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带上她的眼睛读后感

2024-03-07
带上她的眼睛读后感

带上她的眼睛读后感(热门14篇)。

有关“带上她的眼睛读后感”不妨看看我们为您推荐的这篇文章,在熟读了作者写的作品以后,在身心上,都令人收获颇丰。不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,就会写出不同的读后感,如果你觉得这个想法值得一看请分享给你的社交圈!

带上她的眼睛读后感【篇1】

珍惜当下,感恩拥有——《带上她的眼睛》读后感1000字:你已经多久没有嗅闻过花香?你已经多久没有触摸过溪流?你已经多久没有感受过微风?这一串值得深思的问题,你能回答得上来吗?《带上她的眼睛》这本小说,它教会了我要去感知与珍惜美好事物的存在。

“‘落日六号’的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力,而飞船上的生命循环系统还可以运行五十至八十年,她将在这不到10平方米的地心世界里渡过自己的余生。”

她获救的希望几乎不存在;她被永远孤独地封闭于地心中;她最后的愿望,是再看看地球上的一草一木,一朵花开,一次日落。

一草一木,一朵花开,一次日落。这些对我们而言是多么平常的东西!可“她”再也看不到了。“她”是孤独的,也是可敬的。她说,看着晚霞渐渐消失,夜幕慢慢降临森林,就像在听一首宇宙间最美的交响曲。她拥有感受美的能力却再也无法实实在在地触及它们。她为伟大的科学事业献身,像流星划过天际,但天空有她不灭的痕迹。

刘慈欣再次如《流浪地球》和《三体》一样,在《带上她的眼睛》一书中为我们浓墨重彩地渲染科学和自然的伟大力量。《带上她的眼睛》这本书主要讲述了“我”在太空准备前往地球旅行时,顺便带上了一双“眼睛”(一副传感眼镜),最后等“我”回到太空时,才得知那双“眼睛”是一艘在航行中失事的地层飞船里的年轻女领航员的,但她却只能在封闭的地心渡过余生的故事。

读完《带上她的眼睛》这本书,我对生活的感知如文中的“我”一样有了改变。日复一日平淡甚至有些乏味的生活,让我们对身边拥有的一切熟视无睹。太容易得到的东西,却往往是最容易被忽视的。空气,阳光,水,地球上的一草一木,都是我们生来就有的。我们无需费力去获得,我们认为这是理所应当属于我们的,甚至于从未思考过如果有一天我们没有了他们,我们该依靠什么去生存?

随着时代飞快的进步,我们的生活过得越来越好。但是,任意地开采、破坏、污染、浪费等现象也越来越多了。现在,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯、电视、房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这样的现象随处可见。

让我们珍惜当下的生活,感恩现在拥有的寻常的一切。保护环境,因为地球的资源是有限的,而并非取之不尽用之不竭的。让我们趁现在还可以做到,一起去尽自己所能,爱身边的每一个人吧!

带上她的眼睛读后感【篇2】

今天,我再次读了《带上她的眼睛》这篇文章,这使我更加珍惜我现在的幸福生活了。

这篇文章主要写了,作者想去旅游,可条件是他要带一个小姑娘的传感眼镜一起去。在旅游中,作者对一切都感到枯燥无趣,仿佛这个世界是灰暗的,可在那个小姑娘眼中,世界是彩色的,是美好的。后来,作者从主任口中得知,原来,那个小姑娘是“落日六号”的领航员,而那个小姑娘将要一辈子在地心世界里那个仅有10平方米的控制舱里度过余生!而从小姑娘录音里可以听到,她的语气十分平静,甚至一点儿悲伤都没有。从此,作者变得心怀希望,认为世界处处充满了希望。(策划书范文网 928d.coM)

我十分敬佩那位领航员姑娘,当她被困在地心世界的那个控制室永远出不来时,她不但没有怨天尤人,反倒十分乐观。就是因为领航员姑娘对世界的乐观,因此让作者渐渐地从灰暗的世界里走了出来。所以,如果我们也能用我们的眼睛去发现生活中美,那你每一天都会非常快乐。

读了这篇文章使我想起了海伦·凯勒的故事。那是在海伦两岁作文那年,海伦发起了高烧,退烧了之后,海伦却看不见东西了,耳朵也听不见了。从此以后,文静乖巧的海伦却变得异常暴燥,动不动就生气,并且喜欢拿别人当出气筒。终于,在海伦6岁的时候,沙莉文老师来了。沙莉文老师先是帮助海伦改掉了坏脾气,又教给海伦算术,语法等知识,海伦渐渐拥有了希望。不仅如此,沙莉文老师偶尔还会带海伦去旅游,好让海伦灰暗的世界里增添一点儿色彩。可就在海伦沉浸于这美好的时光中不能自拔时,现实却给了她当头一棒。那天,海伦自己写了一篇小说,可没想到,却被人们说是抄袭而得来的这篇小说。后来,时间抚平了这一切,海伦也考进了哈佛大学,拥有了光明的未来。当然,这一切不仅有海伦的努力,也有沙莉文老师的努力。我明白了,当你认为整个世界都是灰暗的时候,只要你心存希望,就一定会走出黑暗!

这篇文章中,我深深地感受到了领航员姑娘的积极乐观的精神。以后,当我们也遇到无法跨越的困难时,不妨试试心怀希望,我相信,你总能走出困境的。作者:孔泳欣

带上她的眼睛读后感【篇3】

一粒沙子见世界,一朵花里见生命。生命活着终究是为了什么?短暂的一瞬间,像夜空中划过的流星,来也匆匆,去也匆匆。而我们能做的,只能让生命绽放更多的色彩,填充自己的生命画板。这是我读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

《带上她的眼睛》是一部科幻小说,讲述了文中的“我”带上一位因事故而被困在地心深处无法回到地面的女地航员的“眼睛”去度假,完成了她的最后一次地面探索。在度假结束的同时,她也永远留在了地心深处。

虽然她渴望见到日出,但她再也见不到太阳;她渴望小溪的清凉,但她再也喝不到甘泉;她渴望草原上的一花一草,但那永远只能是她的梦……这种种的不幸,在我们看来是多么可怕,多么令人绝望。可是她对这不幸的遭遇却毫无怨恨,她坦然接受了这悲惨的命运——永远被困于地心深处,因为在她小小的身躯里有一颗乐观坚强、无私奉献的心。这位小姑娘,愿为痴爱的事业,献出生命。在她同地面最后通信的录音中,她是那么镇静,似乎已经离开了那恐怖的地心,回到了美丽的大草原,轻轻哼唱着德彪西的《月光》,那轻柔的旋律陪伴她在地心的所有时光,直到死去。

在她的影响下,我不禁感觉生命如此美好,曾经那个消极厌世的我渐渐发生了变化……

现实生活中,我曾因为生活上的一点不顺心就自暴自弃,整天无事可做悲观厌世。我所经历的这些不顺心比起那位女地航员的遭遇又算得了什么?她整日面对恐惧、黑暗和孤独,但她依旧坚强地活着,始终不忘对人类做贡献。始终笑迎生活,尽管她的活动范围不足十平方米;始终热爱生命,尽管她的飞船只能支撑50到80年;始终坚信生机,尽管她知道不会有人来救她。她依旧顽强地活着,为人类记录珍贵的科学数据。

鉴于此,我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢?这世间有这么多值得留恋的事物,小到一花一草,大到一个国家,我们应让生命绽放出自己的光彩。

生命是短暂的,一去不复返,人的一生就像白驹过隙,时光不倒流,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。既然我们还能自由自在地在这一望无际的天空下游玩,那我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们消沉下去,失去对美好世界的探索。要珍惜看到的,因为珍惜目前看到的,就是幸福!作者:赖思淇

带上她的眼睛读后感【篇4】

生活回到了正轨,我辞去了的工作,当一名地航员。

二十年过去了,组织通知我,让我参加“落日二十号”的地航行动,我听到后不是伤心,只是有些愣神,我想起了那个女孩,恐惧和兴奋交织着。

在登地航器的时候,主任也来了,他拍拍我的肩膀,轻轻在我耳边说:“把她带回来。”我知道主任口中的她是谁,我坚定的点点头。

十点整,地航器的尾部发出刺耳的声响。我们要进入地下了。我紧张又害怕,整个人僵硬的不行。地航器恢复了正常,平稳地往下走,我稍微放松了些许,我呼了一口气,额头上已经冒出了豆大的汗滴。

当地航器下降到1000多公里的时候,它开始有些反常,抖动的十分厉害,那一刻,我紧张的的不敢呼吸,同时,这让我十分难受。但是我知道,她在地下6300公里处,我现在的感受,连她的三分之一都没有。但是地航器抖动的越来越厉害,我感觉我的五脏六腑都要被震出来了,这是我没有想到的,我看着显示器,已经是地下2000多公里处了,这种感觉维持了30多秒,但我像是过了半个世纪那么漫长。

地航器慢慢恢复了平常,我从极度绝望中挣脱了出来,地航器之后一直都还好,现在是地下4000公里处了,还有2300公里,我闭上眼睛,舒了一口气。在我的左手边,静静躺着她的眼睛。

地航器慢慢到达了她那是十几平方米的地方。她的模样消瘦,大大的眼睛有些空洞,但是不难看出来之前她是十分漂亮的,她已经四十多岁了,她看到我之后,先是很愕然地愣了几分钟,忽然抬手打了自己一巴掌,然后哭着蹲在墙角,像个孩子一样大声的痛哭,她抖着手拉住我的,颤抖着嘴唇,“中华人民共和国万岁!”

她环顾了周围密闭的屋子,拥抱我。我拉住她的手,带她上了“落日二十号”。

六点三十分,距离地面还有五十米,她捂住嘴,泪水又一次落了下来。

“你,成功了。”主任抱住我,也抱住女孩。

带上她的眼睛读后感【篇5】

眼睛,是心灵的窗户,“眼中有着五彩斑斓的世界”。眼睛,可谓是人类最重要的器官之一。

《带上她的眼睛》是大刘早期的一篇短篇科幻。一反之前大刘硬科幻的风格,这个短篇笔锋轻快,轻灵而忧伤。

故事讲述了“落日六号”的女领航员被困在地下,让“我”设法用中微子传感眼镜,让她看到地表世界的故事。

如果一个人只能在地下度过余生,那将是多么无聊啊!**里的工程师,正是因此而自杀的。沈静没有自杀,但她看不到美丽的表面世界,所以她珍惜自己所看到的。

正是因为她,“我”对这个灰色的世界,也开始变得珍惜起来。

大刘也曾说过:“当一个人被诊断为绝症时,这个世界在他的眼里,会变得不一样起来。天空是血红的,太阳是蔚蓝的。。。。。。

当他得知这是误诊时,世界又恢复了正常:天空是蓝色的,太阳是红色的。不同的是,这个人会开始珍惜花、鸟、草、木。。。。。。

因为他知道这个世界比他想象的要珍贵得多。

是的,人只有对失去的东西才懂得珍惜。这个宇宙给了我们太多美丽的东西。一旦懂得珍惜,就不应该沮丧、悲观,而应该用眼睛去观察、去积极地生活。

是的,珍惜现在,展望未来。

带上她的眼睛读后感【篇6】

带上她的眼睛读后感范文【1】

科幻作品《带上她的眼睛》;讲述的是在遥远的未来,人们的科技已是十分发达。于是他们便把目标从探索遥远的星空转入无人知晓的地心世界,这次出征共有五艘飞船,落日一到五号,它们都顺利完成任务并返航。单单落日六号却没这么幸运。

它在进行探测的途中不辛掉入地裂层中,随着滚烫的岩溶性岩浆流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性岩浆固化,永远上不去,而且如今的科技没有这么发达,救不了落日六号。三名船员中,一名因太向往地球而打开隔热门被瞬间飞驰而来的高温融化,另一名则为了关上门被烧成重伤不久便离开了!只剩下一名船员生活在一个不足十平方米的空间里,她把电子眼睛交给主人翁让他带她看一看美丽的草原,最后通讯也被中断,但她依然顽强的活着,为人们作着宝贵的实验。

再来看现实世界,有些人因为得了不制之症而自暴自弃,整天无事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行员这又算的了什么?她整天面对着恐惧、黑暗和孤独,但她依然坚强的活着,始终不忘对人类做贡献。

始终笑迎生活,尽管她的活动范围不足十平方米;始终热爱生命,尽管她的飞船只能支撑五十到八十年;始终坚信生机,尽管她知道这个世纪不会有人来救她。

请珍惜生命,不仅因为生命只有一次!

带上她的眼睛读后感范文【2】

这个**给我的触动不是知识能拯救地球不被高级文明消灭,而是人类的所谓这些文明,在高级文明看来那么不以为意。我的天呐,这帮生物还在用那么原始的声带震动来交流;我的天呐,这个星球的声波传输速度还不到每秒10比特;我的天呐,这帮生物的知识和记忆居然是不能遗传的!不能遗传怎么可能进化呢,这么低级怎么可能发展向前呢?!

但是看起来这么不可思议的事情,或许就是老师存在的意义吧。很基础的教育,一代一代继承下来,从最简单的识字数数,到慢慢积累获得更多,如果一个平凡的生命个体不依赖于教育,生下来只能顺其自然的野蛮生长和动物没什么两样;也正是因为有了教育,才让人类有涵养,和其它动物区别开,在这个星球上成为了所谓的高级生物。

不是教师的职业神圣,而是教育事业真正神圣。

现在的我作为一个小小的中学地理老师,做的就是最不起眼的小工作,我不是圣母,但确实真心觉得和孩子们的交流是一件有意义的事情。当下老师交给学生的知识可能会在未来忘记,但我希望自己的学生会更善良,对这个世界会有更多热爱,当他长大后,涉猎更广时,总会有些价值是来自已经忘了的学生时代。他不知道为什么,但确实是。

就像我们不知道地球在先进的外星生命手中经历了什么,但它受到青睐。

《带上她的眼睛》是刘慈欣的一部科幻短篇**集,17个故事目前看完了10个,今天只是随机写了其中一个。因为没看过《三体》,所以这本**是我跟这位大师第一次接触,在过程中就边看边想说,真妙、真惊喜。据说,把中国科幻**提升到世界水平的人,靠的不仅仅是想象力。

长久以来,我国的科幻**都充当着普及科学知识的工具,而理工科背景的刘慈欣,从科学的角度审视人文,用人文的形式诠释了科学。可以说,《带上她的眼睛》做到了把科学技术和人文科学完美的结合。

带上她的眼睛读后感范文【3】

眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻**,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩。我带着她的眼睛完成了她最后一次的地面探索。

任务结束后,女宇航员将永远呆在底下。

从作者的叙述中,我发现了我和这位女宇航员在面对世界时的巨大反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。

我甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。我认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,我逐渐学会珍惜我所能看到的。

这种反差更突出了这篇科幻**珍惜目前能看到的,就是幸福这一观点。

因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。我已经纠正了我对世界的看法:灰色又开始感染多彩的世界。

我也从中学到了很多:在困难的情况下渴望光明是人类的天性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。

不要让它们沉沦,失去对更美好世界的探索。

作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇**吗?当然不是。作者想表达对那些看不见世界之美的人的怜悯和对那些不重视一切的人得愤怒。

上帝给了我们眼睛,我们有义务好好利用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远接触不到光的人来说,我们没有理由说这个世界是无色的。

所以,我们需要重新收拾行李,轻装上阵。为**中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。

如果世界上最痛苦的事就是看不到美丽的事界。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出传感眼镜之后,请你带上他们的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。

带上她的眼睛读后感【篇7】

这是一篇科幻小说,主人公“我”要去度假,带着一双“眼睛”。我带着这双“眼睛”看遍了风景、野花、小草、溪流和大树。甚至和这双“眼睛”的主人——“她”建立了友谊。“我”一直以为”她“身处外太空,但机缘巧合才知道,这个年轻的女孩竟是“落日六号”的领航员,为了人类,她将孤独地把生命埋在地心。

文章引人入胜的法宝,在于巧妙安排。前期一直描绘美丽的陆上风光,直到最后才显出深意,那是“她”最后看见的地面世界,那么在“她”眼中,一定会更加美好和珍贵。而结尾之所以能在意料之外却也在情理之中,反转不显突兀,则归功于作者的铺垫。

一个好的作品,就是会让人反复品味,每一次再读都还会为其付之惊叹:“原来在这儿提过了啊!”文中的小女孩在前文被作者用生动的语言描写,把天真可爱凸显得淋漓尽致。她仿佛和你我年纪相差不大,连语调都似乎透着尚未褪去的童稚。她可爱的模样跃然纸上,所以当后文“主任”说她会一个人待在地心,只因心系人类发展。我不禁心疼起她:她在黑暗的小空间里时,是否会想起月亮?想起地球表面的一切?她会再次唱起德彪西的《月光》吗?如果可以,月光的清辉应该洒在她身上。

我不由想起了现在仍于一线抢治病人的医护人员和志原者们。其实他们之中的很多人,都不过只是“喜欢月光“的“小孩”。但他们在灾难面前责无旁贷,挺起胸膛冲进了最危险的地方。就像文中的小女孩,他们难道不想岁月静好吗?地上有花,有草,有蝉鸣,有鸟啼。对于医护人员们来说,他们则是放弃了沙发,放弃了电视,放弃了安逸的日子,转而义不容辞地奔向战场。一个个穿着防护服的身影,是20xx年最美的风景。

故事中的女孩不像个传统意义上的英雄,正如千千万的医务人员,普通而朴实,平凡而伟大,每个人都是”感动中国”的杰出人物!

