抒情作文那一年（热门十篇）
- 2026-01-27
- 抒情作文那一年
一）抒情作文那一年
《那一年，面包飘香》教案
武汉市黄陂区武湖职高 董融
教学背景：
本篇文章是第六单元“阅读与欣赏”中的一篇课文。第六单元的课文以“关爱和谐”为话题，阐释爱与关爱的重要性。本篇文章叙述面包师傅在老师的关心和鼓励下，通过自身的努力学得一技之长创业成功后，以绝技回报老师的故事。教学目标：
知识目标：1.学习本文以“面包”为线索，采用倒叙手法，以及运用悬念设置的手法。
2.学习本文的铺垫与呼应。能力目标：1.培养学生筛选信息的能力。
2.学会捕捉文中关键句，理解文章内涵。
情感目标：1.教育学生做人要遵循“不要学坏”的原则。
2.鼓励学生领悟一技之长对人生的重要意义。
3.培养学生知恩图报的情感。
教学重点：学会筛选与利用信息，理解文章内涵。教学难点：理解倒叙手法及铺垫和呼应的运用。教学时数：一课时
教学流程设计：
一、导入新课
同学们，西方哲学家说过“存在即价值”，还说：“上帝为你关闭一扇门时，必然会为你打开另一扇门。”我们唐代大诗人李白曾自信地说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
是的，尽管我们与普高失之交臂，但作为职高生的我们，只要有一技之长，同样能为社会，为他人作出自己的贡献。
台湾大作家李家同就记叙了这样一个学生。他是面包师，通过自己的绝技，让面包的一缕甜香，温馨老师的回忆，甜蜜自己的人生，也飘进读者心灵。今天，我们沿着这面包的香味，走近这位面包师吧！（板书课题）
二、整体感知课文ZhE135.cOm
1.教师范读课文，正字音字形，学生初步感知课文。馅（xiàn）
心急如焚（fén）
滔（tāo）
鞭长莫及: 原指鞭子虽长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。
2.提出问题：这个故事有几个主要人物，他们之间是什么关系？ 明确：“我”（老师）
面包师傅（学生）
（板书）
3.学生自读课文，在此基础上复述课文。
三、重难点突破
（一）指导学生再读课文，思考课后练习题第一大题。
题目：学习筛选与利用信息，就要善于发现并把握文章中能够帮助理解主旨的关键语句。想想课文中“我”的那位学生为什么会去学习面包制作技术？找到课文中的语句，并思考该句在课文中的作用。
1.十年前，这个面包师是怎样的一个学生？ 明确：聪明，会心算。
每一次教完了，他就要做心算习题，一开始他不太厉害，后来越来越厉害，数学成绩也一直保持在95分左右。
2.学生在初中遇到什么困难？“我”是怎样帮助与鼓励他，说过什么话？临别送了什么礼物？
（在教师的提醒下，要求学生在关键句下划横线。）
他很坦白地告诉我，他是很想念书的，但是家境不好，使他无法安心念书，有一次他跑进清华大学去玩，看见那些大学生，心里好生羡慕，回家梦见自己成了大学生，醒来大哭一场。
就在这个时候，他收到我的信，他以为我会责备他放弃升学的，没有想到我一句责备的话都没有，我只是鼓励他要有一技之长，他想起我曾带他去一家饭馆吃饭，吃完以后在架子上买了一大批面包送他，他到现在还记得那批面包有多好吃。
3.文章设置了悬念，即从本文开始，学生（面包师）就认识“我”，而“我”何时才意识到面包师曾经是我的学生。文章哪些语句能体现出来？这种叙述方式叫什么？ 明确：倒叙
进了门，迎面就是扑鼻而来的法国面包的香味。大师傅注意到了我。他问我是不是李老师，我说是的，他说老板关照，如果李老师来，就要接受特别照顾。
