明朗，空气新鲜，草原一碧千里，每一处都是独一无二的美景。
黄沙漫漫的丝绸之路。荒无人烟的沙漠出现几匹骆驼，一个使臣牵着背上满是货物的骆驼。丝绸之路是费了多少人的心血打通的一条直通罗马的友谊之路，甚至付出了生命。
白杨树高大挺秀，哪儿需要它们，它们很快地生根发芽。它们可以在繁华的都市生存，也可以在荒凉的沙漠生存，为什么就不生长在城市呢？为什么不选择安逸的地方呢？因为别处需要它们，需要挡风遮雨，净化空气白杨的精神不与我国边疆建设者一样吗？他们服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆。你们都是最棒的！
在我国的最西部新疆。这里交通不便，人们甚至连新疆的其他城市都去不了，不要说去游玩我国的大好河山了。筑路工人们花了一年的时间打通了风火山隧道，人们在雪地里工作，雪地里吃饭。遇到的困难不计其数，可是，中国人民咬牙坚持，打破了外国人觉得不可能的事情，他们付出的辛苦，不是一篇文章能够表达的。在此，我像向筑路工人致谢：谢谢你们付出的辛苦劳动，付出的时间，是你们一次次的夜以继日，废寝忘食的工作态度，让不可能成为可能，当我以后有幸去拉萨，永远不会忘记这条铁路背后的付出。
西部是我国的领土，这里虽有千年冻土，终年雪山，但都会被中国人民满怀热血的心溶化。
❈ 写西部的作文 ❈
西部，有新疆、西藏、青海、云南和陕西等省。还有四大高原：青藏高原、内蒙古高原、云贵高原和黄土高原。西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是：把西部的地区经济和社会发展水平提高起来，促进社会主义共同繁荣！
在去往新疆的路上，有许许多多的白杨。《白杨》这篇文章讲了通往新疆的铁路边上的白杨，引发了一位父亲的沉思。在给孩子们介绍白杨时，歌颂了俱有白杨精神的人。
学了这篇课文，感受到了祖国保卫者，西部建设者热爱祖国的心，当国家需要他们建设边疆、扎根新疆时，他们毅然前行，这种白杨精神值得我们学习。在生活中，爸爸就是一个俱有白杨精神的人。当家人需要他的保护时，他毫不犹豫，走到最前面，张开双臂，为我们遮风挡雨。
《把铁路修到拉萨去》这篇文章中的筑路大军为了西部人民的交通便利，不惜一切要修通风火山隧道。但因为风火山独特的地理环境，加上青藏高原空气稀薄，隧道内极度缺氧，给筑路大军代来了前所未有的困难，但是我们的科研人员没有放弃，造出了世界第一大制氧站，攻克重重难关，打通了隧道，提前完成了天路。
西部，有布达拉宫、九寨沟，是一片美丽的土地；西部，是一片神秘的土地，有着古老历史的丝绸之路。
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西部生态系统不稳定，生物多样性锐减，自然灾害不断加剧，西部地区生态系统呈现由结构性破坏到功能性紊乱演变的发展态势。一项最新的权威调查报告呼吁———
西部大开发作为我国实施的一项重大发展战略，引起了世人的瞩目。面对西部地区脆弱的生态环境，保护并改善西部地区的生态环境成了上上下下方方面面一致的呼声。然而西部地区的生态环境现状到底如何？权威部门刚刚结束的关于西部地区生态环境现状的调查报
告披露了西部地区生态严重恶化的情况，这些问题令人忧虑。
据国家环保总局今天介绍，西部地区生态环境现状调查是由国家环保总局、中国科学院、国家测绘局以及西部地区12个省区市共同参与完成的，该项调查开始于去年4月，到今年11月结束。调查内容几乎遍及了西部地区所有的环境要素。调查证实，西部地区生态环境问题十分突出。