最后,我想说,假如真的有文中的“传感眼镜”,我想戴上“它”,给所有可敬的身在前线忙碌的人们看看,我们少年学子的崇敬与感恩。

带上她的眼睛读后感【篇8】

读《带上她的眼睛》有感600字

当我今天读了《带上她的眼睛》这篇文章后,让我感触至深。他让我明白了我们应该珍惜的东西,不是金钱、不是成绩、更不是荣誉,我们应该珍惜的是这人世间最美好的.东西,哪怕是一株花、一缕清凉而又温柔的风和清澈见底的溪水,他们都是这世界中最美好的东西!

没错,假如当全世界停水了,只剩最后一瓶水时,你便会感到水的珍贵,所以,对于那些没有光明只有黑暗的人说,他们会懂得美好,懂得生命的含义。

而《带上她的眼睛》这篇文章,讲的正是这个事情。我连续工作两个小时,便想去度假两天,主任让我再带上另一双眼睛,我问他想去哪,她说:“我想去起航前去过的地方,广阔的草原,那里有花,有溪水,有着别人感受不到自由。”当度假完之后,我们便分开了,可我不知道的是我心里己经忘不了他了,已经生根发芽,就像文章里说的,因为他我原本灰暗的世界中,出现了星星点点的嫩绿,并且每时每刻,后来当她知道他是落日工程的领航员时,它非常的悲痛,非常的伤心,因为落日六号发生了意外,他在地心当中出不去,只能在只有十半立方米的空间中生活,她面对困难,面对恐惧,面对既狭窄又封闭的空间中,面对炽热的岩浆中,她没有害怕,没有胆怯,而是坚持和勇敢。

他给我的启示是人要知足,不能贪婪,如果你贪婪的话,那你迟早得从这个世界被毁灭。

从这篇文章中,我们要明白上天给了我们双眼睛,我们就有义务好好使用他,对于那些无法触及光明的人来说,我们没有理由说这个世界黯然无色,所以,我们要重新收拾好行囊,带上那些没有光明的人眼睛,替他们寻求一点光明,一丝慰籍,一些对未来美好的希望!

带上她的眼睛读后感【篇9】

这篇《带上她的眼睛》是一部科幻**,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩。我带着她的眼睛完成了她最后一次的地面探索。

任务结束后,女宇航员将永远呆在底下。

从作者的叙述中,我发现了我和这位女宇航员在面对世界时的巨大反差。女宇航员面对每一朵花和每一棵草都会激动地哭。她还会给每一朵花命名。她渴望看到日出日落,甚至每一眼。反之。

我甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。我认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下,我逐渐学会珍惜我所能看到的。

这种反差更突出了这篇科幻**珍惜目前能看到的,就是幸福这一观点。

因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。我已经纠正了我对世界的看法:灰色又开始感染多彩的世界。

我也从中学到了很多:在困难的情况下渴望光明是人类的天性。既然我们可以在这广阔的天空中自由地玩耍,我们就应该时刻用自己的眼睛去捕捉每一个美丽的瞬间。

不要让它们沉沦,失去对更美好世界的探索。

作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇**吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。

上帝给了我们眼睛,我们有义务好好利用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。毕竟,对于那些永远接触不到光的人来说,我们没有理由说这个世界是无色的。

所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为**中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。

如果世界上最痛苦的事就是看不到美丽的事界。所以,总有一天,当科技发展、传感眼镜制造出来的时候,请带上他们的眼睛,去探索、发现花朵等美丽绚丽的新事物,与他们分享。

带上她的眼睛读后感【篇10】

睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的传感眼镜相当于用她的眼睛去四处游玩。我带着她的眼睛完成了她的最后一次地面探索。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。

从作者的叙述中,我发现了我与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草,都会兴奋的忍不住落泪,她还要为那每一朵花儿起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐烦,在她热情的请求下,才勉强行动。我认为这个世界是枯燥、乏味的。

但在她的影响下,也渐渐懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说珍惜目前能看到的,就是幸福这一观点。因为被困在地低下,女宇航员再也无法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一个画面;因为受到了她的感染。我改正了对这个世界的观点:灰色,开始重新感染这色彩斑斓的世界了。从中我学到的东西也有很多:在困境中渴望光明,这是人的本性。既然我们还能自由自在的在这片辽阔无垠的天空下游玩,那么我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去,失去对美好世界的探索。作者难道只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。作者更多的是想表达对那些无法看见世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得愤怒。上帝给了我们双眼,我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上,就证明了我们拥有洞察世界的能力。

毕竟,对于那些永远都无法触及光明的人,我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以,我们要重新收拾好行囊,轻装出发。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛,替他们寻求一点光明、一丝慰藉,一些对未来美好的希望。如果说世界上最痛苦的事,是无法看到这美好世界的话。那么,有朝一日,当科技发达起来之后,制造出传感眼镜之后,请你带上他们的眼睛,去探索发现那些如花般美好、绚烂的新事物,与他们一起分享。

带上她的眼睛读后感【篇11】

有的时候,生命像小草一样弱小,无助,有时生命就像小草一样顽强,绽放出最美丽的色彩。

我读完了刘慈欣写的科幻小说《带上她的眼睛》,整篇文章讲述了一位小女孩被困在地下深处,人们无能为力,但小女孩仍保持乐观工作下去。就像小说中所说的一样——“在高达5000摄氏度的地核中,生命算什么,仅仅能用脆弱来形容她吗?”。小女孩渴望着陆地上的一切。比如一朵小花,一棵小树,甚至一口新鲜的空气,但小女孩永远也看不到这些了。

这是一个多么美丽的小女孩,多么强大的生命,为了工作献出生命,从不畏惧。她的话是那么地镇定坚强,似乎她已经离开了,回到了一望无际的大草原,在月光下轻轻地哼着德彪西的《月光》,一切都好像一场梦,是那么的美好……

在21世纪的舞台上,有多少像小女孩一样的科研人员夜以继日地为祖国贡献自己的力量,甚至献身,他们都是伟大的人啊,将永远铭刻在历史的舞台上,永不凋零。想想,在地球的中心有个小女孩,她并不孤独,因为整个世界都围着她呢!

每个生命都是独一无二的,顽强的。生命虽然弱小,在各种灾害中显得不值一提,但生命依旧站着,用自己的精神继续谱写着最美丽的乐章,生命也因此显得不再渺小。想到这里,不禁感慨万分,原来这就是生命存在的意义。或许我只是一名普通的学生,并没有能力做什么伟大的事情。但我们每个人都可以尽自己最大的能力,去帮助身边有需要的人,这就是我们能做到的事情。比如亲爱的老师,默默无闻的扫地工,和各种各样为人民服务的人们。只要我们有一颗炽热的心,有一腔的热血,我们的心血就会在这片土地上挥洒。

所以我们,要让生命绽放出属于自己的最美丽的色彩!

带上她的眼睛读后感【篇12】

《带上她的眼睛》那一课,里面的小姑娘真的是很让人心疼,在本应该和父母在一起的年纪,却发生了这种意外。

我是《带上她的眼睛》,那一课的小姑娘,其实我并不后悔参加“落日计划”,当然发生意外是所有人都不想看到的,可是我既然选择了加入,就要承担一定的风险,我来讲讲我是怎么加入落日计划的吧!

我被主任邀请加入“落日计划”的,原本我根本没有想过我会加入“落日计划”,或者说我认为我没有资格加入“落日计划”,可就是这样,我被主任邀请了。刚开始收到主任的邀请,我也是满脸震惊。我不明白,主任为什么会邀请我这个普通人。我想去询问他,可是,我不想给别人麻烦,也就答应了主任的邀请。我加入了“落日工程”。

没想到意外发生了,我们的飞船偏离了航道偏离了地心,这下子根本没办法回去了。

我已经在地心呆了好长时间了,长时间处在一个密封的环境让我有点无所适从,但是我忍下来了。我看着通讯器微弱的力量渐渐耗尽,决定再看一次外面的世界。我恳求主任帮我这个忙,主任答应了,他把一个眼睛给了他信任的人,让他帮我看一看外面的世界。

我好久没有看到那么美丽的草原了,也好久没看到我的父母了。我度过了美好的一天,这下子我没有遗憾了,也能好好的工作了。

带上她的眼睛读后感【篇13】

【读《带上她的眼睛》有感】

钱喆

“请你们放心,我现在已经适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚的开机那里的每一朵小花呢……。”

刘慈欣,靠着自己别出心裁的笔墨让文中小女孩跃然纸上,让落日六号领航员跃然纸上,让献身科学,敬业乐观的精神跃然纸上。

文章开始,以“眼睛”将领航员小女孩引出,这个谜样的人,看尽草原风光,却给我们留下一个又一个疑问?她是谁?谜底最终拨云见日,原来她是落日六号事故飞船的领航员,也是仅存的领航员,剩下的时光只能她一个人渡过。

她是伟大的,当她走上这条“落日”征程她就是伟大的,她已将生死置之度外。如果人类真的会有“落日计划”,有多少人会想她一样呢?赶赴地心,身先士卒,她与另外两名领航员同舟共济,向地表源源不断地发送宝贵的资料。事故发生,仅剩她一个人,她跑不掉,选择了看尽最后一眼地表。她没有选择自杀,为什么?不是因为懦弱,恰恰相反,她是勇敢的,勇敢的走上征程,勇敢地决定继续与地心斗争,为科学贡献,“今后,我会按照研究计划努力工作的”

让我们铭记这个英雄,正如同人类历史上无数奉献自己的人,愿他们的精神永垂不朽。

【《带上她的眼睛》有感】

贾晓宇

《带上她的眼睛》那一课,里面的小姑娘真的是很让人心疼,在本应该和父母在一起的年纪,却发生了这种意外。

我是《带上她的眼睛》,那一课的小姑娘,其实我并不后悔参加“落日计划”,当然发生意外是所有人都不想看到的,可是我既然选择了加入,就要承担一定的风险,我来讲讲我是怎么加入落日计划的吧!

我被主任邀请加入“落日计划”的,原本我根本没有想过我会加入“落日计划”,或者说我认为我没有资格加入“落日计划”,可就是这样,我被主任邀请了。刚开始收到主任的邀请,我也是满脸震惊。我不明白,主任为什么会邀请我这个普通人。我想去询问他,可是,我不想给别人麻烦,也就答应了主任的邀请。我加入了“落日工程”。

没想到意外发生了,我们的飞船偏离了航道偏离了地心,这下子根本没办法回去了。

我已经在地心呆了好长时间了,长时间处在一个密封的环境让我有点无所适从,但是我忍下来了。我看着通讯器微弱的力量渐渐耗尽,决定再看一次外面的世界。我恳求主任帮我这个忙,主任答应了,他把一个眼睛给了他信任的人,让他帮我看一看外面的世界。

我好久没有看到那么美丽的草原了,也好久没看到我的父母了。我度过了美好的一天,这下子我没有遗憾了,也能好好的工作了。

【读《带上她的眼睛》有感】

原茹悦

语文学习了《带上她的眼睛》我才知道,精忠报国不只是男人,女人也可以!

我很难想象一个人生活在不足十平方米的舱里生活几十年的场景,这未免有些残忍,让人不敢往后想,一个男人很难做到的事事,现在却要让一个女人来承担这一责任……

他是何等的孤独啊!一个人将在暗无天日与外界一点联系都没有的闷热仓中穿着厚重的宇航服,生活几十年,直至死亡。

靠没人想到,她还是个年轻的姑娘啊!那是她如花般的年纪,他的前程似景,却因为一场事故什么都没了……

但,就是这样恶劣的环境,他仍铭记它的使命,为了人民,他继续收集样本,他还坚信会有别的船艇来,会和他是有多么大的勇气和揣着多大的希望啊……

这不得不让我感动,一个女孩儿的刚毅真的太强大了。

刘思欣真的让我佩服它某种意义上诠释了女性的光辉和人性的伟大。

“我愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来喝!”

带上她的眼睛读后感【篇14】

21世纪九十年代,发生了一件大事,“落日六号”在执行任务时,不幸遭遇事故,下沉到地心,从此与地面失去联络。那几天举国上下悲痛欲绝,他们的家属更是伤心到了极点。

一晃就是xx年,如今的世界,早已迈进电子高科技时代。你瞧银行里保安,全都换成了高大威猛的机器人,速度和安全系数上升了许多。

每获得一次休假的机会,我都要来到存放眼睛的那个房间。因为我想知道,她还活着吗?

这次出差,我无时无刻不连通着掌心的实况传送,每天的要闻要事都会在这里实时展现,什么沙漠改造成绿洲,什么外星球建房,我都不感兴趣。我真正关心的感兴趣的只有一件大事。

终于,让我等到这一天了。

驾驶这音速私人飞行器,我匆忙赶到地航中心的指挥大厅。没错‘’地心3号”将于今天下潜到地核,探寻地核的秘密。作为主任的我高度重视,因为,它承载了一个重要的使命。

6月12号,清晨6点整。随着我一声令下,吐鲁番盆地腾起一个火球,当其消失时“地心3号”已下潜至地底。

“报告,‘地心3号’一切运转正常!”

“好!继续下潜!”

随后的一切顺利。“地心3号”顺利下潜至地核。不久,一个宛如火球般的圆球——地核出现在大家眼前的全息视频上,散发出耀眼的光芒,释放出股股热浪,让地面的我们觉得好像待在一个蒸笼里,快要被蒸熟了。

3分钟后雷达突然响了起来——飞船上方有一个不明物体。领航员迅速向指挥中心报告。“靠上去!”我强压心头的激动,下达命令。

飞船逐渐靠近不明物体,它的轮廓越来越清晰,好像一艘飞船!大家屏住呼吸,谁也不敢太快下判断,生怕又像前几次一样,空欢喜一场。

近了!近了!