老板还没有来，却来了一个小伙子，他拿了一个大信封进来，说老板要我看一下。我拆开信封，里面全是算数的考卷，考的全是心算的题目，比方说15×19，答案就写在后面，学生不可以经过一般的乘法过程，而必须经由心算，直接算出答案来。
我想起来了，十年前，我教过一个小学生，每一次教完了，他就要做心算习题，一开始他不太厉害，后来越来越厉害，数学成绩也一直保持在95分左右，可惜得很，他小学毕业以后，就离开了新竹，我再也教不到他了。他家境十分不好，我也陆陆续续地听到他不用功念书的消息。我虽然心急如焚，但鞭长莫及，毫无办法。
4.作者说“他岂止一技随身，他应该是绝技随身了”，从文章哪些地方可以看到他的“绝技”？
最近几个月来，有不知名的人送面包给我。送的人是一位年轻人，我住的公寓管理员问他是谁，他不肯说，他说他的老板是李老师的忠实读者，听说李老师喜欢吃面包，所以就送来了。这些面包果真高级，我在全台湾各个面包店去找，都没有找到这种面包。
是一种烤过的薄饼，卷起来的，里面有馅，我一口咬下去，发现薄饼里有馅的汁进去了，馅已经很好吃，因为馅汁进入了薄饼里，饼本身也好吃得不得了，当我在又吃又喝的时候，我听到外面人声嘈杂，原来大批食客也在享受每天出炉一次的烤卷饼。
大师傅告诉他们，每天只出炉一次，现烤现卖，也不外带，因为这种饼冷了就不好吃了，每人只能买两块，但是老板免费招待咖啡或红茶，我都不敢问价钱，我想凡是免费招待茶或咖啡的食物，一定不会便宜。我看了一下这些食客，都是新竹科学园区工程师样子的人，有一位还告诉别人，他吃了以后要赶回去加班，这些食客也很合作，吃了以后自动将店里恢复得干干净净。
5.文章写道“我的学生虽然从来没有回过我的信，却始终对我未能忘情”，从文章哪些地方可以证明？联系上下文说说这句话对表达文章主题的作用。明确：——老师关心和鼓励学生，立志学习技术
——学生学得绝技，并回报老师和社会 小结：师生互爱互敬，人间真情永放光芒。
6.重点理解“他知道我将他看成我的学生，露出一脸灿烂的笑容，这个笑容带给我无比的温暖。”
（引导学生读19段，就可以找到答案）
他（学生）灿烂——因为我把他当成学生，与博士学生同列，他自豪，所以灿烂。
“我”无比温暖——因为他是我另一个领域受我影响能回报社会的得意高徒。是我教育的成就。
四、小结
本文以“面包”为线索，运用悬念设置的手法，讲述面包师傅在老师的关心和鼓励下，通过自身努力学得一技之长成功后，以绝技回报老师的故事。学习本文，不仅要学会抓关键句，领悟文章内涵，同时要知道，人生在世，要有一技之长。当我们学有所成之时，要有感恩之心，回报教育我们的师长，回报哺育我们的父母，回报给我生息的芸芸众生。
五、拓展
你十几年的读书生涯中，一定有值得尊敬的老师曾给予过关爱。你能简单向大家介绍老师如何帮助你的故事吗？你打算如何回报老师呢？
二）抒情作文那一年
早上八点，我骑着单车，前往北门的荷花池。
路上阳光灿烂，细细碎碎的光影透过树叶的缝隙般驳的洒在地上。我的影子也开始拉长。
风轻轻吹，吹过脸庞，如仙女的纤纤玉手为我涂脂抹粉，仿佛我的皮肤也变得水嫩透亮，光洁无暇。长发飘飘的我，戴着耳机，聆听着《河塘月色》。“我是一只鱼儿在你的河塘，只为和你守候那茭白月光……”一边听着歌，一边无限向往那一池的春末夏色。
来到河塘，锁住单车，摘下耳机，任风儿吹抚我的面孔。全身的清凉，透过每个毛孔钻入皮肤深处，衣裙跟着舞动，划过我的肌肤，感觉痒痒的。这是何等的春色，这是何等的夏景啊!