——水土流失问题尚未得到根本性改变。截至1999年，西部地区（不包括西藏）水土流失总面积为10436.9万公顷，占全国水土流失总面积的62.5％。部分省区水土流失面积超过其国土面积的一半。
——土地沙化仍然严重。截至1999年，西部地区沙化土地总面积为16255。6万公顷，占全国沙化土地总面积的90％以上，沙化耕地和沙化草地的面积呈持续增长的趋势，且面积大，分布广，治理难度大。
——耕地面积持续扩大，主要来自于对林地和草地的破坏。1986年到1999年，西部地区因草地开垦而增加的耕地面积占新增耕地面积的69.5％，因开垦林地或果园而增加的耕地占新增耕地面积的22.4％。毁林开垦、陡坡地开垦、弃耕、粗放型的耕作方式使西部地区的生态环境急剧恶化。
——森林生态系统呈现数量型增长与质量下降并存的变化趋势，森林类型比例向不合理方向演化。从1986年到1999年的十多年来，西部地区（不含西藏、云南、重庆和新疆生产建设兵团）森林面积和森林覆盖率均有较大幅度的增长，但森林活立木总蓄积量和单位面积活立木蓄积量分别下降了18.96％和25.14％。天然林、防护林面积分别下降14.49％和51.07％。
报告警示说，西部地区自然环境十分脆弱，由于长期以来重开发、轻保护，加上高速增长的人口压力，使西部生态系统遭到严重破坏，生态环境状况持续恶化，种类自然资源在数量和质量上均发生了很大变化，从而造成了重大的社会和经济损失。生态环境破坏严重阻碍了一些地区经济社会的健康、持续发展。
调查证实，人为不合理经济活动仍是西部地区生态环境破坏的重要因素。这个结论，让我们不得不面对这样一个问题——在西部大开发中，如何遏制人为破坏活动？为此，调查组提出，必须高度重视西部生态严重恶化问题，坚持开发与保护并举的方针，这种重视千万不能只停留在口头上。
我国改革开放xx年获得了巨大的成功，其成就世人皆知，有目共睹。现在，国家适时提出实施西部大开发战略，渴望在西部大开发中改变模样的西部人把几代人的梦想——告别贫困、不要风沙全部寄托于此。为了使西部家园在大开发中变得更加美好，有关人士呼吁必须高度重视西部地区生态环境，坚决遏制人为破坏。
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高山，草原，这些辽阔的，一望无垠的土地，都在祖国西部，那只能用豪迈大气来形容。西部，一片一望无际的土地，它勾引着我，一次奇妙而神秘的幻象之旅开启了。如果你愿意，我们一起去幻想中的西部看一看。
草原野马
这一次，我看到了草原，那里的空气是那么清新，天空是那么明朗。高耸入云的山峰在云雾中若隐若现，驰骋的野马甩着细长的尾巴，在云雾中时跑时停，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了五彩的大花。太阳投下的光束，射在山峰上，成年累积的皑皑白雪融化了，流下山峰，在山脚下形成了一条条崎岖的溪流，雪水往下流，水莲往下抛，这样来往的重复，给草原添加了无限乐趣。坐在蒙古马上，我颤颤歇歇地，马儿飞奔起来，赤面迎着吹来的风，恐惧仿佛一下子被吹散了，只剩下勇气与大方，我骑着野马，消失在云作文雾中。
布达拉宫
那金碧辉煌的，头戴皇冠的建筑就是布达拉宫。朝阳喷薄而出，映在它的身上，就像绣上了金黄色的薄衣，披在身上，变成了一位亭亭玉立的姑娘。走进门内，阳光射了进来，那一刻，宫殿内仿佛铺满了遍地黄金，置于此地，宛如成了文成公主，站在城楼上，我与白云来了个亲密接触，软绵绵的，就像我此刻的心情，在宫殿内，体会着皇宫的气息，这才是最幸福的事。