“落日6号”——影像传回大厅,船身上模模糊糊的这几个字让我们热泪盈眶。她,还好吗?“不惜一切代价,与它对接,将它带上来!”我几乎吼了起来。

一瞬间,大厅里的人紧张到极点。

“报告,任务执行完毕。”

对接成功!消息一出,全体人们无不为之欢呼。

“立即返回地面。”指令一出,“地心3号”自动进行180度的调头,准备返回。

不久“地心3号”携带“落日6号”回到地面。技术人员破开舱门,只见女领航员倒在地上,大家的心都提到了嗓子眼。

一直等候在一边的医生检查后说:“生命体征一切正常,她只是身体太虚弱,昏迷了。”此话一出,大家心里的一块大石头才终于落地。

女领航员被紧急送往医院,经过几天的治疗,情况已经有所好转。没过多久,她便醒了过来。

技术人员在“落日6号”航行日志中发现了许多重要资料,日志记录详细,一直记到6月11日,也就是昨天。

她被救出后,没有抱怨一句话,恢复健康后,开始了训练新兵的工作。

能在那样枯燥的环境下待xx年,真不简单。在这样的环境下,她没有自暴自弃,而是努力工作,真是值得我们所有人学习。

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读后感收藏:《蓝鲸的眼睛》读后感范文优选七篇


如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。当我们面临各种各样的项目建设,我们必须将方案给准备得当,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,什么样的方案比较高质量?下面是小编帮大家编辑的《读后感收藏:《蓝鲸的眼睛》读后感范文优选七篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。

《蓝鲸的眼睛》读后感【篇一】

这个星期我读了《蓝鲸的眼睛》这篇文章。它是由冰波20xx年写的一本短片小说,这本小书分为四个小说,我最喜欢蓝鲸的眼睛这个章节,这让我很感动。

蓝鲸是大海中不可侵犯的神,他最爱惜自己的眼睛。可一个冒失的年轻人将他的左眼挖去,被一个眼睛衰退的女孩捡到。传说蓝鲸的眼睛可以让瞎眼变明亮,亮眼变更亮。那个女孩的眼睛瞬间明亮。但蓝鲸却开始了他的“复仇计划”。他再也不让渔民出海。渔民不出海,就会没吃的,所以,他们趁女孩在睡觉就把眼睛给埋了,因为,眼睛一死,蓝鲸也会死。可是,被女孩发现了。最后女孩把眼睛还给了蓝鲸。我觉得,那个年轻人,以身作则,他最后和蓝鲸“算清了帐”。这让我有点感动。

我知道了我们人类不能随随便便的盗取蓝鲸的眼睛使自己的眼睛很好,从见光明。我们人类要保护动物—人人有责。

《蓝鲸的眼睛》读后感【篇二】

蓝鲸的眼睛是灵魂的光,它可以帮助失明的人得到光明。一个勇敢的年轻人,竞把蓝鲸的眼睛取出来了,交给了一个失明的小女孩,小女孩的眼睛明亮了,而蓝鲸却失去了宝贵的眼睛。痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心,它选择了报复渔民。小女孩知道了,她决定放弃光明,把眼睛还给蓝鲸。年轻的少年以自己的鲜血和生命来抚慰了蓝鲸受伤的心灵,蓝鲸的灵魂得到了升华,它将眼睛留给了小女孩。

读完后我非常激动。一个年轻人给女孩光明的时候,同时也伤害了蓝鲸的心灵。谁都会犯大大小小的错误,但我们面对错误时很多人都选择了逃避,很少人会去承担。年轻人是勇敢的,他用生命补偿了自己的过错,很少人能做到这个。因此,年轻人很值得我们尊敬。

《蓝鲸的眼睛》读后感【篇三】

《蓝鲸的眼睛》是冰波写的一本书。这本书里讲述了4个关于动物的故事:第一个故事是讲鲸鱼和人类的;第二个故事是讲红草莓村里的小动物的;第三个故事是讲小螃蟹和小青蟹的;第四个故事是讲一只背上的颜色像彩虹一样的小乌龟的故事。

让我感受最深的是第一个故事。

第一个故事主要讲述了一条蓝鲸——大海的神灵。它的一生,始终孜孜不倦地调理它的眼睛:用海水滋润洗刷眼睛;他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛,它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切,都是为了让那双眼睛获得那神秘、幽远、纯净的蓝光——正因蓝光是灵魂的光。每个渔民都知道,得到了蓝鲸的眼睛,就得到了光明,有了它,瞎眼能见光明,亮眼能炯炯有神。最神奇的,它能使人的眼睛变得越来越美,永不衰老。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明,他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。

蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛,每一天在大海里哀鸣,并且心里充满了痛苦、愤怒,但最厉害的是绝望。于是,它开始疯狂的报复渔民们。盲女孩,很痛苦,正因她热爱生活但是看不到外面美丽的世界。然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛,她从此恢复了光明。但是,她也正因自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选取了放下好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一向坐在海边,期望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。这时候蓝鲸很感动,于是就把自己的眼睛送给了女孩,而自己的灵魂升到天上了。而少年独自一人乘船出海,他以自己的鲜血和生命,洗净一切污浊的鲸眼。

这个故事很感人同时也给了我二点启发:第一,在我们的生活中,也许有很多人犯了不可原谅的错,但我们不能只是一味地指责他们,而要试着用我们宽广的心胸去包容他们,多站在他们的立场去思考。比如文中为什么年青人要夺取蓝鲸的眼睛?是正因他想救治一名盲女孩;为什么蓝鲸会报复渔民?是正因它那比生命还珍重的眼睛被人类伤害了;为什么渔民们要埋了蓝鲸的眼睛而置蓝鲸于死地?是正因蓝鲸报复,不给渔民去捕鱼维持生活。第二,完美的生活来自于人与人之间的真诚和明白,来自于人与动物之间的友善相处,学会处处尊重对方为对方着想。比如文中的年青人是为了盲女孩而去伤害蓝鲸,之后又为了平息蓝鲸的愤怒,使得渔民能够继续去捕鱼,当着蓝鲸的面拿出匕首自杀了;盲女孩为了使得渔民能像以往正常的生活,冒着自己失明的风险,决然的将蓝鲸眼睛归还蓝鲸;而蓝鲸为了使瞎眼的女孩重见光明,毫不吝惜的将已经被洗刷得没有任何污浊的眼睛送给了盲女孩。

《蓝鲸的眼睛》读后感【篇四】

《蓝鲸的眼睛》这本书很好看,主要内容是年轻人为了让女孩重获光明。这本书的主人公有,年轻人、小女孩、蓝鲸。

我印象最深刻的就是这一块,题目是“蓝鲸的眼睛”讲的是年轻人为了帮助女孩重获光明,将钩矛刺向了蓝鲸的眼睛里,但是他并没有拿到,眼睛沉入了大海。他为了弥补错失,用钩矛刺到自己的胸膛,蓝鲸的眼睛又被一个盲人小女孩捡到了,小女孩拿到后眼睛慢慢的可以看见了。她的爷爷知道后,告诉村民们,村民们说蓝鲸已经愤怒了,不能再下海了。村民们就想把蓝鲸的眼睛埋在沙子里,只要眼睛死了,他也会死。他们就把眼睛埋在沙子里,小女孩知道后,求爷爷告诉她眼睛在哪,过了好一会儿爷爷才告诉她眼睛在哪,但是得她自己找,小女孩的眼睛慢慢的看不见了,但是最后找到了蓝鲸的眼睛了。

我觉得年轻人很勇敢,他用自己的生命换来小女孩的光明。小女孩也很勇敢,因为她知道蓝鲸的眼睛不见了后她自己的眼睛也会看不见,但没有着急慌忙,而她还是去找蓝鲸,准备把眼睛还给蓝鲸。

《蓝鲸的眼睛》读后感【篇五】

《蓝鲸的眼睛》是一本关于朋友之间的童话故事书,包括四个故事,里面有年轻的渔民、巨大的蓝鲸、善良的女孩、爱美的蛤蟆小姐、带来幸福的红蜻蜓、可爱的小花背……其中我最喜欢《花背小乌龟》这个故事。

小花背的背其实有很多作用,可以当旋转灯,可以做演奏琴,但是小花背最乐意的还是当浣熊的“颜料盘”。尽管它的背在一点一点的变薄,但它还是觉得很快乐,因为它认为帮助自己真正的朋友是一件幸福的事。浣熊也是这样的,它把积攒了好几年的钱都拿了出来,都是为了让小花背快乐。

可是波斯猫和金钱豹正好相反。波斯猫为了自己,让小花背当它的琴,演奏时把它当成鼓使劲地敲,敲得小花背的心都要跳出来了。到最后敲《火山爆发》那首曲子时,它居然还拿出两个铁锤,幸亏小花背逃掉了。金钱豹也是为了自己赚钱,把小花背当成旋转灯,热得小花背直出汗,最后还晕了过去。我真想问问他们:你们有没有为小花背想想呀?它该有多难受呀!

这个故事让我懂得了不能只想着自己,还要多想想别人。真正的友情也应该是这样的。

《蓝鲸的眼睛》读后感【篇六】

这个暑假,我读了儿童文学作家冰波写的《蓝鲸的眼睛》,这是一本带有淡淡忧伤与诗意的散文集。其中我最感动的还是《九叶草》这个故事。

这个故事讲述的是一头身强力壮的公野牛遇到了一只“母牛”,渐渐地,他爱上了“母牛”,爱上了它身上的九叶草香。为了和母牛在一起,公牛跟随着母牛的主人一起来到了他们的居住地——斗牛场。

公野牛为了母牛打败了许多公牛,成了战场上的常胜将军,后来,公牛碰上了一头比自己还要强壮,还要年轻的公牛。这一次,公牛被它打败了。公野牛被牵到了远离母牛的围栏里,眼睛里充满了愤怒。

更让他忍受不了的是,“母牛”在那只赢了的公牛身边蹭着,虽然隔着很远,他还是感受到母牛那温柔的眼神。这件事就像一根导火索,引燃了他心中的愤怒……暴怒的它冲向那头公牛,巨大的角狠狠的扎进了公牛的肚子里,拉出了肠子。接着它又冲向了母牛的主人……

它赶着母牛上了山坡,却发现母牛的眼里满是悲伤,原来这所谓的母牛其实是一只机器牛,而它的主人死了,那么她的生命也走到了尽头……

从悲伤中走出,我也继而发现人类为了自己的娱乐和利益让牛去角斗场付出它们的生命,把牛的生命当成了娱乐和牟取取利益的工具。这是否太残忍了呢?

这篇故事是那么的感人,那么的耐人寻味……

《蓝鲸的眼睛》读后感【篇七】

读完《蓝鲸的眼睛》这个故事后,我的脑海中浮想联翩。

蓝鲸是神,蓝鲸的眼睛是灵魂的光。失明的人得到它,眼睛就可以重见光明。一个勇敢,善良的年轻人,为了让一个失明的女孩重见光明,驶着帆船,提着蓝色的灯,准备去取蓝鲸的一只眼睛,结果帆船被蓝鲸打成碎片,年轻人侥幸逃脱,蓝鲸的眼睛也到了女孩的手中。

每当有捕鱼的帆船出海时,都会被蓝鲸的尾巴打碎。那个年轻人出海时,用自己的生命平息了蓝鲸的怒火,蓝鲸从此不再在报复渔民,还把自己的眼睛给了小女孩。

繁星春水读后感14篇


读书能使人更充实,丰富,拜读了作者写的作品,我们的心境会得到升华。 读后感我们对作品的感悟和体验,也是对作者的一种尊重和致敬,哪些作品读后感值得我们借鉴呢?经过零思考方案网小编日夜兼程的整理今天我们诚意推荐了“繁星春水读后感”,如果这个网站给您带来了帮助请动手收藏以备不时之需!

繁星春水读后感 篇1

有一本书,作者是一老人,很慈眉善目的样貌,又有一片冰心。书里有美丽宁静的自然,博大无私的母爱,和纯洁稚真的童心。我用了不少时间,来到春水边,品味着,暮色中,繁星渐渐明了,便在它的照耀下,挑起灯,继续品味着《繁星·春水》。

这些小诗是歌颂世界的,冰心期望这个世界充满爱,人与人间和谐相处,人与自然互依互融。

“童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”珍惜童年大好时光,他会在人生的白卷上染上七彩的色彩。我们的童年会在一生中显得如此短暂,又会显得如此弥足珍贵。浪漫,纯真,无邪于是成了童年的代名词。

“舆论的花,开得愈大;行动的果子,结得愈小。”少说话,多做事。这样六个字出此刻世界上的每一个角落,人们往往说的比做的多,我们会把做的所有说出来,却不会把说的所有做出来,几乎人人都是如此。

“空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。”我们有这样被一时激动冲昏头脑的时候,太多太多,我们忘了那些以往对自我说过的话,我们顿时忘记自我是谁了。

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们只看见别人成功的结果,从未关心成功的经过,我们抱怨着命运的不公,却从未想过去改变不公的命运。我们目睹太多人成功了,我们自我也该要成功,像个成功的人,做件成功的事。

关上《繁星春水》的书,春水“哗啦哗啦”,一朵流星划过天空。

繁星春水读后感 篇2

《繁星》、《春水》体现了两大主题:一是纯真的童心;二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。

《繁星》共164首,主要体现纯真的童心。《春水》共182首,主要体现圣洁的母爱。《繁星》《春水》是冰心奶奶给我们点燃的一盏爱与美的小桔灯,是人生的一个指向,是一个永恒的渴望,是遥远的一个梦想。《繁星》、《春水》中还有一些歌咏自然的诗篇,不施浓墨重彩,没有人为的夸猸和渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。

一句弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心奶奶的诗句中,我们总能学到很多。读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心奶奶的诗下,一个多么美的世界!冰心奶奶的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动

繁星春水读后感 篇3

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,随风读起了这"零碎的思想"。《繁星春水》这本书是我第一次接触,看惯了散文和小说的我,一下子来看冰心诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,里面的文字马上吸引了我。它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越;它的语言真是柔美,虽然没有华丽的词语,但也好像让人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首柔美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情,每一个字眼都蕴含着那样深的含义,

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多:“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:“万千的天使要起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清楚的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动,栩栩如生,给我们刻画出它漂亮的样子:“清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,却原来有碧绿的江,这是我父母之乡!”这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。在简短朴素的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽阔一些,不要自闭。

纯静之美,读这些小诗,好像很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出刺眼夺目的光吧!

繁星春水读后感 篇4

我从不肯妄弃一张纸,总是留着留着你知道这是谁写的吗?没错,这正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太洋船中给母亲写的一首诗《纸船》

《纸船》出自于冰心女士的诗集《繁星春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为母亲是博大无边、伟大无穷的。像这样的诗冰心女士还写了很多,如:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。这些短短的小诗都表现出诗人真挚的情感,对母亲深深的爱。我这才知道母爱的伟大。

从小到大,我都在妈妈身边,妈妈每天都对我唠唠叨叨,烦都要烦死了。我知道妈妈这样做都是为我好,可我就像一个囚犯一样失去自由。这一年哥哥要中考了,妈妈跟爸爸商量好了,妈妈去照顾哥哥的生活。一开始我在心里偷笑,心里想妈妈走了就成了我的世界的,但是想想还是有点舍不得妈妈,毕竟我在妈妈身边呆了那么长时间。以前妈妈最多离开我两三个星期,可这次不知要离开多长时间,妈妈走了也许我还不习惯呢,平时我回到家,妈妈已经做好了美味佳肴,就差吃了,现在,妈妈走了,爸爸下班又比较晚,所以,做饭这担子,就落在了我身上,幸好以前跟妈妈学过,要不然等爸爸回来做就不知道什么时候才能吃上烦呢。因此,我回家的第一件事就是做饭,有时候还要自己洗衣服。家务活我全包了就这样,我才真正体会到母亲的辛苦。

冰心女士在一个雨天看见一张大荷叶遮护这一枝红莲,就写下了这么一首诗:母亲呵,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?我终于领悟了这句诗的含义:母亲,在每一个人的心目中,是唯一可靠的避难所。

繁星春水读后感 篇5

课余时间,我阅读了《繁星春水》,感触颇深。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。青年人!/只是回顾么?/这世界是不住的前进呵告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的回顾中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为这世界是不住的前进呵。诗歌真具有催人奋进的力量!冰心也把大自然描绘的非常生动,给我们刻画出它美丽的样子:清晓的江头,/白雾朦朦,/是江南天气,/雨儿来了我只知道有蔚蓝的海,/却原来有碧绿的江,/这是我父母之乡!这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。简短的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了。

她的诗,常将自己从生活里获得的新鲜感受,生动形象地表现出来;自然含蕾,又富有哲理,给人以无尽的回味和思想的启迪。

繁星春水读后感 篇6

书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间锁发生的事,我爱世间所有的一切,所以在这漫长的暑假,伴随着喜悦,我把陈列在书柜上已久的繁星春水仔细地阅读了,繁星.春水,多么美丽的画面,充满了清纯,自然,深沉,伴随着这种意境,我提起笔,写下了繁星.春水读后感。

冰心原名谢婉莹,福建长乐人,出生于军官家庭,是中国现代文学史上成名最早的女作家,她的作品张扬“爱的哲学”,大胆抒写个性,擅长营造柔美,空灵的意境,笔调轻盈,文字隽丽,感情细腻。

幽幽地掀开散发着草木芬芳的书页,细细阅读着一行行包含真理的诗句,似乎已从无意间把我带进了一个“理想人生”。母爱,童真,对自然的歌颂都是冰心奶奶所要表达的主旋律。

“ 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,我心中的风雨来了,我在天空下藏的是谁?”谁都知道,母爱是深沉而伟大的 ,母亲,是我们心目中,人生唯一可靠的避难处。

看到这些诗句,我不禁想起了十个春秋,妈妈对我们无尽的关怀,。的确啊!世界上只有母亲是善良的。母爱是最伟大和最神圣的。

冰心奶奶的短诗让我感触万千。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真诚感受,能够感人至深。她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣,她那对母亲深深的爱,思母的心切是我们不能奇迹的。

它是那么的圣洁,是世界上任何爱都不能企及的。

繁星,冰心从对母爱和童真的歌颂,对自然地赞美道人生的思考,给了我很多的启示。薛曙杰

繁星春水读后感 篇7

《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我

内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

繁星春水读后感 篇8

倾听心灵的声音

笛卡尔说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在现代文学的灿烂星空里,有两颗闪烁的小星——《繁星》和《春水》,今天怀着崇敬和喜悦,走进《繁星·春水》,走近冰心的心灵世界,去品读诗歌的清新。

好诗是需要慢慢品读的,以下我从意象、语言、手法、哲理、情感五个方面来谈谈《繁星春水》的技巧。

(一)品意象(境)

意象是诗人心中的意象,即具有作者主观情感和价值取向的东西。意境是诗人借助诗的意象创造的具体氛围。诗人经常用意象和特殊的意境来暗示或启发读者。

例1:母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里,

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。(《繁星·一五九》)

【品析】在这里诗人选取了“巢”这个意象,非常贴切。母亲的手臂永远是孩子们最安全的地方。当天上的风雨来时,鸟儿会躲到它的巢中;当孩子心中的风雨来时,她会躲到母亲的怀里,母亲温暖的怀抱会象安全的巢一样庇护她。

这首诗体现了作者大胆、精彩的想象和深厚的母爱情怀。

(二)品语言

诗歌的语言是精粹的,它遣词造句讲究精练、优美、音乐性,讲究变化。品味诗歌语言,可以从修辞、表现词、句型变化等方面入手,欣赏语言的跳跃性、音乐的美和画面的美。

例2:春何曾说话呢?