你看，满池的荷花随风摇曳，那朵粉红的含苞待放，如古代豆蔻年华的邻家少女，正是情窦初开的年纪，有一种异样的感觉在她心中悄悄绽放，春风，你是那么的多情，是那么的英俊，她的心被你深深的吸引了，少女怀春，大概就是这样的滋味吧!
你看，那朵深红色的荷花开得正旺盛。红嫩的脸颊，白如月光清辉般的皮肤，如待字闺中的少妇，像刚喝完喜酒的新娘，戴着红彤彤的头巾，你看，是微醉了吧，那样的轻轻摇着曼妙的身姿，等待着新郎的到来。千宵一刻值千金，大概就是这种风韵了吧!
你看，那朵最鲜艳的荷花开得富丽堂皇，开得自在自得，开得富态，开得丰满，开得丰盈，如王府里的千金小姐，有学识，有姿色，不像赵飞燕那样轻盈，不像杨贵妃那样饱满，是介于其中两者的美，集两者的优点于一身。
那满池的荷叶，大大小小铺在水面上，映衬着荷花，使我想起了李清照的词：绿肥红瘦，争渡，争渡，误入藕花深处!
绿盈盈的水波，不时荡起，只听池水一阵清脆的响声，看啊，是鱼儿金烂烂的跃起!
河塘的围栏上，形态万千的小树，像极了人文山水图画和极富立体文化底蕴的盆景。几只鸟儿，小巧、活跃、轻巧地摆动着脑袋，放声高歌，声音清脆婉转，有的还叽叽喳喳的欢喜的跳起了舞。有的还当着这么多人的面亲起了小嘴。
每个人心中都有一片河塘，让我想想，这片河塘不就是人们的的美丽记忆吗?是那样的生机勃勃，那样旺盛地翠绿。河塘的最底下是肥沃的土壤，那么它不就是我们的精神净土吗?那些纯绿色的水不就是我们的心境吗?没有高尚的道德，纯净的心灵，我们的记忆，我们的感受会是美丽与美妙的吗?
河塘的周围，是一排排的石凳，上面的棚上披下绿色的藤叶，好似少女的秀发，好似绿色的珠帘，好似绿色的银河。
那些和雀花哪儿去了?被摘掉了，真有点可惜!
周边是绿色的草地，黄色的、紫色的花儿温馨地点缀着。看啊，又是一翻美丽的景色!又是一片值得的记忆!人生除了河塘，还有其它美好的风景，无论你处在哪个风景线上，请记住，请珍惜这些美好的东西，要珍惜这些，必须守住你心灵的净土!请活在你纯净、活跃而美丽的记忆中!