民族迎客
不知不觉，就进了蒙古包。不知是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放，传递着一种民族间的亲密。音乐，起。优美的音乐响了起来，哈萨克族的人们双手捧着哈达，恭恭敬敬地献给我，酥油草塞进了我手里，这种庄重的礼仪，让我感动不已。
朋友，你如果想去西部畅游，请叫上我，我也想找个机会去真真实实地重游西部。
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西部，野性的视线一无遮拦，眸子里满是沙漠波动的曲线；每天，这里只有漠风在不停地吹着沙砾，风沙在自由无羁无绊地放荡。
气流托着苍鹰，在沙的浑黄中，展翅拍天搏击长空。敦煌画廊里，承载着大漠人多少年代飞天的梦想。
漠海总在诵读一部发黄的诗卷，一日复一日地诵读，不停地用风的指头来翻；已把装订线给翻烂，那一处带黄刺的诗笺，散落于漠海，化作飞舞的黄沙翩翩。
萧瑟的红柳、胡杨、沙枣，也正抗拒风沙的摧残，总是露出一张严肃的脸；那海市蜃楼的虚幻，也很难露面。这里是风沙的世界，风沙漫卷着死亡，这里被称为“死亡之海”。
一丛绿草也能点亮漠海的苍茫，
一滴水珠也能润湿漠海的希望，
一缕春风也能吹绿漠海的宕荒，
一场春雨也能浇出诗人词句的悲怆。
那飏着千万年沙尘的意境，叩响千万年守望浑黄的苍凉；那万世不竭的商旅，一直在丝绸之路上跋涉，只能在苦涩的风沙里流浪。
你持经颂圣，用风刀、雪锤为器，以流浪情怀为歌，以时间之柄为法，唤出了落霞孤鹜。
我席地而坐，用红柳、胡杨为柴，以敦煌崖洞为炉，以黄河津渡为鼎，炊熟了大漠孤烟。
此刻，天地默不作声，只有我的激情，孤独而澎湃。
请漠漠瀚海、茫茫风沙作证：
是苍鹰就要搏击长空，是种子就要萌发激情，是火焰就要点亮苍茫，是水滴就要浇绿希望。每一片叶子都有战斗情愫，每一个细胞都坚韧不拔。
绿洲中没有金子，但只要播下渴望，沙漠中没有水，但沙漠却是河流的'故乡。西部的风沙再烈，而人类反抗命运的力量万世不竭。
美是去掉雕饰之后的生命，美是掣下面纱之后的面容，美是一颗燃烧的心灵，美是永恒的生命。发现美和创造美，都需要非凡的艺术感受力，你对生活敏感，灵感之光就会光顾你，这种灵感一旦眷顾，往往如一丝溪水绵绵流长，能茂盛你诗歌的葱绿和伸展你思想的根基。西部的风沙平常，风沙背面的情愫就是神奇。
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经过一周漫长的期待，今天，我们终于要去西部长青游学了！一大早，我们怀着无比激动和高兴的心情坐上了大巴车，来到西部长青开始今天的研学活动。
这次研学活动的主题是体验茶马古道行程。
第一项活动是搭建软梯，在这里我们学会了一种打绳结的方法——双套结。首先将绳子掏出两个环，然后将两个绳圈并在一起，要在绳头留出一点距离，最后把绳圈套在木棍上，拉紧即可。我们小组一开始进行得很有秩序，但最后在木棍之间的距离上起了争执，谁也拿不定主意，最后结束时我们的小组只做了两节，我们都垂头丧气，但不一会儿又恢复了精神。
紧接着我们穿过了两条长廊，来到了一座火车站，开始了第二项活动——松绑。我们要模拟被劫匪打劫，双手被绑住的情况，这绳子是相互扭结在一起的，单凭蛮力休想打开，经过五分钟的冥思苦想后，我们终于有了办法：两个人首先将绳套解开，再把手伸出来，凭着这种办法，我们很快就完成了任务。