但她那伟大的潜隐的力量,

已这般的

温柔了世界了!(《春水·四三》)

【品析】这首诗展示了春的神奇伟大的力量,“温柔”一词,赋予春天以人的生命和气息,生动地表现了春回大地,万物复苏的醉人画面,世界因为春的来临而有了更多的色彩和温情。

(三)品手法

比喻、象征是诗歌中经常采用的写作手法,品读诗歌时,要注意诗歌中比喻、象征的内涵,避免理解上的实指性。诗人往往表面说的是这个,所指的却是那一个。如《在山的那一边》中的“山”和“海”,就不能简单地理解为自然界的山和海,它们是是一种象征的手法。

另外还要关注谐音双关、对比衬托、顶真回环等手法的运用。

例3:成功的花,

人们只惊艳她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。(《繁星·五五》)

【品析】诗人用花的“明艳”来比喻人们事业的成功和取得的荣耀,该是多么光彩夺目,令人惊羡。紧接着用“然而”一转,由“花”及“芽儿”,以“现时”与“当初”对比,将“奋斗”“牺牲”与“成功”关联,道出“成功的花”是泪与血滋润的结晶,是奋斗和牺牲孕育的蓓蕾,不经过奋斗和牺牲,哪来成功的“明艳”?运用这些微妙的隐喻和具体的形象给人们留下了清晰的印象,从中他们可以理解斗争和牺牲的伟大。

特别强调的是《繁星·春水》中“呼告”手法的运用,这也是冰心在这部诗集内用得最普遍的手法。呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他说话。

如诗集中常用的“母亲呵!”“小弟弟呵!”“人类呵!

”“青年人呵!”“自然呵!”“造物者呵!

”“风呵!”等开头。据统计,《繁星》中使用呼告57次,《春水》中使用呼告34次。

这种手法的运用,使冰心的作品更富有情感,抒情效果强;语言更亲切自然,增强了语言的感染力;哲学思想更简单易懂,增加了语言的表现力。

(四)品哲理

诗以言志。诗歌往往承载着诗人对生活和社会的思考和理解,丰富和美化人们的精神生活,展示世界,表达灵魂,启迪真理。哲理性强是《繁星·春水》的一大艺术特点。

其中许多诗思想深刻的哲理诗。这些深邃的思想往往与诗中所描绘的具体形象和诗人的深邃思想相结合,因而仍具有诗的情感美。

例4:青年人呵!

为着后来的回忆,

小心着意的描你现在的图画。(《繁星·一六》)

【品析】青春美好但却短暂,“青春应当如何度过”是每一个同学都应该认真思考的问题。不要在回首往事的时候,因为自己的碌碌无为、一事无成而羞愧。千万莫要“少壮不努力,老大徒伤悲”,将来的辉煌在于你现在的努力。

这首诗简明扼要,却蕴含着深刻的真理,给读者以深刻的思考和启发。

例5:青年人,

珍重的描写罢,

时间正翻着书页,

请你着笔!(《春水·一七四》)

【品析】这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,全面青年人勤奋努力的学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!

诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙。读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人振聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉的去书写辉煌的人生。

(五)品情感

情感和情感是诗歌的基础。诗歌必须充满情感,才能生动动人。读诗,要注意体会其中的感情内涵,从中受到情感的熏陶和感染。正如前面所说,《繁星·春水》中充满着浓浓的爱意,“爱”是贯穿整部诗集的情感主线。

例6:母亲啊!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里,

只有你是我灵魂的安顿。(《繁星·三三》)

【品析】诗人在这首诗中歌颂了母爱。冰心用自己聪慧的心灵去感受,用自己清澈的双眼去观察,用童真的态度去审视,才发现原来母亲和孩子是一体的,母亲是生命的源头,孩子是生命的派生,孩子的一切都得之于母亲。在母亲的怀里沉睡,飘荡无依的心灵才会得到安宁,得到休憩,“只有你是我灵魂的安顿”。

例7:黄昏——深夜

槐花树下的狂风,

藤萝上的密雨上,

可能容我暂止你?

病的弟弟

刚刚睡浓了呵!(《春水·四〇)

【品析】这首诗抒发了浓浓的姐弟深情,虽没有说一个“爱”字,但是,在具体可感的形象之上,寄予了浓浓的爱意——但愿“狂风”、“密雨”都暂止了吧,因为我病重的小弟刚刚睡熟。这让人想到唐人金昌绪的《春怨》,“打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西”,因为爱浓,因为情深,连那风雨花鸟都要被迁怒!

读冰心的诗是一段爱的旅程。我们一起聆听爱的天使的声音。星星点缀着泉水。世纪老人冰心虽然离我们很远,但她让我们知道如何去爱是很重要的。让我们热爱父母,热爱自然,热爱生活,热爱文学!

繁星春水读后感 篇9

最近,在看冰心奶奶著的《繁心春水》,分成两大章,一章是繁星,另一个当然就是春水了。书内收入了很多零碎的小诗。

冰心奶奶原名谢婉莹,福建省福州市人,五四运动爆发之后,她便把原来想要从医的理想彻底泯灭了,开始了文学创作活动,这一点与鲁迅似乎相差不多。自19xx9月起,她便以冰心这一笔名陆续发表了许多短篇小说,引起了较为强烈的社会反映。冰心奶奶的作品有《分》、《冬儿姑娘》等。从这些作品中能看出她对劳动者的苦难生活寄予了深切的同情,毕业后的她赴美留学,而后又回到祖国,可见其心中满载着祖国家乡。

冰心的童年是在温馨优裕的环境中度过的,她从小父亲便常年在外,很少与家人团聚,但博大无私的母爱,却给当时的冰心无尽的抚爱和温情,所以,在冰心心中,母爱早已深深植入,并且成为了她一生中精神的原乡和永恒歌颂的主题。

她曾将将母爱比喻成大海,而自己既是刹那间溅跃的浪花,最短的时间中,即又飞进母亲的怀里我挚爱恩慈的母亲,她是最初也是最后我所恋慕的一个人母亲除了你,谁是我永久灵魂之归宿?从这句句中可见母亲及母爱在她一生中所占的位置及其影响。在冰心的文学作品中,由歌颂母爱延伸开来的对于父亲的歌颂,同样也是她永恒的主题。除了这两种外,对童真的追忆、描绘和赞美,同样是她寄托理想,消泯人生痛苦和迷茫的归宿和主题。她拥有一颗净洁无暇的赤子之心,她曾把婴儿称作伟大的诗人在不完全的语言中,吐出最完全的诗句。冰心渴望有着母爱和天真快乐的童年世界,但这是不现实的,这时候的她便把援助之手伸向母爱和童心,也伸向美丽神奇的自然世界了。她是伟大的自然的歌人,从小生活在大海边,在她的心目中,自然的美是普遍存在的:几朵花,几棵树,一天的星月,虫声,风声,泉声,都能让人感到它无尽的美感,获得难得的情感消受和生活经验。

解开自然的帘儿罢!艺术的婴儿,正卧在真理的娘怀里。这帘儿就由你自己去揭开吧!

繁星春水读后感 篇10

冰心不愿描绘苦难的人生,赚取人们的泪珠因而就选择理想的人生,作为自己讴歌的对像。下面是小编为你准备的繁星春水读后感600字,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

读后感繁星春水600字篇1《繁星》、《春水》体现了两大主题:一是纯真的童心;二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。《繁星》共164首,主要体现纯真的童心。《春水》共182首,主要体现圣洁的母爱。《繁星》《春水》是冰心奶奶给我们点燃的一盏爱与美的小桔灯,是人生的一个指向,是一个永恒的渴望,是遥远的一个梦想。《繁星》、《春水》中还有一些歌咏自然的诗篇,不施浓墨重彩,没有人为的夸猸和渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之,在冰心奶奶的诗句中,我们总能学到很多。读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心奶奶的诗下,一个多么美的世界!冰心奶奶的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,也许,这便是感动??读后感繁星春水600字篇2今天我读了一本很好的书,是冰心写的《繁星·春水》。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。繁星。春水里面有好多好多的诗,她几乎没有歌咏过蓬勃的日出,没有赞叹过明朗的白昼,就连高山、大海这些在别人眼里雄健阔大的景色,到了冰心的笔下,也会幻出一种温柔的女性色彩。她大多数写的是母爱,童年。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至此文来源于文墨星河的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,这本书就是他对母爱、童年的倾诉和描写。母爱是伟大的,是无私的,是纯洁的。在我们平常的生活当中,母亲也为我们付出了很多,而冰心是通过另一种方式来表达她对母亲的感情。相对而说,童年也是美好的,每个人的童年的色彩都是不一样的,冰心用诗来描述了她美好的的童年,美好的心灵。我觉得冰心的诗需要理解,她写得很含蓄,很难懂,需要让人用心去体会才行,有许多人都称她为静穆而又忧伤的女神。读完这本诗集,我觉得很美很美,不仅仅是美而美,还有忧而美,悲而美,冰心的诗下,一个多么美的世界,让人的心触动一下,也许,这便是感动…读后感繁星春水600字篇3繁星·春水,多么美丽的画面啊,当我一看到书名,我就被深深地吸引了。我轻轻翻开书,“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?……”多么精巧的语言,多么可爱的繁星啊!冷冷的天空瞬间变得那么温馨、快乐,并渐渐在我的眼前勾勒出一幅美丽的图画:无边无际的天空中,小星星们,你挤着我,我挤着你,你一句我一句地说着笑着,好不热闹!我继续翻到下一章节,“母亲啊!天上的风来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只有躲到你的怀里。”就这短短的几句话,写出了母爱的温暖与伟大。每时每刻,母亲总会陪伴在我身边,每当遇到困难,母亲总会第一个出现在我身边,第一个向我伸出援手,母亲的爱无微不至。冰心的诗,让我读着读着便落泪而下;冰心的诗,让我心潮澎湃;冰心的诗,让我感慨万千;冰心的诗,带给我溢于言表的感受。冰心的诗,也蕴含着深刻的道理。比如她写道:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”从这样的诗句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是经历了无数次的失败和无数次的奋斗。就像赛场上的运动员们,不可能是一次练成的,也是经过了无数的练习才会有赛场上精彩的表现。冰心的诗句,是那么简朴,似乎每一个字都包含着深刻的含义。她爱这世间的万物,一个人如果爱万物,那她就是快乐的。冰心,人如其名,她是那样典雅;诗如其人,读着这些诗,就像走进诗人的内心,而我的心也已被触动。读后感繁星春水600字篇4繁星闪烁着----深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相赞颂了。冰心奶奶的这首诗写得十分巧妙,“何曾”,“对语”,“沉默”,“赞颂”这几个看似没有关联的词却起到了贯穿全诗的作用,意思是:虽然没有听见星星们在说话,却在他们的沉默中听出了它们的互相赞美。不用听到对方的声音却能知道对方说的是什么,这就是心灵相通吧!小联想:冰心奶奶的诗写得虽然短小,却十分具有美感,而且非常善于使用修辞手法,让人们不会轻易地察觉到,只有细细品味,才能知晓其中的奥妙,这首诗就运用了拟人的手法,使整首诗读起来既生动,又透出一种小孩子的顽皮和可爱。让人每看到一句话,眼前都会浮现出一幅画面。读完这首诗后,我眼前立刻浮现出这样一幅景象:深蓝的天空浩瀚无垠,星星就如孩子一般,调皮的眨着眼睛,一些小星星三五成群地做着游戏。玩累了,它们就把月亮妈妈簇拥在中间,安静的坐着,大家都不需要用语言交流却知道彼此在说什么,汇成了天空中最美丽的最美丽的风景线,多么美妙啊!感悟:这首诗虽然简短,但是却告诉了我一个非常重要且深刻的人生道理:发自内心的赞美才是最动听的。赞美有很多种形式,可无论是以什么方式,只有真心的才会使人感觉到开心,同时在真心赞美别人的同时自己也会找到学习的榜样,两全其美,何乐而不为呢?其实,真正的赞美有时候不需要语言,一个眼神,一个掌声,一个微笑,其实都能使他人感受到温暖,如果不是发自真心的赞美反而会让人感到不舒服。在社会上的为人处事也是如此,对别人真心的人才会得到别人的真心。只有对别人真诚的人才会让他人觉得舒服,才会有人愿意和他成为朋友,谁会和一个虚假的伪君子成为朋友呢?其实有的时候没有发自内心的话语比真话让人听了还要难受。古语说:“知过必改,闻过则喜”。只有别人对你说了真话,你才能知道自己的不足,才能得到改正。我们的祖先在许多年前就知道为人处事要真心,更何况是现在呢?所以,读完这首小诗,我明白了:无论是做人处事,都要付出100%的真心,因为这样才能获得成功,赢得别人的尊敬。读后感繁星春水600字篇5书是人类进步的阶梯书记叙着人世间所发生的事我爱世间所有的一切更爱读书。读书对我们是有好处的。在寒假里学校组织我们上网读书我读了冰心奶奶的《繁星春水》感触颇深。 冰心原名谢婉莹福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》《超人》《寄小读者》《樱花赞》《归来之后》……在冰心看来母爱是博大无边伟大无穷的在诗人的 《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。 不知从何时起心中有了一份对诗歌的向往。于是带着一种青少年特有的痴狂遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑作为些家底一个上学的读书女孩子冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望:朴实的母爱纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻没有娇柔的造作一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲,你能看看么?”这些字在以前以隐藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的和悦的颜色循循渐透这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说对母爱的赞美诗一种深重的流露那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候不能说已经完全脱离了儿时的梦想一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是在真切中感受到了活力。“我从不称自己是诗人”也许正是这一点才使读者在尽情领略文学的乐趣时有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!