三）抒情作文那一年
黄梅时节，细密的雨像一张大网在头顶铺开。这个季节，最容易发生的是爱情。最容易受伤的，是爱人。连绵不休的雨便是那些随风而逝的爱与伤的见证。这种雨季每年都不会少，只不过会越来越老。
我站在黄昏的街角，手里捧着玫瑰。那深红色的花瓣，还有我凌乱的头发，都沾满了水珠。朦胧的水汽，呼出的热气挡不住我看到远方模糊的你。那一刻我甚至感觉到，你离我不远了。脚步，在路边的积水中轻轻趟过，我生怕溅起的泥水弄脏我白色的鞋子。那一年，雨季，站在微冷的雨时不时中翘首，只为等你。哪怕只是路过，哪怕只是漫不经心的一瞥，哪怕只是偶然的一次回头。一厢情愿的等待终究什么也等不来。雨季过了之后，我把玫瑰插满了自己的屋子，床头，窗台后来那些花都枯萎了，我把花瓣摘下来装载一个小小的盒子里，我只能用这种方式纪念我的情窦初开。
多年以后今天，我还记得曾经的一个人的爱情。只不过关于这一切的记忆仿佛都是在很久远的过去了。如今的我，面对爱情是那么从容那么淡定，不像以前那么局促，那么赤诚。我曾经遇到过几个女人，但是她们都不曾走近我的心。我发现自己已经不会爱了，无论我怎么努力我都得不到真正的爱情。
于是我想回到过去，回到那一年遥远的雨季。找出多年前的那个木盒，上面堆了一层厚厚的灰。我轻轻掸去岁月的尘土，打开那些过往，不幸的是这所有的记忆都已经干枯，甚至连颜色都看不清了。我不停地回想，回想年少的悸动，回想让我第一次心动的你。拣起那些花瓣，上面散发出时间发霉的气味。我知道，我的岁月已经不新鲜了，可是我还是固执地去寻找过去。你们家前面的巷子里，不知道还是不是石板铺的路，不知道那路上是不是长满了青苔。那街角的小吃摊，还有人在摆么？记忆里我总是在那条巷子里滑倒，记忆里那街角总有一个老奶奶摆的小吃摊，记忆里那个老奶奶像我一样风雨无阻。
今天，我亲眼看到自己一步步从那些岁月走过来，就像一部婉约、哀伤的电影，讲述着一个悱恻的故事。我就是故事里的主角，只不过并没有人陪我一起演下去。张爱玲说：生命是一袭华美的袍，只不过上面爬满了蚤子。我觉得我的生命更像是一件普通的旧大衣，而我一直努力让它变得光鲜亮丽，多年以后我才发现自己所做的一切徒劳无功。这是不是一种讽刺？
我想，也许只有经过生命的飞短流长，只有看到今天与昨天的落差，我才会变得成熟。比如爱情，曾经自己心目中那般执着却也追寻不到，而当爱情接踵而至的时候我的那种执着已经不在了。其实，我依然执着，依然为过去执着，为曾经心中认定的你执着。我知道，人不能永远活在过去，我有自己新的生活。但那些最纯最真的青春年少，是每个人都舍不得忘记的。
今天，又是雨季。今天我不等任何人，我这样告诉自己。当有一天我会开心的回忆那些往事、回忆那年等你的雨季，就说明我已经读懂了爱情。
四）抒情作文那一年
我常常在梦中惊醒，望着这一刻的孤寂，我回想起，秋天，你是否依在那里等待。清晨，阳光透过密密树丛中，照在幽静的小路上，洒落的秋叶，层层叠叠的堆积，像为这幽静小径铺垫一层秋颜。在小路的尽头，有一颗银杏树，站在那里，静静地等待，等待秋风萧瑟，它挥挥手，落叶纷飞，向人展现出这是个秋天。还记得吗？我们读高中时，我们彼此相约在这颗树下，拾银杏叶，做书签。那天，我就站在这颗树下，静静地等待你的到来，等了很久，很久，很久。都不知道等了好久了，你还没有到来，我就站在这颗树下，看着小路。