走了一段路程后，我们来到藤架下，开始了第三项活动——穿过A4纸。这可把我们难住了，人怎么能穿过一张小小的A4纸呢？我只好又开始了最痛苦又快乐的程序——思考。忽然我想到了一个办法，将纸撕成闪电形，再一点点折起来，在两边撕出两道小沟，插在一起，就成了一个大绳圈，人可以轻松穿过。
中午，我们一起来到草地上野餐，我们纷纷把自己带的好吃的和大家分享，还在草地上尽情地撒欢、打滚，享受春天明媚的阳光。
下午，我们又来到德明古镇游览，并绘制了行进路线图。
研学活动在同学们的一片欢声笑语中结束了，这真是有意义的一天！
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亲爱的彬彬：
你好！我是来自浙江省杭州市杭师大东城小学504班的男生郑哲瀚，很高兴能与你以这样的方式见面，我的兴趣爱好很广泛，例如编程、乒乓球、看书、旅游等等。
虽然我们素不相识，但我却在电视上多次看到你们的身影：天刚刚蒙蒙亮，空气中还到处飘着一股股寒气，朔风似一只怪兽一般狂卷着枯草，你们却早已背上书包，踏上了这崎岖的通往学校的山路。当你们到达学校，头上已经铺上了白色的“地毯”，手都冻成了红通通的“胡萝卜”，每当想到这样的场景，我的心中就会泛起一丝丝伤感。若与你们相比，我的处境与你们简直天差地别，可以说是太幸福了，正是这样的对比，才能够让我时时铭记，要牢记幸福生活的来之不易，好好学习，认真生活。
想来你应该对我的家乡比较感兴趣，那我就跟你简单地介绍一下。我的家乡是“上有天堂，下有苏杭”之一的浙江省杭州市。踏上这块土地，就仿佛真的进入人间天堂。这里不仅风景优美，而且物产丰富，最有名的景点我想你可能听说过，就是名扬天下的西子湖：苏轼的诗歌里讲到的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖。这儿四面群山环抱，湖边杨柳依依，当清晨第一缕明媚的阳光射向湖面，就仿佛给湖面撒上了一层薄薄的金粉，闪烁着耀眼的光芒。湖边一年四季都是人山人海，鸟语花香，到处充满着生机。倘若你沿着湖边漫步一圈，你一定会被各色不同的景致所折服：嫩芽冒出的柳树、水中嬉戏的小鸳鸯、湖中蜻蜓驻足的粉荷，白雪皑皑的断桥……每一步、每一季，都有西湖独特的风景，美轮美奂，令人沉醉。
如果你逛累了，可以到西湖边著名的杭州小吃店——知味观一饱口福。坐在湖边的椅子上，嘬一口小笼包里的油汁，嚼一嚼香喷喷的桂花糯米糕，再抿上一口当季的龙井茶，那真是十分惬意，十分心旷神怡。
讲再多，都不及你来一趟杭州能够体会得多。真希望有一天你能够走出大山，与我在杭州相聚。我还是小学生，没有经济来源，但我会将做家务赚到的钱存起来，一并寄给你。虽然这是一个微不足道的数字，但这确实是我一份心意。希望彬彬好好学习，考上杭州的大学，让我们一起努力，做一个有用的人！
与你共勉！祝你身体健康，友谊常青！
你远在杭州的朋友：郑哲瀚
20xx年6月
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邢茵昶/文
辽阔的西部草原、壮美的积雪皑皑的落基山脉、翠绿的针叶林、清澈的湖泊河流，绚丽的黎明和落日、古朴的木屋、牛羊……
经历过战争的退伍老上校厌倦了战争和东部的城市生活，带着三个儿子来到西部，当了个自由潇洒的农场主。