繁星春水读后感 篇11

《繁星春水》读后感600字范文

不知从何时起,对诗歌的神往,,少年特懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不,不过也一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,到长大,体现了冰心在写作的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小呵,……的.孩呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹那言喻的深情厚谊。是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去多年,她便笔来叙述的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。一旦没了幻想,她的失落与失望。背井离乡,又离开了至亲的母亲,怎会思[源于]乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,是一滴滴的敲盘石,也一滴滴的敲心弦。”那波浪的拍打岸,我无动于衷,一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。,世上好,母亲的爱是最,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的感受,能够感人至深,也冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是美,引人入胜,富有童趣。但,她那的思念,思母心切是所企及的。母爱是圣洁,它是世界上爱,所企及的。冰心是母亲的代名词,冰心我了母亲。

此时的我,心潮澎湃,平静,万千感受,溢于言表。

澄澈的冰心,正如繁星点点,春水东流……

《繁星春水》这篇作品给启迪,她我人类对爱的追求,我母爱的,乐观地对待人生使我冰心的精神和善良的品性所折服。

繁星春水读后感 篇12

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的内容,也是最辉煌的地方.

一是对母爱与童真的歌颂,母爱是;爱的哲理;的根本出发点.她认为:母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力.母爱的歌颂,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重.可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调.童真在诗人眼力,是充满纯真的人间最美的世界,可谁说不是呢?

二是对大自然的崇拜和赞颂.人类来自自然,归与自然,人与自然是和谐一致的.

她的一首诗是这样写的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次极乐的应件/我至诚地求着/我在母亲的怀里/母亲在小舟里/小舟在大海里/

这首诗把对母亲的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美的融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味与启迪.

三是对人生的思念和感悟,我们称这部分为;哲理诗;.

在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.特别是在语言上,清新淡雅而晶莹透丽,明白而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力.

繁星春水读后感 篇13

母爱犹如一缕缕温暖的阳光,劝慰我的心房,又犹如一杯浓浓的奶茶,温暖我的内心。我爱看冰心奶奶的《繁星春水》,它犹如一曲美丽、温婉的“天籁之音”,跟着冰心奶奶的吟唱,将一份挚热滚烫的爱在我眼前变幻而来。

我或许不能读懂冰心的内心国际,但我从她的诗中感觉到,她是对国际多么慨叹,又对全部充溢留恋。她喜爱用问句来完毕一首诗,使你懂似未懂,却能被她简练的不能再简练的诗句所牵动。她把婴儿写成诗人,把草木写得有生命,对朋友,她时而感叹,时而问好,时而批判,时而又有些愧疚。她能在自己的诗中,创造出莫须有的人物,但你好像又能领会到,她们是真的在对话吧!纯静之美,读这些小诗,好像很亲热。由于冰心将大天然中最纯最本性又非常一般的东西用轻淡高雅的诗句表现出来,不加以任何人为的润饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温顺的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对日子的酷爱,是她不染纤尘之心的再现。而她笔下的亲人,好像都是那么无比巨大。我最赏识的那首诗则是她写给母亲的一首,纸船——“母亲,假使你梦中看见一只很小的白船,不要惊奇它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,千山万壑,求它载着她的爱和悲痛归来。”我深深地被冰心对母亲的爱所感染,她是多么爱自己的的母亲啊!而那只纸船,也是全国一切儿女对自己爸爸妈妈的挂念和留恋。

繁星在空中闪呀闪,我一看它,它还不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄然从我脚边流过。冰心的诗宛转深入,言外之意透漏着作者的匠心独运。我无法给生命界说,由于,每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之,生命是时刻短的。请爱惜你的生命,努力地寻求,去斗争,去奋斗吧!有支付,必定有收成,使自己的生命宣布耀眼夺目的光吧!

繁星春水读后感 篇14

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。

从小舒适的家庭生活和文学熏陶的长期生存环境,使星泉之词在眉间显现

对 “理想生活 ”的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的文字,没有细腻的创造,一切都从细微处揭示了作者深厚的文学底蕴。

“母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么? ”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。

”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生可靠的避难所 ”。于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。

如果说母爱的赞歌诗一种深沉的表达,那么童年的赞歌则是另一种心境的独白。毕竟《星光纯水》中的大部分作品都是冰心在20岁之前写的。那时候,不能说它完全脱离了童年的梦想,一种新萌发的对新生物的崇高自信正在诗中生长。

让人读后对生民

的柔弱或顽强都有一揽天余。于是,在真切中感受到了活力。“我从

不称自己是诗人 ”,也许正是这一点,才使读者在尽情领略文学的乐趣时,有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!

我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。冰心原名谢婉莹, 福建长乐人。出生于军官家庭。

主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后在冰心看来, 母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在雨天看到一片大荷叶覆盖着一朵红莲时写的。 母亲在冰心一生中是可靠的避难所。

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这 “零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。

从小舒适的家庭生活和文学熏陶的长期生存环境,使星泉之词在眉间显现对“理想生活”的渴望:朴实的母爱, 纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的文字,没有细腻的创造,一切都从细微处揭示了作者深厚的文学底蕴。

“母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么?”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。

“《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是”人生可靠的避难所“。于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。

如果说母爱的赞歌诗一种深沉的表达,那么童年的赞歌则是另一种心境的独白。毕竟《星光纯水》中的大部分作品都是冰心在20岁之前写的。那时候,不能说它完全脱离了童年的梦想,一种新萌发的对新生物的崇高自信正在诗中生长。

让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是, 在真切中感受到了活力我从不称自己是诗人也许正是这一点, 才使读者在尽情领略文学的乐趣时,有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!

终于迎来了美妙的暑假! 自一人徜徉在树影婆娑的林荫道上,累了,就在长椅上小憩一

会儿,打着口哨儿咦,那有个小书摊,书摊上有一本书

《繁星。春水》。

哦,那是多美的一本诗集。

在《繁星。春水》里,母爱永远是那么伟大,母亲的怀抱是孩子最温暖的家园。“母亲呵!

风雨来了,鸟儿就躲在巢里;风雨来了,我就躲在你怀里。这是一首优美的诗。 “小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱然而深厚的恩慈反而使他沉默,母亲呵,你是那春光么?”,更是把母爱的的伟大表达得淋漓尽致。

在《繁星。春水》里,人世间最美的圣物莫过于纯洁的心灵。 诗人以对儿童无比的爱意和热情呼唤着“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

”美丽的童年, 有喜有忧,有笑有泪,回忆起来却有香有色,诗人曾这样回忆着“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑冰心喜欢儿童,羡慕儿童,她也曾赞美过儿童“笠儿戴着,牛儿骑着,眉宇里深思着 —— 小牧童!一般的沐浴着大地上的春光呵,完美无声的赞扬,诗人如何比得你?”

现在已悄悄逝去童年,成长为一名少年的我,当阅读完《繁星。 春水》后,心中便会油然而生出一种说不出的感觉。后来才知道, 那种感觉,就是 —— 眷恋。

大自然,神奇而美丽,在冰心的笔下,却显得妩媚动人。她赞叹过: “桃花飞时,燕子来了,芦花飞时,燕子又去了,但她们是一样洁白呵!

”一个自然偶然的现象,也会演化为芬芳的文字“虹儿, 你后悔么?雨后的天空偶然的出现,世间儿女已画你的影儿在罗带上了。 ”自然之美,处处可见。

论革命读后感14篇


当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写14篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的国家与革命读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

论革命读后感 篇1

刚刚看完了《光荣日》,原来没有写完,所以才那么少。还顺便在腾讯网看了一个他的专访。据他说是为了防止盗版就把写好的这一部分先出了。但读完并不让人期待后面的也就那么回事。不过这样做可能能多卖点钱吧。

还有之前他在博客上公开表示"封杀"央视,这回也表示了不接受央视采访。可前两天我还在央视五套的看到了他的采访,是参加一个拉力赛,但是车有了什么问题,退赛了。

总体说来,这本书还是继承了他叙事混乱的作风,他也在采访中说他写小说从来不构思,否则就不会写。而且往往是写了后面的就忘了前面的,还要翻回去看看再写(怪不得我看着怎么那么乱呢)。但我必须承认这是一种天才的写法,不会束缚灵感的写法(因为我写东西也是这样,写完之前从来不知道自己要写什么)。

至于宣传中冠以的"首部魔幻现实主义作品",他解释说其实就是一本现实得不能再现实的书了,只因为在中国实在不能太现实,否则会有人对号入座,所以才打上"魔幻"的保护标签。的.确是这样,韩寒这几年作品的进步就在于更多地关注了社会,作品也就更具有现实意义。但是并不显得成熟。在书中还看到了不少对郭敬明的调侃,很有意思(因为我也不喜欢这个人)。

易中天在评价王朔时引用了王朔的书名------只是"看上去很美",我觉得用这句话来说韩寒的作品也挺合适。

我爸经常说他是浪费了自己的天赋和才华,把自己给毁了。其实我觉得没什么,还是比较支持他的选择的,选择其实很多,不一定非要上学啊。他自己也说如果他现在还是一个大学生,肯定没有目前他学到的东西多。这一点我绝对相信,尤其是中国现在这样的大学。

论革命读后感 篇2

矛盾论阐述了矛盾是对立统一。矛盾的“对立”,指矛盾双方相互排斥、相互斗争的倾向;矛盾“统一”,是指矛盾双方在一定条件下相互依存、相互存在的前提下,在一定条件下相反方向相互转变。

《矛盾论》对中国的革命及建设事业做出了不可磨灭的'贡献。现在,这一哲学理论将促进我国认知科技时代的建设和发展,国特色社会主义事业的建设和发展。

论革命读后感 篇3

今天,我读了《我身上裹着的是我的父母》这个故事。

我觉得最感动、最惊人的地方是:一只绒鸭刚刚出生。因为绒鸭住的地方很冷,如果没有被子的话小绒鸭就会冻死。父亲就去找被子,可是找不到,就从自己身上拔毛。它的妻子仿佛也心领神会,争着要拔自己身上的绒毛。但它们谁也争不过谁,谁也劝不过谁。到后来,小绒鸭的父亲每拔下一根自己身上的绒毛,小绒鸭的母亲也要拔下一根自己身上的绒毛……它们你拽一根,我扯一根,一根一根地比着、争着往下拽。父亲全身的绒毛被拽光了,全身成了光秃秃一片;母亲也仍然不愿停止,直到跩光自己身上的绒毛,同样成了光秃秃一片……

读了这篇文章,我的`感想是:父母是我们最亲的人,也是最爱我们的人,父母的爱是强大的。就像文章中的绒鸭爸爸、绒鸭妈妈,它们宁愿冒着生命危险拔毛帮小绒鸭筑被,那也是一个例子。看!父母的爱是多么伟大啊!

论革命读后感 篇4

暑假里我看了一本书,名字叫《长袜子皮皮》。当听到书名时你们一定会想皮皮的袜子一定很长吧,的确如此。

皮皮是一个奇特的小姑娘,她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只棕色,一只黑色的。颜色像胡萝卜一样的辫子直直地竖着,鼻子长得像一个小小的土豆,满脸长满了雀斑。她的连衣裙非常奇怪,那是她自己缝的,本来想做蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这缝一块红布,那缝一块红布。皮皮还穿了一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。皮皮的最大的特点是她力大无比,可以轻易地举起一匹马,可以教训凶狠的强盗······

皮皮是一个善良无私的孩子,她会买很多糖果玩具给街上的小朋友分享;她是一个坚强独立的'孩子,虽然没有爸爸妈妈,但她自己照顾自己,自己做美味的饭。皮皮还是一个有想象力的孩子,她想她的爸爸是黑人国王,妈妈在天上当美丽的天使。她还是个勇敢的孩子,她会帮助有困难的人。她和杜米,阿尼卡是朋友。

皮皮虽然调皮不爱读书,但她身上有很多值得我们学习的优点,我喜爱她的与众不同和自由自在的生活。

你们也来看这本书吧,一定也会喜欢皮皮的!

论革命读后感 篇5

读完《矛盾论》后,我觉得己的世界观更清晰,对辩证唯物主义观点的理解更透彻。XXX的《实践论》和《矛盾论》是马克思主义中国化的.典范,为马克思主义与中国具体现实的结合奠定了哲学基础。

认真研究“两论”对马克思主义中国化的贡献对我们继续推进马克思主义中国化具有重要的指导意义

论革命读后感 篇6

生活在幸福中的人们,被幸福包裹着,这是苦难辉煌换来的美好今天。在今天,我们歌颂、我们回顾的同时,目的只有一个:着眼于未来!

一般读历史都会觉得枯燥乏味,金一南先生为你写一本好读的历史,带你一同解读中共第一代领袖人物的命运沉浮。用大的视角来解读,使你轻松细致了解历史知识的同时,给你幸福生活中增添一点反向的思考。

读历史,喜欢读国内的作家、作者写的书。这么说是,因前阶段读了尼尔弗格森的《文明》,也写到国内的历史,解读上总是觉得有出入,不能与本土作家一概而论,达不到严丝合缝的境界。历史大家都清楚,但是解读的方式不同,就有了距离。读金一南先生的《浴血荣光》是一种享受,洋洋洒洒厚重的一本书,读起来再轻松不过了。

书中写中共第一代领袖人物的命运沉浮,自然离不开这些领袖人物和历史事件。文章可以独立成篇,又连贯地把历史事件一一写清。由中共“一大” 13位代表折射党的命运艰难开始,直到胜利。这是一个漫长又艰辛的过程,令你钦佩的是:磨难中增长起来的都是智慧,哪怕是用枪杆子制裁,那也是反击的'智慧,就是这智慧带领着中国走向了胜利。

试图改变中国命运,走一条自己的独特道路,想使中国共产党独立于共产国际的三位领袖人物的陈独秀和李立三都没有走成。陈独秀不愿意俯首听命,这位理想主义者,个性极强又喜形于色,豪气的行动派,行侠仗义的那类人。刚烈的性格,最终还是因经济受制于人,服从接受了共产国际的决定,没能使他走向独立自主的道路。

来之不易的今天,在安逸生活中不该忘却,是他们的艰苦卓绝,不怕牺牲的精神使国家独立、自由与富强。就让那些可鄙的人物,静静地躺在历史中,永远地逝去。让那些浴血荣光的领袖们在人们心中永存。在祥和的今天,更要懂得如何珍爱我们的家园和继续发扬与捍卫领袖们打下的江山。

论革命读后感 篇7

只要人类社会存在,就不能没有对社会的管理。即使进入了共产主义社会,也需要有管理。马克思说的“各尽所能、按需分配”的社会,同样需要有一个管理机构根据可能取得的社会财富,按照人们的需求进行财富的分配。而社会财富是有限的,自然资源也是有限的,不可能允许人们完全自由地、任意去索取。

由于自然资源在自然界的分布不均匀,各地区的生态环境也不均衡,生活在不同地区的人们所能得到的生活条件也会有差别。因此,如果没有管理,人们就会放弃条件艰苦的地区,纷纷向资源丰富、条件优越的地区聚集。在人口的负担超过了某一地区的承受能力时,就会产生社会矛盾和冲突。所以,需要一个社会机构来协调和控制以上情况的发生。这个机构只能是国家,或者是联合国。

近年来的“难民流”已经成为了一些国家的头疼事。昨天“欧盟”已就此问题达成协议,准备联合起来应对“难民流”问题。如果没有国家或国家的联盟,允许人们随心所欲地涌向任何一个地区,恐怕要比任何军事进攻都难以对付。

我从来不信“人之初、性本善”的说法,如果说“人之初,性本懒、性本贪”可能更符合实际。孩子生下来,如果你不教育他,他是不会主动去刻苦学习、或帮助大人干活的。成年人也一样,如果没有法律的约束和社会的监督,谁都可能干损人利己的事。在共产主义社会,虽然消除了阶级和阶级差异,但矛盾和冲突不可能不发生。无论在工作中、在家庭中、在社会交往中,都会产生矛盾。解决矛盾如果仅仅靠“文明人劝架”的办法,恐怕不行。即使是家庭问题,如果没有“婚姻法”、“继承法”等法律作为依据,你又如何去“劝架”呢?总不能“各打五十大板”吧?如果还需要保留一些法规,没有法院和法官又如何断明是非呢?完全靠邻居来“评理”吗?俗话说“清官难断家务事”,连清官都难断的事,靠邻居、靠所谓“文明人”就能解决吗?