时间流走，我望着小路，影影约约的看见你的身影，你身穿粉色衣裙，手拿一本书，面带笑容。秋风吹过，黑色的长发随风飞舞，好像一个秋天里的公主，紧闭双眉，行走在这个世界上。脚下的落叶，层层叠叠的堆积，为你铺垫成秋天的地毯。我终于知道秋叶为何而落，原来，只为这一刻。秋风吹过，落叶飞舞，一片片树叶划过你的长发，好像经不住打扰你，你依旧面带笑容，伸出双手，接住了这一刻的宁静。你走到我的身旁，不语。
我就这样静静地看着你，你的双眉，依旧那样美丽，彼此相望，只为记下这时的宁静。你走到银杏树下，静坐在那里，看着你手中的书，默默地看着。我走近你的身旁，挨着你坐下，静静地等待，默默地守候。微风吹过，你的长发随风飘打在我的脸颊。是那样的温柔，那样的柔美。静静的，静静的，一切都是那样静静的宁静，我们彼此之间，就那样静的。
时光流走，天渐渐的暗了，秋风临近，落叶纷飞。你看着银杏叶飞落，面带笑容，伸出手，想接住它，怎奈，它划过你的指尖，飞落在你的身旁，你笑一笑，低下头，拾起它，放在你的书中，不语。你站起身来说：“陪我走走吧”。我笑一笑，与你肩挨着肩，陪你漫漫地走着。也许，我们不知道彼此怎么开口，但心中有千言万语，说不完，也道不尽。也许，我不能够奢侈什么，只需要静静的陪着你就够了。
时光临尽，幽静的小路，依旧那么静悄悄的，看着尾头，我多么希望这条小路再长一些，能再陪伴你走一走。无奈，路已到了尽头。你看着我这样的无奈，笑一笑，说：“明年，这时，你还来陪我吗”？我知道，你是城里人，就只有放假才会回到这个幽静的地方。我点点头，你又笑了！就这样，我们分手，你离开了，我就站在那里，望着你的背影，看着你渐渐地远去。
时光飞溅，一年过去了，又是这个秋天，我很早就来到这里，等待着你的到来。阳光依旧从树梢间照过，落叶依旧纷飞，可是，你却没有到来。就那样，我静静的等待，等待能再次与你相约在这个地方。时间流走，日落西山，黄昏将我影子拉长，我站在这刻银杏树下，等待，等待，等待。看着小路，依旧没有你的影子。也许，是你有事不能来，也许，是你没有回家！也许……也许……也许……一个个的也许出现在我的脑海里，我知道，这只是安慰我自己。
又一年，我再次来到树下，等待着。可是，你没有来。
第二年，你依旧没有来。
第三年，你还是没有来。
秋风吹近窗前，五年过去了，今天，不再是阳光明媚。天空阴云，我再次来到这个让我等侯了许久的地方，依旧是那样等待着。我知道你不会来，也许，你已经忘记还有我个人在这里等待着你。我知道你不会来，但是，我还是会等待着你，只为，守候着这一片静！我依旧那样望着小路，默默的望着。时光再次临尽，我知道这个秋天，你不会来了。也许，是上天体会了我，当我低下头准备走时，影影约约看见一个身影，我喜出望外，看着小路。可是，当我看清时，看着你拉着一个人时，我心，碎了。如这个秋天这般，阴云密布。
你与他来到我的身前，看这我说：“你怎么在这里”？我没有回答，因为我不知道怎么回答你，想了许久，才想出“我只是路过”。可能，这就是我最好的答案吧。你回答了我一个简单的字“哦”。我转身彼此擦肩而过，离开了，离开这个让我等待了许久的地方。你看着我的身影，不知道说些什么，转过头，与他说着话。
就那样，我默默地走在这个小路上，只不过现在，只有我一个人漫漫地走着。秋风吹过，落叶飘飞。丝丝细雨，秋雨临近，天，下起了细雨，滴滴雨声打落了黄叶。我就那样走着，走着，走着。雨打湿了我的衣襟，我不知道怎么做才能让我这颗破碎的心得到安慰。我很想哭，可是，眼前的泪水怎么也流不出来，也许……也许……也许……再也没有也许了。