三个儿子个性迥异。在城市上大学的小儿子带回草原的漂亮的未婚妻让其他两个儿子春心荡漾。后来两个儿子远赴欧洲参加一战，不幸战死一个小儿子。二儿子悲痛欲绝。后来二儿子和此美女互相喜欢。但不久他不安分的远走高飞到了南洋群岛。最后此美女等待不及最后嫁给了老大，老大后来当上了联邦国会议员。
……皮特扮演的放荡不羁与熊搏斗的二儿子多年杳无音信后中年返回故乡草原，最后和印第安人的女儿伊莎贝拉结婚生子。晚年一个人，所有的亲人都已经离世（1963年）在森林中和熊搏斗中不幸遇难。
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董志塬是黄土高原上土层最厚的地方，号称天下黄土第一塬。让你最不可思议的是，这里竟储藏了全国罕见的油、煤、气，表面却是这样的贫瘠荒凉。一直保持着谦虚的沉默，寂寥得如隐居的高士，深藏的大贾。著名的黄河象化石向世人记录了庆阳太古的水殇，巨量的宝藏诉说着黄土母亲曾经的丰饶、美丽与风光。一位曾云游四方，阅尽世态炎凉的乞丐到此曾这样慨叹：“八百里秦川，不如董志塬边边”。庆阳多么像一位为儿女贡献了一切的母亲。丰腴的身躯干瘪了，美丽的乳房枯竭了，青春耗尽了。却把一个腾飞的梦想深藏心底。终于，新千年的曙光里，她就像一只涅槃的凤凰，冲出荒凉，振翅高翔。
没有这样一位神奇的母亲，怎么能孕育有着大性情的儿女？庆阳从来就是出人的地方。
在庆阳，你一定见到过这样一些男人：一身落伍的装扮，提一杆长旱烟锅，黎黑憨厚的面庞宠辱不惊，孩童般的目光安定柔和；你也一定见过这样一些女人：裹着小脚，穿着大襟袄，挽着络络，顶着黑方巾，或抱孙儿于膝坐于坡头，或于向阳处静默出神，一脸安祥，一身坦然，朴素庄严得像一尊佛。这些年龄已过古稀的老人有一个共同的俗称“老上年人”。他们是真正的老辈农民。骨子里有周祖的古风，血脉里有龙的灵气。言行里有古君子的遗风。浑身洋溢着与土地厮磨的憨厚朴实，头顶太阳的光明磊落和以稼穑终其一生的心安理得。
也许，夏太康年间失官落魄庆阳的不窋就是这般模样？
也许，岐伯、傅玄、傅介子、皇甫谧、李梦阳、景清、赵邦清……这些庆阳人杰的身上流淌着他们的血，他们或以医名，或以文著，或以忠颂，或以清芳，或以哲传，留名青史，无愧黄土。
可以说，“老上年人”是承上启下的典型的庆阳人，有着庆阳人特有的大性情、大胸怀、大智慧、大气魄、大德行和大创造。
一方水土养一方人，一方人演绎一方文化。陇原儿女用劳动的糙手大胆拥抱缪斯，为世代躬耕的家乡赢得了窑洞民居之乡、道情皮影之乡、徒手秧歌之乡、红色歌谣之乡、香包刺绣之乡、民间剪纸之乡、周祖农耕之乡荷花舞之乡等数十项美誉，为庆阳戴上了“最具艺术气质的西部名城”的桂冠。走进庆阳，遍地都是艺术，生活就是艺术。家家窗上的窗花，端午节孩子身上的香包，脚下踏着的鞋垫，老伯伯的旱烟袋，老婆婆的针线包还有黄土地上的窑洞，旱塬上的庄稼，无一不是艺术品。在庆阳，一个目不识丁的农民如汪庭有、孙万福，就能唱出《绣金匾》、《高楼万丈平地起》这样的绝唱；一个老粗凭一杆铜唢呐就能奏出人间绝响；庆阳女人的一双糙手只凭一针一线一方布就能绣出民俗绝品，一把剪刀一张红纸就能剪出《生命树》这样深刻的作品，表现出哲人苦思不得的哲理。庆阳香包甲天下，巧儿故里的女人有针挑四季日月，线连八方江山的大气慨，绣出了庆阳的灵魂，织成了黄土的辉煌。
有了这样一位黄土母亲，才有了这样的庆阳儿女；有了这样的庆阳儿女，一定会有这样的庆阳民俗。而有了这样的人和地，必会有一个腾飞的庆阳！
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