我过去也当过一官半职,也做过无数次的“思想工作”。可一些人照样以权谋私、照样贪污。无论你如何与他们“谈心”、帮助他们提高觉悟都无济于事,结果还是把他们告到法院,一张判决书解决了问题。看来,即使是“人民内部矛盾”,完全靠“思想工作”去解决也是远远不够的,不靠国法民规,不靠国家机器,一些矛盾是无法解决的。

人类社会越发展越应当脱离无序的状态。现在一些“医学家”已经在制造“克隆人”,如果不加以制止,人类社会等不到共产主义的到来,就将会面临这种“新人类”的威胁。即使是到了共产主义,如果我们任凭每个人去“自由发展”,不知还会造出什么怪物来。所以,认为共产主义不需要管理、不需要法治,就等于是在谈论人类社会的毁灭一样。

国家只是一种社会形态,他可以为阶级压迫服务,也可以为维护社会公平服务。过去,我们认为社会主义和共产主义应当在多个国家同时出现;但历史证明在一个国家单独实现公有制社会是完全可能的。香港回归祖国后,我们还实现了“一国两制”的构想,这对台湾也适用,但前提是国家的统一。中国的革命实践证明,国家的组织形态可以为不同的意识形态服务,也可以使不同的所有制形式和平共处,公平竞争。可见,国家只是管理社会秩序的工具,只要运用得当,它对于任何社会制度都可以是有益的'和适用的。因此,认为国家对于共产主义社会是多余的、甚至是有害的,这种观点也是偏激的,它无异于把未来共产主义与原始共产主义相混淆。

理论只有被实践所验证才能具有生命力。人类社会的实践活动是丰富多彩的,它固然有一定的规律性,但也往往会脱离理论家所划定的轨迹向另一个方向发展。我们今天发生的许多事情,马克思和列宁也无法预见得到。因此,用与时俱进和实事求是的态度继承和发展前人的精神遗产,才是正确的。如果把前人所说过的每一句话都当成“圣经”,那我们今天就什么事都不要做了。

“一国两制”的构想从来没有人提出过,而邓小平不仅敢想,而且敢做。我们应当学习他的政治勇气,用鲜活的实践成果,来丰富革命理论的百果园。

《国家与革命》是列宁在十月革命前夕撰写的一部关于马克思主义国家学说的经典著作,全书6章。

第1章,阶级社会和国家;

第2章,国家与革命,1848-1851年的经验;

第3章,国家与革命,1871年巴黎公社的经验、马克思的分析;

第4章,续前,恩格斯的补充说明;

第5章,国家消亡的经济基础;

第6章,马克思主义被机会主义者庸俗化了。

全书系统地阐述了马克思主义的国家学说,特别是无产阶级专政的学说,批判了第二国际机会主义的反动国家观,对全世界无产阶级建立和巩固自己的政权具有极其重要的指导意义。

论革命读后感 篇8

国家不是从来就有的,它是发展到一定历史阶段的产物,它的产生是曲折的、冗长的、繁琐的。在领导人的正确领导下,在各个时期的指导思想的正确指导下,会带来国家的繁荣,国家地位的提高,经济水平的提高,人民富裕的生活,带来社会的文明。人民群众在历史的发展中起着重要的作用。

《国家与革命》中,列宁详细的阐述了阶级社会和国家的具体问题,精辟的总结了国家的产生和发展的历史。论述了国家的起源、本质、特征和消亡的基本原理,更批判了形形色色的超阶级的国家观,文中指出国家是阶级矛盾不可调和的产物,各种阶级矛盾和思想的交织,产生了许多超阶级国家观的思想。超阶级国家观的出现,表现了人们追求幸福生活的美好愿望,反映了当时人们对身处生活环境和现状的不满、以及对当时社会福利待遇希望改革的一种强烈的情愫,更表明了人们切实希望统治者带领他们走出生活困境的希望。这本身并没有错,但是由于当时生产力水平的限制人们关于改革而获得新生活的理想无法得到满足,而泡沫式的国家理想模式就成了他们遥寄感情的媒介。但是,泡沫有其光彩绚丽的瞬间,也有应声而破的悲惨结局,超阶级国家的美梦同样也会破裂终结,这就要求我们要看清国家的真正起点在何方,国家到底该如何设想与建立。

学习《国家与革命》,有助于我们认识国家的本质,进一步加深对无产阶级专政性质和任务的理解,自觉地坚持无产阶级专政;有助于我们正确认识社会主义社会,一方面要看到社会主义是根本不同于资本主义的共产主义的第一阶段,它的实现具有历史必然性;另一方面,我们还有看到,社会主义是带有旧痕迹的不完全的共产主义,因此,我们要发展社会主义,搞好改革,走出一条具有中国特色的社会主义道路。

阅读了列宁的《国家与革命》后,我清楚的认识到国家的建立需要有正确的设想和构思我们必须树立正确的、客观的、科学的历史观和国家观,借鉴历史长河的丰富经验,结合自身的国情,在实际生活中做出最积极的、最适合的国家道路的选择与开辟。

同时,我们要克服内心感情天平向个体一方的倚重,减轻我们自身方向的负重,以自己的国家和民族为重,增加国家与民族的砝码。并且面对复杂的国际环境和国内环境,设身处地得站在国家的大局观角度上看问题、解决问题。不仅如此,我们还要有客观的、正确的塑造国家的理想,在当家主人的身份下,即在我国的实际国情下,始终跟着党走,身怀马克思主义的坚实理想,始终学习和履行社会主义核心价值体系,在认真学习专业知识和科学理论的基础上,注重联系实际,注重知行统一,为科学的国家理想而不断奋斗。

国家的发展同大自然的净化规律有着美妙的相似之处,从低级的原始社会,在到高级的共产主义社会,国家的脚步也从不停歇的向着自身的最终目标前进着,它的发展同样也和生物的进化一样,是一个万分艰辛和复杂的过程,它需要时间的累积和文明程度的增值,尽管经历的时间长度不尽相同,但进化是国家最原始的本质和内容。国家与革命中指出,国家的起源和消亡的具体问题,可是国家会消亡么?在学习了马克思基本原理后,我们知道这个答案是肯定的。国家会在进化中找到新的发展方向和发展道路,在人类作为国家主人调解国家事务的过程中,总有这样那样的纷争无法调解,总有这样那样的矛盾无法愈合,人类发挥的作用再大,也无法把日益出现的.国家内部矛盾全权治愈。因此,社会阶级的进化就成了调解矛盾的必用良方。

纵观中国和世界,虽然阶级的分化和斗争没有像以前那样凸显,但是由于经济发展的不平衡与民族宗教矛盾的日益激化,又在另一方面加深了矛盾的裂痕。所以说,利用合适的国家机器处理,适时的国家内部的革命可以促进国家主体的管理和巩固,社会阶级进化的必经之路也会走的更加平稳、更加顺畅。

同时作为当代大学生,生活在社会主义的中国,我们眼观我国的发展历程,我们还要清楚的明白国家主人的问题。在我们的国家,到底谁才是当家作主的人呢?那就是人民。广大的人们群众才是我们国家的主人,人民群众在国家发展中发挥的力量是不容小视的。同时人民是历史的创造者和推动者,在新时期,我们更要秉着人民群众是国家主人的原则,联系人民群众,关心人民群众,在国家的前进道路上与人们群众一道,谱写一曲和谐的奋进之歌。

国家的发展进步同航船一般,拥有科学的国家思想,可以让我们在前进的航向上不会迷失方向;拥有了人民群众作为可靠的水手,我们将拥有最强大的前进助力;明确了社会阶级的进化实质,可以让我们明确航程的远近及艰难。有了这些,我们才能更好的明确我们所肩负的历史使命和奋斗目标,才能更好的使国家前进发展,并且巩固我国在世界民族之林的地位与权威。

作为当代进步大学生,我们需要铭记历史,脚踏现在的根基,展望未来,以马克思主义思想武装自己的思想,勇担义务与责任。就像马克思、恩格斯所说的“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有义务,至于你是否意识到这一点,那些都是无所谓的,这个任务是由你的需要及其现实世界的需要的联系而产生的”一样,我们要追求需要,用丰富的专业知识和科学理论满足需要,满足人民的需要,满足国家的需要,满足社会的需要。我们当代大学生要响应时代的号召,勇当社会主义建设事业的实践者和开拓者,不辜负青年兴则国家兴的期望,努力奋斗,不断进取,争取早日将我国建设成富强民主文明和谐的社会主义繁荣大国!

论革命读后感 篇9

读了《三国演义》中的《刘备三顾茅庐》后知道了本篇文章中的主要内容及一些道理。文中主要讲了夜水镜先生向刘备讲了许多关于诸葛亮的'事情,刘备听后激动地一夜都睡不着觉。第二天早上刘备带着关羽·张飞挑了一些礼物,去南阳隆中拜见诸葛亮。到了卧龙山庄以后,只见山坡上有几间草屋,刘备见后边去敲门,只见一个书童从屋中走出,并问刘备他们是干什么的。刘备请求拜见诸葛亮,童子却说诸葛亮出去了,刘被听后很失望。知道诸葛亮不在家便走了。

刘备回到孙野以后便派人去打听诸葛亮回来了没有。派出去的人都说诸葛亮已经回来了,刘备听后便再次去请诸葛亮。。刘备等人到了卧龙山庄以后走进草屋,看见有一个人在吟诗,一位此人便是诸葛亮,谁知走进一问才知此人是诸葛亮的弟弟——诸葛均。刘备经不住常非的催促,只好留下一封书信边走了。

新年过去了,刘备准备再挑个好日子再去拜见诸葛亮。在卧龙山庄旁边又遇到了诸葛均,得知诸葛亮在家,就走进草屋,等诸葛亮午休过后,刘备一再苦苦相求,诸葛亮最终同意了辅助刘备。

读了这篇文章我知道了我们做什么事都应该持之以恒,坚持不懈。

论革命读后感 篇10

在教学之暇,我有机会重读了克劳塞维茨《战争论》,甚有感触。发现其中的很多提法在今天仍有合理性,尤其是把《战争论》中的一些观点,结合到高中历史教材的教学内容中,就更感觉到阅读此书对于拓展我们的视野,提高我们的认识,具有极为重要的意义。

在高中历史教学中,战争的问题是教学内容的重要的组成部分。用马克思主义和XXX思想的相关军事理论来分析中外历史中的战争问题,是我们教学的基本立足点。但是,历史上的一些杰出的军事理论家,对于战争规律所作的一些合乎客观实际的理论探索,亦可作为我们对战争问题学习和教学的有益借鉴。克劳塞维茨堪称近代最杰出的军事理论家。他主要生活在工业革命时代的18世纪末至19世纪上半期,早年曾以普通士兵的身份亲身参加过一系列战斗,1803年以后进入军事指挥阶层,1818年任柏林军校校长并晋升少将军衔。他对于那个时代的战争指挥和战斗情形有最直观的感受和经验。由于工业革命的迅速发展,资产阶级的力量不断增强,其实施战争的物质条件和技术手段飞速发展,对于战争的本质及其规律的认识也发生了深刻的变化。正是这种特殊的历史背景,使克劳塞维茨以全新的视角和思维方法,对16——19世纪初以及当时正在进行的战争进行了全面的检讨和诠释,耗时十年时间,写成了七十余万字的经典军事理论著作《战争论》。《战争论》一书在很大程度上揭示了战争的本质和规律,19世纪下半期以及20世纪的很多重大战争和军事冲突也进一步印证了其理论的正确性,因而该书在近现代军事理论中具有极为重要的地位,其影响在当今西方军事理论中无处不在,克劳塞维茨因此成为西方近代军事理论的奠基人。即便在马克思恩格斯和XXX的军事理论中,亦可觅其踪迹,是马克思恩格斯和XXX军事理论的重要来源之一。抗日战争时期,XXX曾专门研究过《战争论》,他非常赞赏克劳塞维茨“战争是政治的另一种形式的继续”的论断,他还专门组织过克劳塞维茨《战争论》研究会,并对《战争论》中的一些论断作了批判和改造,用于指导中国革命战争。

克劳塞维茨在《战争论》中最著名的一个观点即是战争是政治的继续,是政治以暴力形式的继续。他说:“由此可见,战争不仅不仅是一种政治行为,而且是一种真正的政治工具,是政治交往的继续,是政治交往通过另一种手段的实现”。在以往的大多数军事理论家眼中,战争被认为是独立于政治之外的事物,这就割裂了战争与政治的内在联系,不利于人们去发现战争的真正起因及其规律,也无从正确地判断战争的正义性和非正义性。克劳塞维茨正确揭示了战争的本质,是人类对自身矛盾冲突认识的一次重大进步。

克劳塞维茨说:“具有积极目的的企图引起歼灭性行动,具有消极目的的企图则等待歼灭行动”。以此来观看中法战争和中日甲午战争的进程则生动地印证了这一点。中法战争中的马尾海战,清军福建水师之所以损失惨重,即是由于李鸿章具有消极性目的的避战妥协政策所招致的歼灭性后果。而冯子才在镇南关防御战中具有积极目的的主动出击,则予法军以歼灭性打击。再看中日甲午战争,李鸿章从战争开始就始终奉行避战求和的消极政策,清军在平壤和威海卫等战役中一再贻误战机,最终导致了北洋水师的全军覆灭和整个战争的完全失败。同样,第二次世界大战初期,英法等西方大国采取的消极性的防御政策,最终导致了法国的全面溃败。

克劳塞维茨强烈批判了保守的消极防御,热情倡导积极防御。他说:“防御的特征是什么?是等待进攻”,“因此,防御这种作战形式决不是单纯的盾牌,而是由巧妙的打击组成的盾牌。” “即使战争的意图只是保持现状,单纯的抵御也是同战争的概念相矛盾的,因为作战无疑不是忍受。应该把转入反攻看着是防御发展的必然趋势,是防御的一个基本组成部分。”“迅速而猛烈地转入进攻(这是闪闪发光的复仇利剑)是防御的最光彩部分。”这种积极防御的思想,与XXX在中国革命战争中所倡导的积极防御战略,有异曲同工之妙。在抗日战争和人民解放战争的战略防御阶段,XXX所领导的人民军队在敌强我弱的形势下,在防御中抓住一切有利时机,不断地予敌以有力的反击,逐渐消耗敌军有生力量,从赢得了整个战争局面的根本改变。

克劳塞维茨高度重视民众在战争中所发挥的重要作用。他生活在18世纪末至19世纪初,亲身经历过普奥干涉法国大革命的战争,也目睹了欧洲反拿破仑战争的壮观场面,甚至还参加了俄罗斯抗击拿破仑入侵的1812年卫国战争。在这些经历中,法国人民如火如荼的革命斗争、欧洲各民族潮水般的'反抗运动、俄罗斯民众坚忍不拔爱国精神,都使当时貌似强大的入侵者陷于不可自拔的困境,这些人类战争史上前所未有的情形,在他心中打下了深深的烙印。因而,他对民众在战争中所发挥的决定性作用的认识,超越了以往所有的军事家。他在该书的“民众武装”一章中,对此问题进行了深入的探讨,在其他一些章节也多次论及这一问题。他说:“防御应该是:尽可能地准备好一切手段,……最后还有不怕敌人而使敌人害怕的坚强民众”。 “由于民众参加了战争,于是,不是政府和军队,而是全体民众以其固有的力量来决定问题了”。克劳塞维茨强调在抵御入侵时,军队要配合民众联合作战,他说:“派去支援的部队越多,对民众的吸引力就越强,民众斗争的声势就会象雪崩那样越来越大”。他还指出:“不容否认,贫穷的、习惯于吃苦耐劳的民众往往也表现得更勇敢,更坚强”。以此来对照抗日战争时期华北平原及太行山地区,中共领导的根据地人民的抗敌斗争,则是十分贴切的。太行山区的抗日军民长期生活在极为艰苦的环境之下,严酷的太行山自然环境,造就了那里人民无比坚毅的性格,他们的抗日斗争成为了全国敌后抗战的楷模,成为侵华日军的梦魇。“他还进一步指出“山地是民众武装最合适的战场”,这一观点同XXX同志在抗日战争中所倡导的武装全体民众的独立自主的山地游击战思想是基本吻合的。必须指出,他对于民众对战争所发挥的巨大影响,能有如此深刻的认识,这在当时富于封建性的普鲁士贵族横行的社会背景下是极为难得的。