人们常说秋风无痕，可能秋风真的无痕吧，吹尽这个秋天，真的不留一点痕迹。
秋风吹过，落叶纷飞，一片片落叶从我眼前划过，看着，看着，看着，落泪了。
五）抒情作文那一年
校园里的木棉花开了，带着新生的喜悦和耀眼的春的气息。让冬天掩埋得太久，该是花开的时节了。辉在我身边若有所失地说。我莫名地对春天产生了一种敬畏之情，四季中总有如此明媚的季节，可是我们的生命呢？能有几个这样的春天？春天过后，我们将面临一次艰难的选择。黑色七月，我们的未来，你究竟是怎样的呢？明年的今天，我们又将在哪里？木棉花在微风中轻轻的叹息着
我们冲进教室的时候，上课铃刚响完。数学老师站在讲台前：快点，都什么时候了，还有心情玩？我和辉尴尬的摸摸后脑勺，老师望着我们，无可奈何的笑了。我坐在座位上望着黑板，却发现老师的嘴边都干的起了泡，可她还在不停地说着定律、定理。恨不得把她知道的东西都喂进我们的嘴里，脸上是一种和谁抢时间似的焦灼，老师也是用心良苦啊！我心里酸酸的。
初夏的清晨，走在那每天必经的路上，感觉有一种想飞的冲动和想笑的欲望。在校门口，我遇到了鸿，我的同桌，一个让我想起来会微笑，忆起来会叹息的人。喂，要迟到拉。我大呼。他回头看见是我，亲切的笑了笑。清晨第一缕阳光洒在他白皙的脸上，发出一种金属般的光泽，很灿烂。他悠悠地走到我身旁，一如当年那个从容不迫的男孩。志愿都填好了吗？这是我老早就想问他的问题，我很想知道他想考哪里。我的志愿还未定下来，大概在潜意识里我一直等他的志愿，那多半也是我的方向。
中考结束了，来的轰轰烈烈，又走的平平淡淡。跨过中考的门勘，才知道这一步的份量。蓦然回首，有一种登高望远，无限风光在险峰的感觉。没能考进心目中的高中，我深深地感到自责和遗憾。我失落的理想，我精神的家园，我无数次睡着，醒着叫着的名字，无数次在漫漫长夜里激励我奋斗不息的名字，就这样与我失之交臂。在人生这样一个路口，我感觉到一阵痛，难以名状又无处不在。这是我第一次对自己的人生作出选择，而我将对我的选择负责任。
离别来得悄无声息却又理所当然。在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别，在刚刚懂得会议的岁月便要道珍重
辉告诉我：茕茕白兔，东奔西顾。衣不如新，人不如故。泪水就这么轻易的流下来，毫无防备
六）抒情作文那一年
暑假，他好比一个顽皮的孩子，你永远也猜不透他的心思。
在小孩的眼里，暑假过得很快。一日复一日，时光不等人。
但在大人的眼里，暑假又过得很慢。在个别家长眼里，孩子回到家来就只会捣乱。一日复一日，每天都做着同样无聊的事情。
而在炎热的暑假里，我在家开空调披上被子写作业，窗户外面好比一个大蒸笼。家里人就各自玩着各自的手机，而我……却在写作业。
一天二十四小时我妈妈都给我安排得妥妥帖帖的。有时候会因为想第二天少做点，就第一天把第二天的一起做了。我的字也越写越丑。
妈妈忽然有一天告诉我：“只要把作业写完，你想去哪我带你去！但前提是要把作业先做完。”我听到这话满心欢喜，心中的小鹿砰砰乱撞。
时间一分一秒的流逝，妈妈的假期也所剩无几。
就在妈妈回去上班前几天……
我的作业就快要做完了，好不容易舒了一口气。这时妈妈的手机响了。是领导打来的电话，他在电话里催妈妈回去上班，还说同办公室的另一个阿姨退休了没人办公。我听到了之后感觉人身观坍塌了。心想：我妈妈这才回来几天啊！又要回去上班。我心中熊熊怒火已经烧起。“这什么破领导啊！当个官了不起啊！自己没有老婆孩子还不许别人和家人待在一起啊！”我哭着大吼着。后来实在气不过，抓起妈妈的手机就往回打电话，妈妈伸出一只手来制止了我的举动。并教育我说：“难道妈妈想离开你们吗？我还不是为了赚钱供你读书。你不学好对得起我吗？嗯？对吧？别哭了。”妈妈的声音很温柔。
过了两天妈妈就回去上班了，虽然相隔很远，但我们的心紧紧地系在一起。
经过一个暑假我受益匪浅。也明白了许多：所有的妈妈们心里都是最爱自己的孩子，而孩子们能回报的就是努力学习，少让妈妈操心呀！
七）抒情作文那一年
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的歌曲吧，今天的戏曲、歌剧、音乐剧、流行音乐等等同时涉及到文学和音乐的创作，作品的文词部分仍称作歌词。什么样的歌词才经典呢？以下是小编为大家整理的那一年歌词，希望能够帮助到大家。
那一年 你正年轻
总觉得明天肯定会很美
那理想世界就象一道光芒
在你心里闪耀着
怎能就让这不停燃烧的心
就这样耗尽消失在平庸里
你决定上路就离开这城市
离开你深爱多年的姑娘
这么多年你还在不停奔跑
眼看着明天依然虚无缥缈
在生存面前那纯洁的理想
原来是那么脆弱不堪
你站在这繁华的街上
找不到你该去的方向
你站在这繁华的街上
感觉到从来没有的慌张
你站在这繁华的街上
找不到你该去的方向
你站在这繁华的街上
感觉到从来没有的慌张
你曾拥有一些英雄的梦想
好象黑夜里面温暖的灯光
怎能没有了希望的力量
只能够挺胸勇往直前
你走在这繁华的街上
在寻找你该去的方向
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你走在这繁华的街上
再寻找你曾拥有的力量
创作背景
1999年在非常顺利的制作完成自己的第二张《那一年》，应该值得庆贺时，许巍患上了抑郁症。
《那一年》是许巍的第二张专辑，是许巍的经典专辑。这张《那一年》依旧由许巍包办词、曲、唱及制作，整张专辑依旧展现了许巍敏锐、感性而丰富的`内心世界：孤寂与狂野、冷漠与热烈、逃避与寻找、麻木与思考，或许就是这样的矛盾与挣扎，才让许巍得以写出如此精彩的作品。
许巍的音乐是多样化的，从他作音乐三个时期的三张专辑来看，用音乐表达的自己的生活状态是不同的，可以说经历了低谷、平川、高峰的三个不同时期，而那一年便是在他时处平川的时候所诞生于世的。
2005年3月5日，整张专辑又收录在《珍藏许巍1995-2000作品全集》中，还特意将《一江水》，《九月》，《温暖》，《执着》等当年歌曲的录音DEMO灌录其中。
专辑鉴赏
这张专辑中的风格相对起《在别处》总体来说比较明朗一些，主要体现了他刚刚从失落中挣扎出来的一种状态，怀念过去，开始接触快乐的生活开始赞颂爱情，作品中更多的是优美的旋律以及赞美的诗语，而丢掉了以往那种阴郁消沉的感觉，这也是他真正的感受过了周围或者说他受到一切外界的鼓励坚强起来的一个证明。
《那一年》被无数摇滚音乐爱好者称为“中国摇滚史上最 好听的一张专辑”，这个评价许巍当之无愧。是的，不是最深刻、也不是最有开创性、更不是最另类、最叛逆或者最狂野，而仅仅是最 好听，许巍的孤独、许巍的忧郁、许巍的卓而不凡就从这张专辑中最 好听的天才的旋律中流淌出来。
八）抒情作文那一年
秋小姐是知名设计师，只要经过她的巧手就能走上时髦的尖端，就能吸引大家的。
枫树最喜欢赶流行了，急忙脱掉绿色大背心，请秋小姐帮忙设计漂亮的服装，秋小姐拿出工具箱，左挑挑右选选，选出一片片红色亮片加渐层，缝呀缝，织呀织，一件美丽的红色大衣穿在秋小姐身上，哇！真好看呀。