克劳塞维茨非常重视在战争中消灭敌人有生力量,他认为要赢得战争的胜利,首先必须是消灭敌人的军队,其次才是占领军事目标和地点。在解放战争的战略防御阶段,XXX同志对此观点作出了最精彩的诠释。在此过程中,XXX指挥人民解放军以歼灭敌人的有生力量为主要目标,不以保守或夺取地方为主要目标。主动放弃一些地方和城市,诱敌深入,集中优势兵力迅速歼灭敌人,取得了一系列重大战役的胜利。表面上看,蒋介石在战争初期攻城略地,取得了令人吃惊的“胜利”,他也陶醉在这种“胜利”的幻象之中,竟不顾民主党派的反对,于1946年非法召开了国民大会,使其在政治上陷于空前孤立的境地。而在大量歼灭敌人有生力量过程中壮大起来的人民军队则最终赢得了战争的胜利。

克劳塞维茨反对逃跑式的退却。他说:“一开始必须尽可能缓慢地退却,一般地说,以不受敌人摆布为原则。要坚持这个原则,就必须同紧追的敌人血战,为此作出牺牲是值得的。不遵守这一原则,就会加速自己的退却,不久就会成为溃败”。以此观点来观察中央红军长征,则甚为恰当。五次反围剿失败后,李德、博古在战术上采取了逃跑式的大撤退,完全失去了主动性。突破湘江之后,人马损失过半,情况已极为危急,完全是因为红军战士严明的纪律和坚定的理想信念,才避免了溃败局面的出现。但是李德、博古仍旧奉行机会主义方针,听命于蒋介石的摆布,企图穿过敌军重兵设防的湘中地区,到湘西地区和二、六军团会师。在XXX的强烈建议下,红军才改向贵州方向进军,避免了羊投虎口的举动。遵义会议后,XXX掌握了军事指挥权,通过四渡赤水之战,打乱了敌人的围剿计划,终于化被动为主动,不再受敌人的摆布,使红军转危为安。毫无疑问,四渡赤水之战是红军长征历史上的转折性战役,它使红军在军事上由被动转入主动。所不同的是,红军这一胜利不是靠血战硬拼获得的,而是XXX同志卓越的军事指挥艺术和大无畏的英雄气慨所获得的。与此相反,在中日甲午战争中,清军统帅叶志超在平壤战役失利之后,不能有序地组织清军撤退,更不敢与日军血战,而是畏敌如虎,狂奔五百里,完全是一派溃退的局面。

克劳塞维茨反对教条主义和照搬军事教科书,他认为军事活动的一个重要特点是一切情况的不确实性。他说:“战争中的一切情况都很不确实,这是一种特殊的困难,因为一切行动都仿佛是在半明半暗的光线下进行的,……这些由于光线微弱而不能看清的一切,必须靠才能去推测……”。在战争中,面对千变万化的情况,必须实事求是地根据实际情况来作出判断,这才有可能使军事指挥和决策最大限度地避免失误。XXX同志在四渡赤水战役胜利之后,受教条主义影响较深的凯丰(何克全)讥笑XXX无非是在按照《三国演义》和《孙子兵法》打仗,没什么创见。而XXX却说他没有任何一次战斗的指挥是靠《三国演义》的提示,至于《孙子兵法》,他根本就还没有读过。倒是是受了凯丰的提示,XXX后来抽空去翻了翻《孙子兵法》。事实上,在中国近代革命战争中所出现的各种情况,是在半殖民半封建特殊国情背景下发生的,是在任何现成的军事教科书都不能找到先例的。老一辈无产阶级革命家和军事家正是排除了教条主义和军事成规的影响,在军事实践中根据千变万化的战场情况创造性地采取了各种战略战术,从而创造性地谱写了中国革命战争,这一史诗般的篇章。XXX同志所领导的一大批军队将领们,无不是在瞬息万变的战场变化中,灵活而科学地把握战争的基本规律和原则,使他们的那些背诵过正规军事教科书的对手们,一个个焦头烂额、一败涂地。

《战争论》中所蕴含的智慧是无穷的,它所揭示的规律和原则也是永恒的。它所倡导的很多思想和原则是可以结合到中学历史教学中来的,也完全可以被中学历史教材中的战争史实所印证。历史教师在教学的同时读好这本书,将有利于理论水平的提高,有利于贯彻史论结合的研究方法,从而带动学生创新思维的发展。因而,我建议大家都来翻翻这本《战争论》。

论革命读后感 篇11

之前在许多地方都听说过“清单”类的工具,一直只是处在好奇与敬畏中,后来在《得到》的一次节目中了解到有这样一本著作,无暇他顾,当即买下了这本书。

作者阿图葛文德是一名医生,他以医疗领域为主线,同时添加了航空、建筑等领域的案例,以及调查数据采集信息以及分析,全方位的剖析了“清单”这一工具在各行各业的使用情况、争论内容。一直到现在,虽然许多人非常认同“清单”的重要性,但是依然存在讨论、优化的空间。

人类的错误主要分为两类:一类是“无知之错”,一类是“无能之错”。“无知之错”是因为我们没有掌握正确知识,“无能之错”是因为我们掌握了正确的知识,但却没有正确使用而犯下的错误。

我们常常在做事中,尤其在合作中,会出现疑问:该做的几乎都做了,但就总是有一件事情谁都没有做。我们到底能掌控多少?有哪些事情根本不在我们的可控范围之内?实际上,在人类所有的实践领域中,知识及其复杂性与日俱增,同样,人们正确实施所掌握知识的难度也在与日俱增。在大多数技术含量高的专业领域,对于失败的正确处理方法不是处罚,而是鼓励从业人员积累更多经验和接受更多培训。无论是在医学,还是在其他领域,个人能力往往不是最难克服的障碍。由于复杂性造成的失败远比因为没有责任心而导致的失败多得多。即使是某些领域的超级专家,他们知道更多的重要细节,并学会了如何掌控特定工作的复杂性,但终究会有复杂性远远超出个人可以掌控的范围,专家也会出错。

美国全国性的统计数据显示,静脉置管插入10天后,就会有4%发生感染。在美国每年有8万人发生过此类感染,死亡率达5%~28%。插入导尿管10天的重症监护病人有4%会发生膀胱感染,而接入呼吸机10天的病人有6%会发生细菌性肺炎,死亡率高达40%~45%。综合医疗措施的各个环节,每治疗一种疾病大约有178项治疗措施,医生为了挽救垂死的病人,要掌握正确的知识,并保证每天对病人实施的178项治疗措施都不出错。

在航空航天领域,随着技术的进步,功能的增加,驾驶飞机早已不是一位飞行员能够完成的任务了。尤其是应对突发危机、复杂环境,更显得是手足无措。专家们需要面对两大困难:一是人类记忆和注意力的谬误。重压之下,人们特别容易忽视一些单调的例行事项;二是人们会麻痹大意,会故意跳过一些明明记得的步骤。这样我们就十分明确我们的“清单”的重点是什么了,它就是帮助我们记忆关键步骤,并且清晰的列出操作过程中必不可少的基本步骤。

书中提到一个概念“强制函数”。每件事或每个人,都是一个不确定因子,这些不确定因子共同构成一个函数。因子越多,结果的不确定性就越大。影响这些问题的因素虽然非常不同,但他们的核心都是一个简单的问题,那就是集中注意力。而这些就完全不是“清单”能够帮助解决的问题了,所以一位超级专家就必须掌握好自己的判断与既定规程的平衡。

在建筑领域,中世纪以来,建筑大师负责建筑物的外形设计、结构工程设计,并监督整个建造过程,巴黎圣母院、圣彼得大教堂、美国国会大厦等。20世界中叶开始,大师消失了,建筑过程每个阶段的复杂性和多样性都超出了个人能力的'极限。这时候让合适的专家聚集在一起,并且让他们作为一个团队而不是个人进行充分讨论,那么严重的问题是可以被发现和避免的。过去几十年里,建筑领域的最大进展就是对进程跟踪和沟通过程不断完善。能够有效进行讨论的前提就是充分授权,同时起到了分权的作用。为了获得成功,我们要把一些看似互相矛盾的元素结合起来,他们就是自由和协调,而且我们还需要不断跟踪各项工作的进度,清单是人们获得成功的必要条件。

清单有好坏之分,糟糕的清单模糊不清、不精准,而且冗长、不便使用。优秀的清单往往非常精确、高效、切中要害,即便在最危急的情况下也便于使用。真正解决问题的是人而不是清单,所以清单一定要接受实践的检验,在实践中完善,并且随着环境的变化有所调整。许多领域中的先进工具、理念,并没有得到业内认可,这种现象发生的原因并非是人们懒惰或情绪抵触,而是因为新知识没有被系统的转变为简单、实用的操作方法。

在变化越来越快的商业环境里,清单让众多商业人士具有了一个额外的优势,那就是效率。精心设计的清单会帮助你节省有限的脑力,不让你的头脑被复杂的检查项目所占据,而是让你解放出来处理更加困难的问题。

跟随罗辑思维提供的“清单”优化生活、优化工作、优化思维,互联网时代有那么多优质资源可以利用,幸甚。

论革命读后感 篇12

克劳塞维茨是普鲁士军事理论家,西方近代军事理论奠基者。他先后研究了1566~1815年间所发生的130多个战例,总结了自己所经历的几次战争的经验,在此基础上写出了一部体系庞大、内容丰富的军事理论著作--《战争论》。

非军事界的人可能没有系统地读过《战争论》,但相信大多数人对"军事是政治关系的延续"这一名言都耳熟能详,这一名言即出自《战争论》。《战争论》是克劳塞维茨对战争的观察、研究、分析的结晶。它既是一部军事理论著作,又是一部哲学著作,被誉为西方近代军事理论的经典之作,对近代西方军事思想的形成和发展起了重大作用。

《战争论》是军事思想史上第一部自觉运用德国古典哲学的辩证方法系统地总结战争经验的著作,具有重要的军事学术价值。这部著作不仅奠定了近代西方资产阶级军事学的基础,而且也是马克思主义军事科学重要理论的来源之一。克劳塞维茨本人也因此被视为"西方近代军事理论的鼻祖"。

《战争论》俨然是一座充满着哲学理论的迷宫,读者当中很少有人能够真正把握其逻辑路线,或者深入其理论境界而不致迷失方向。

--英国著名军事理论家 利德尔·哈特

《战争论》一经出版即在世界范围广为流传,受到各国军事界的高度重视,被推崇为军事理论的经典著作,成为研究军事理论人员的必读书。19世纪以来的德国名将大多是《战争论》的忠实读者。据称希特勒常将《战争论》摆在案头,不过他若真正理解了《战争论》,恐怕不会重蹈拿破仑于严冬之际进攻俄国之悲剧性错误的覆辙。俄国的马克思主义者则仔细地研究了《战争论》,并自如地运用了克劳塞维茨的思想。例如,苏联政府于1933年发表了列宁读《战争论》的笔记,斯大林更是依据《战争论》发展了自己的军事思想。由此可以窥见《战争论》巨大魅力之一斑。

--《世界军事史》

马克思、恩格斯、列宁都高度评价了《战争论》一书的学术价值,始终把"战争是政治的另一种手段的继续"这一原理公正地看做考察每一战争的意义的理论基础。

--《军事理论》

《战争论》导论

克劳塞维茨的《战争论》是一部置于19世纪军事理论顶峰的伟大之作。作者的贡献可简单概括为一句话:对西方世界十八、十九世纪的战争现象进行了从宏观到微观尽可能全面而细致的考察,从而使军事理论在其深度上达到了他所处时代的巅峰,而且是前所未有的巅峰。因为,自哥伦布发现新大陆后,欧洲新兴的资本主义文明逐渐领先于世界诸文明,因而《战争论》作为资本主义文明体系孕育的'产物,也是那个时代极少数的最先进的军事思想成果。

事物的意义从时间角度来看,分现时和长远两部分,意义越是久远,其价值就越大。《战争论》对19世纪的现时意义是毋庸置疑的,而随着时光的流逝,社会演进至21世纪,《战争论》的长远价值也开始凸现。只要人类社会还存在着战争,这些闪烁着智慧之光的思想就绝不会过时。当代西方许多国家军事战略的制定,主要来自于克劳塞维茨的思想。

对于当代战争指导而言,克劳塞维茨在宏观战略层次上的思想仍然具有极强的生命力。例如,当实力处于绝对劣势时,克劳塞维茨认为:即使自己没有获胜的可能性,也不应该认为采取行动是不可能的或者是不理智的。如果我们没有更好的办法,而且兵力很少,那么,尽可能地把一切安排妥当,就始终是理智的。这一论述对今天小国或弱国同大国对抗时战略的制定,仍是一种正确的态度。类似这样精辟的观点,《战争论》中可谓珠玑满盘,比比皆是。

克劳塞维茨是一位饱学之士,他的研究往往潜入战争的深层,并细致地考察与战争相关的领域。他在探讨军事问题的同时,对其他专业领域常有独到的见解。他的许多结论,不仅对从事战争的人们具有指导意义,而且对从事非军事活动的其他行业的人们极富启迪,具有超越纯军事专业的价值。

他对"理论"的构建独具慧眼,"任何理论一接触精神因素,困难就无限增多"、"理论必须考虑到人的感情",这些见解对那些试图在自己专业领域建筑理论的学者以及人们如何识别理论的优劣极有启示。

他具有极其深厚的哲在学素养,是一位深悉知识价值的人。

论革命读后感 篇13

最近我拜读了一下美国作家阿图葛文德的《清单革命》,从中受益颇多。阿图从三个维度讲述了清单管理对于工作的重要性,结合自己目前的工作岗位,我认为《清单革命》可以作为今后工作的一个重要指导。

抓住工作的关键点。在平常繁杂的工作中,往往会感觉到顾头没顾尾,会遗漏掉一些关键信息,关键电话,等到回神过来为时已晚。没有抓住重点,做再多的事都是无用功。结合到自己的日常工作,有时候正在处理一个集团故障,期间会接到几个客户经理的电话,有的问专线建设进度,有的`问某个集团的故障恢复了没,有的会告诉你某个集团网络又出了问题需要马上安排人员过去看,这个时候就需要抓重点了,不能是简单的让他们排队,首先要对同时来的问题做一个简单的分析,然后确定哪个问题比较严重,如果不解决好会影响较大的用户群,需要优先安排人员去现场处理。

团队合作的重要性。我们都是普通人,不是超人,不可能做到所有事情单枪匹马能够解决的。这个时候和同事一起合作处理,商量最优的解决方案,会让工作做起来事半功倍。例如,集客的故障处理,有时候不单单是全业务能够处理,需要联系传输的同事配合处理,才能保证既不超时又能恢复业务。

持续改进。要以动态的眼光看待工作,它不是静止的、不变的。也许今天的最优方案到了明天就是最次的了。工作是动态过程,是需要持续改进和优化的过程。只有不断更新才能保鲜,才可以进步。

抓重点、讲团结、持续改进会让看起来繁杂的工作,井井有条,都在掌握中。

论革命读后感 篇14

这本书从一种全新的角度分析了中国革命的发展历程和建设之路。

与法国,俄国革命一样,中国革命也爆发于独裁的,半官僚化的旧制度的崩溃,并且确立了更为集权的,大众参与的并在多个方面比革命前更加理性化和官僚化的新型政权。在中国革命中,农民不仅充当了革命的反叛的主要力量,而且成为巩固国家权力的有组织的群众基础。中国的帝制国家垮台之后,乡村,城镇的士绅依然在农村保持着固有的特权,军阀支配着各省与地区的统治权。因此中国的革命者面临着难以逾越的强大的阻力。只有在某种领导人懂的发动占大部分人口的农民成为反叛,建设以及参与的巨大动力之后,中国的革命才能得以完成。

从以农民为主的人民大众是中国革命的主要力量,这便是本书独特的分析,共产党反动广大人民,建立了大众性新政权,以最终胜利的方式夺取政权。

辛亥革命后的中国社会革命形势:

清王朝的统治被推翻,帝国权威的面纱即被揭开,中国的国家政权力量就被分散到区域,省份以及地方层面。这种以地区为基础的军事力量的政权组织,在当时的中国及其普遍,但这种政权存在方式却极为独特。