桂花妹妹喜欢打扮，急忙请秋小姐为她搭配最美丽的饰品，在桂花妹妹的手上戴上一串串，细致的珍珠手链，再为她洒上特制的香水，整座山都是桂花香，哇！真芬芳呀！
九）抒情作文那一年
一九三七年，我们永生难忘
那一年，祖国母亲饱受屈辱
那一年，全国百姓热血沸腾
那一年，我们奋勇抗敌
那一年，中华不屈不挠
一九三七年，历史永远铭记
那一年，中华大地充斥着鲜红的血色
那一年，神州万物饱含着苦涩的泪水
那一年，多少革命英雄挺直脊梁倒在敌人的屠刀下
那一年，多少无辜百姓昂起头颅做了刺刀下的亡魂
但，他们无悔。因为， 就在那一年，中华民族在挫折中成长
就在那一年，中国人民在煎熬中站起 我们的`革命，我们的胜利
就在那一年，发出耀眼的光芒 将敌人的双眼刺痛
就在那一年，涌出生命的绝唱 将敌人的灵魂震慑
那一年，中国在屈辱中成熟
二零零八年，北京奥运载入历史史册 这一年，中国圆了百年梦想 这一年，我们欢声雀跃
这一年，我们屹立世界
这一年，世界为之瞩目
二零一零年，世博记入历史画卷
这一年，世界各国纷纷参加上海世博
这一年，中国在世界之林傲然挺立
这一年，我们回忆起以前双肩所背负的种种屈辱
这一年，我们不忘记曾经炎黄子孙流下的滴滴鲜血
但，我们自豪。因为， 就在这一年，中华民族在艰辛中繁荣
就在这一年，中国人民在困难中昂首
我们的强大，我们的茁壮
就在这一年
就在这一年，奏出雄浑的乐章
将世人的双耳震撼
就在这一年，绘出壮丽的画境
将世人的心灵升华
这一年，中国在成熟中辉煌
十）抒情作文那一年
芳春明景，风景秀丽。柳幕蚕丝，碧水琼花化作千词万阙融入笔下每一个跳动的音符，斜阳微暖，云外事，一缕潇湘入春深处……
——题记
刘希夷在《代悲白头翁》中道：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”其实，春也“岁岁年年不相似”，今年春天，格外安浅。
卷壹：愿这一缕春光，永驻——
春风带走了冬的寒冷刺骨，明媚的春光翩翩而至。我拉开窗帘，任由初春的阳光穿过身体，折射出冬天不曾有的暖意。
终有一日，那些明媚的春光将牵引我走出年少轻狂，放声一笑，然后默倾听春之声，看春天勾勒的风景如画，明媚春光。
卷贰：如花美卷，似水流年——
纤弱的花枝渐渐恢复了往昔的活力，准备在某个夜间，忽的冲破泥土的'掩埋宛如蝴蝶破茧，急促的拥抱阳光的温暖。无意间一瞥，窗台旁的细缝中，一株鸢尾开的正浓，虔诚的接受春的洗礼，划落花瓣的露水，为她了几丝灵动，为她画上的胭脂。
春归春去，谁懂？云卷云舒，谁看花开花落，谁怜？
卷叁：暗夜里，几丝颓唐——
春夜里，泥土的厚重味酿出醇香，春天奏起幽远的琵琶，点点滴滴，到夜间。当然，这样的春夜似乎更具诗情画意。诗意烂漫，空气中有夜来香的醉人芳香。
夜是黑暗的，同时也是颓唐的。春夜或者与众不同，或者傲然独立……
卷肆：此时春意正浓——
春雨朦胧，欢歌笑语中，又换来了一个春季。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。我只愿沉醉此季中，此生不换。
花满树，嫩杨柳，此时春意正浓。
卷伍：暮春三月，莺飞草长——
在这春天，
一切，
仿佛又回到最初，莺尽草长的啼笑。
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