辛亥革命后,袁世凯作为总统,控制着以北洋军阀为首的强大的军事力量,这支最具强大能力的.军事组织以其强大的力量统治着中国北部大部分地区。然而当袁世凯去世以后,这些原来的政治控制就落在了作用强制实力的地方军阀手中,他们一起独有的军事力量控制着地方,进行着区域性统治。宪法和议会等政治制度安排一直未能起到应有的作用。相反,实际情况是各种独立的军事集团,政治力量割据一方,相互掠夺资源。作为一种体系结构,他们只有地盘的大小,没有本质区别。这些政权是民事管理与军事争斗相结合的等级结构组织。

军阀制度的根源,可以追溯到旧制度的发展以及帝制国家的垮台方式。在过政府的最后数十年中,全国建立了包括兵工厂在内的许多现代运输设施与工厂。这些现代设施和兵工厂能够为地方政权提供强大的杀伤行性武器和新的财政来源。清政府积极鼓励创建的地方新军,以为他们把镇压太平天国而兴起的地方武装转化为正规军队,能够抵御帝国主义的侵略。然而,事实证明,这些新军冰没有成功的作为国防工具,反而与士绅结合,推翻了清王朝的统治,新军成了清政

府自己的掘墓人。之后,当中国失去能够统一节制军事力量的人和机构时,这些军事力量变分崩离析,各自为政,成为军阀混战和割据的新工具。

以城市为基础的国民党的兴衰:

国民党的兴起,主要源于1927年的北伐战争,依托各大城市的资源和民众支持。在相当长得一段时间里,形式上统一了全国。而几乎同时,共产党也意识到军事力量的重要性,在1927年后也开始了逐步创建军队——中国工农红军。与国民党不同的是,共产党转向立足农村,依靠广大农民群众的支持,得到农村的社会,经济资源。最终的结局是共产党胜利了,成功取代国民党的统治。由此看出他们相当有能力,将自己的策略和思想渗透到广大农村地区,并且取代乡绅的势力。但是,共产党之所以能够生存甚至得到最后的胜利,还在于国民党的依靠城市来巩固国家政权的企图的落空。在此,我们也可以看出一种独特的中国革命形式,两股主要的政治势力,在广大的农村的共产党组织和国民党的城市统治机构,这两种力量共同巩固了国家的政权,正如抗日战争时期的中国。

共产党与农民:

大革命失败的惨痛教训使共产党员认识到独立的军事力量的重要性,在变化多端的军阀与国民党统治的中国,没有自己的武装力量,仅仅依靠个别领导的农民运动和工人罢工,来组建党组织和领导权力,是徒劳无功的。

在此之前,许多共产党的,领导人试图举行了多次的夺取大城市的起义,最后都失败了,于是开始逐步探索出新兴的策略:以农村为根据地展开游击战。

难能可贵的是,共产党没有强迫农民加入他们的军事组织中,而是以农民的利益为根本,按照农民的习惯行事,采取较好的地区主义,说服并使他们自愿为共产党领导的革命服务。于是农民很愿意帮住红军,为他们提供农村的资源,使他们打好游击战争。这种战争在某种程度上维护了农村地方的安定,而且这种战争方式也符合农民的天性,更能充分发动和吸引农民加入他们的队伍。

近代中国的政治形势的发展为我国现代化建设提供了许多思想上的指引和经验教训,共产党的大众性政党的发展形式也为国家建设提供了坚实的后备力量。在当代的建设和发展中,似乎也能发现历史的影子,认清历史的本质,为我们现代社会的发展更多的降低阻力。

芳华读后感(汇集14篇)


当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写14篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《芳华》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

芳华读后感 篇1

终于赶在冯小刚导演的电影芳华上映之前,拜读了严歌苓的同名小说。这是一篇时代感很强、带入感更甚、且以全新的架构、第一人称形式、萧穗子的.口吻叙述故事,且时常伴有作者思想观点渗入的佳作。写作手法大胆创新、新颖独特,乃作品一大亮点。

听人言说,严歌苓的文字有种与生俱来的吸引力和冲击力,她塑造故事总是“翻手为苍凉,覆手为繁华”,不需要听外界评价,读着读着就回感受到她太会写故事了,而她的故事,又几乎都被拍成了电影。阅读的过程揪心得复杂,酸楚夹挟着幸福、忧伤渗透着快乐,五味杂陈、心潮翻涌,除了对主人公刘峰命运多舛、扼腕叹息之外,更感叹时代造就的四位文艺女兵,迥然落魄的终场。点点滴滴,仿佛在平凡世界中的她们身上,或多或少能看到自己的影子……

尤其是严歌苓老师严重接地气、极具风趣幽默的语言描述,一路品来,直令人忍俊不禁、畅快淋漓、意犹未尽!

人生本就不易,无论是哪个年代,无论大人物还是小角色,平凡或伟大,卑微或高尚,最终都会芳华落尽,或许,我们需要的是那多一点点的慈悲。

芳华读后感 篇2

小说读完了,故事的结局很悲凉,文工团里的那几个女孩都没有活出幸福的人生。郝淑雯算是嫁的比较好的一个了,丈夫下海经商致富,但最终还是离婚了;小穗子也就是作者自己,文中没有过多的描述,靠写作为生,过的也一般;林丁丁千挑万选,先嫁给一个军事科学院研究生,却不被婆家人待见且丈夫懦弱,最后离婚,而后嫁给一个居住国外的潮汕人,也以离婚告终;何小嫚嫁给排长,而后她精神失常,丈夫牺牲,最后一个人踽踽独行,老来与刘峰相依为伴,没有名分。

《芳华》,她们哪来芬芳的年华,有的是人间的沧桑与凄凉。

二十岁的刘峰遇上二十岁的林丁丁,默默地为她做了那么多事情,默默地对她好了那么久,自以为水到渠成的表白却以林丁丁哭着喊“救命”结束,以被罚上前线告终。刘峰有没有用尽全力去爱林丁丁,我们不知道。但我们知道,因为这个女人,刘峰的命运来了个大逆转,并以失去一只手臂作为代价,更惨痛的代价应该是对那颗曾经青春萌动的心的打击吧。伤的越深,记得越牢,得不到的永远在骚动。刘峰这一生算是没法忘记这个女人了。后来的刘峰,娶了售票员为妻育女,而后,妻跑而未见心中波澜;遇见小惠结一段缘,但也就仅仅是身体的喜欢,我甚至都认为刘峰对小惠连身体的喜欢都没有,毕竟他与小惠的相识也仅是因为他这个老好人可怜这个发廊女;老来与何小嫚相依为伴,却从未碰过她,病危的刘峰,还为小嫚做了不少事情——换竿子、砌地砖、修灯泡、叮嘱换碗,读来感动。小穗子说,“刘峰的心是爱她的,疼她,怜惜她”,是的,刘峰是爱小嫚的,但是这种爱不是爱情,是亲情,是战友情。如果刘峰真的是爱情那种爱小嫚,应该是身体和心都爱她的,除非刘峰认为小嫚是那种不可亵渎的女神,而事实上小嫚从来就不是刘峰心中的女神,林丁丁才是。终其一生,小嫚就这样爱着刘峰,而老来能陪伴在他身边,即使没有名分,对小嫚来说,她心里应该也是满足的吧。

我想,如果当年的刘峰爱的不是林丁丁而是郝淑雯,又或者如果当年刘峰爱着林丁丁的时候而正好林丁丁也爱着他,故事的结局会很不一样,他们是不是都能过上幸福美满的生活呢。但是,故事没有如果,生活也没有如果。终究是人物的性格决定了他们人生的走向和遭遇。

都说爱对了人,每天都是晴天。那么,问题来了,怎么才知道你爱对了人?假如你真的爱错了人,是不是真的只能自暴自弃?你的选择,你作主。

每个人都有或曾有青春,但不是每个人都有芳华。愿天下有情人终成眷属。

芳华读后感 篇3

我尚未看过这部电影,但突然对原著起了兴趣,花了些时间读完了严歌苓的《芳华》。作者笔下的每个人物都被定义在那个特殊年代的历史背景下,从他们的出身到他们的青春,直至他们的晚年,悲剧式的结局似乎是“芳华”这两个字最恰当的注解,伤感也注定是这部小说的灵魂。

在那年那月,任何人做任何事都避不开时代的限制,经验告诉我们,若要悖逆就会遭到周围所有人的背弃与唾骂,就会被那个时代所抛弃。即使在你的人生已经跌落谷底时,奇迹也不一定会出现。

没有人能够预料到几乎拿满了所有个人荣誉的军区模范标兵,在“触摸事件”曝光后的人生;也没有人能够预料到一心想嫁入豪门的纤纤柔弱的林妹妹,在经历了两段失败的婚姻后,用自嘲的口吻选择了孑然一身;

当然,我们也没有预料到出身高贵且姿色不凡的高干千金,在恣意挥霍了自己的青春后嫁给了“军队二流子”,最终不欢而散沦为了包租婆;

但最让我感到感动的是身材矮小、遭人厌恶的普通女子,在遭遇了人生的大起大落之后,却为自始至终都没有表白的爱恋,苦苦地守候了40年,只为在她至爱的人的遗像旁布满了他们初遇那天的冬青……

我始终相信人间有动天地泣鬼神的爱情存在,这是《芳华》的文眼,也是给善良的人一种最温暖的慰藉。严歌苓的作品向来在揭示社会底层的一些罪恶上时毫不留情面的,使我们能洞悉平凡中的伟大,却也能窥测到伟大中的丑陋。其实我们不用过多地揭露他们每个人内心的丑恶或是骨子里的劣根性,因为在某个特定的年代里,任何的所作所为都会被张贴上那个年代特有的标签。就如同现在的我们也一样,生活在当下,身上也会带有这个时代的烙印。

人生本就不易,无论是哪个年代,无论大人物还是小角色,平凡或伟大,卑微或高尚,最终都会芳华落尽。或许,我们需要的是那多一点点的善良和慈悲!

珍惜自己的岁月,细细品味自己的过往,因为这些都是只属于我们自己的独特芳华!

我快步走向影院,轻轻地在自己的座位上坐好,静静地等候电影的序幕拉开,独享我自己的芳华......

芳华读后感 篇4

初识严歌苓,之于《芳华》。冯导的才华与情怀赋予《芳华》鲜活的生命力,引起一代人的年华记忆与感伤。

不言而喻,人们总会惊叹于冯导背后的女人、《芳华》背后的女作家——严歌苓。

简单直接的描述这本书,故事发生在二战时期的上海,一名中国女子,在两个犹太男子之间的情爱纠结。

故事的原型起源于1993年,严歌苓和先生去柏林旅游,发现柏林墙一个展览馆里“陈列”着很多故事。“有一个故事说的是一个小伙子跟一个女孩子在东柏林订了婚,小伙子先到了西柏林,他深爱着他的未婚妻。一次很偶然的机会,他在欧洲见到一个女孩子,非常像他的未婚妻,他就勾引了她,把她带到东柏林,偷了她的护照,让他的未婚妻假冒那个欧洲女孩,用欧洲女孩的护照过了关。”

在文中的关系则是,主人公玫爱上刚逃到上海的犹太男子彼得,在“终极解决方案”就要实施之际,玫为了让彼得去美国,临时抓了个与彼得十分相像的杰克布做救星,最终玫用彼得的钱救了杰克布,用杰克布的护照让彼得去了美国。

对这本书的简要评价和感悟如下:

1、特殊背景的深刻描述

尽管故事的主线以爱情为主,可作者将其与二战时期、混乱不堪的上海相结合,描述的是寄居者之间的爱情。文中除了对男女爱情发展状态及心境的描述细致入微之外,也将读者带入到二战时期特殊的背景下,更加深读者对于人物心理和人性的理解。

小说中有这样的描述:“首先告诉你的这个上海,就是一船一船的犹太难民卸货一样倾泻在码头上……一船接一船的犹太佬靠上了上海的岸……有时候,在上海靠岸的远洋轮哗啦一下打开底舱,里面装成紧紧实实:一个巨大的人饼。那就是从集中营直接上的‘货’……告诉你的这个上海,有百分之八是白种人。这个上海的英国人、法国人、德国人勉强把有英国国籍的塞法迪犹太阔佬看做人,犹太阔佬又把俄国流亡的犹太人勉强当人看,而所有这些人再把有钱的中国人勉强当人看,把没钱的中国人完全不当人。再来看看中国人。中国人在这里指上海人。上海人把江北佬、安徽佬,所有外地佬勉强当人看,而把巡捕房的锡克人当‘红头阿三’,把欧洲来的犹太难民当‘犹太瘪三’。假如中国有个说法是‘三教九流’,那么上海是‘九教二十七流’。”

这样的描述为主人公的出场和之后的选择做了充足的铺垫。也不难理解,在这样的困境下,女主人公玫所爱之人—彼得,为逃离这个终将不属于他的城市的不择手段和灵活应付,与另外一个深爱玫的犹太人—杰克布的乐观正直、自我发现并自我成全、对玫义无反顾的爱形成鲜明对比。

2、爱情之外的亲情

除了对于三位主角的情爱关系进行描述之外,文中对于枚与父亲及继母的亲情也让人心有触动。

玫十二岁时母亲逝世,父亲后来找了一个上海本地女人凯瑟琳,凯瑟琳只比玫大六岁,玫打心眼里瞧不上小家子气爱慕虚荣的继母。此后,便有了玫为避开继母而离家出走。遇到彼得。玫性格里的任性骄纵是父亲对他的宠爱。

正如文中所说:“我们父女都有别人不认识的一个方面,这个方面只有父女面对时才活过来。一旦我和父亲以我们血缘中特有的面目出现,一切都尽在不言中。没有比那种理解、原谅、接受更彻底了。冒犯还没出现,就已经被原谅了,不管我一生还有多少歧路要走,我爸爸这个时候看着我,全部提前接受。”就是这样无言伟大,让人动容的亲情。

尽管玫不喜欢继母,但后来在父亲离开上海,她与继母相依为命的日子里,继母表现出一种长辈般对玫的关心。甚至在劝说玫认识到杰克布才是真的爱她的时候,不惜出卖自己的秘密。只为了玫好,让她认真考虑清楚,杰克布是出去做强盗都会让她无忧忧虑过好日子的人,才是真的爱她。在越来越艰难的贫穷日子里,继母也大方的将自己的积蓄拿出来维持一家的开支。

3、亲情之上的爱国与正义

作者除了对男女爱情和家庭亲情描述之外,还有在特殊背景下,抗战爱国人士的牺牲和努力。文中以一位年轻的阔少年温世海为典型代表。世海小小年纪,脱离优越的家庭而选择做一个随时有生命危险、前途未定的游击分子,不惜一切代价,奉献着自己的力量,可见这个男孩的勇气可嘉、爱国之心。

后来,也有深爱玫的杰克布加入到这场正义与非正义的抗争中去。

4、爱情下的人性窥探

作者除了对男女爱情和家庭亲情描述之外,还有在特殊背景下,抗战爱国人士的牺牲和努力。文中以一位年轻的阔少年温世海为典型代表。世海小小年纪,脱离优越的家庭而选择做一个随时有生命危险、前途未定的游击分子,不惜代价奉献自己的力量,可见这个男孩的勇气可嘉、爱国情怀。

作者对于玫与彼得、杰克布的爱情纠葛与其中的人性变化环环相扣,描写的直接鲜明、接地气。玫在经历与彼得的一见钟情之后,慢慢认清彼得的精明能干与唯利是图之后,将自己与彼得狂欢之后的平静描写为一种“自我厌恶”。

彼得把钱往他手里一塞,毫不愧疚地开始他一天十四小时的辛勤工作,而玫则开始漫长的一整天的自我厌恶。作者描写道:“他每天活得井井有条,每个行为完成一项任务,每个任务离预答的目的地更进一步,可我玩完了什么都完了。”

与此相反,是杰克布对玫的疼爱有加,是不管自己遭遇怎样的不幸和困难,都保持的乐观,在与玫约会时,总是花光自己的钱给玫点一桌子她爱吃的东西,是愿意用自己的生命去保护照顾玫的男子汉。

最终,玫在一次次的挣扎纠结中,选择了杰克布,也爱上了杰克布。

故事讲到这里,就结束了,欢迎有同感的你,留下你的感悟。

日渐升温,春暖花开的日子里,愿你踏实做好自己的事情,珍惜那些值得的。

芳华读后感 篇5

作者的整个故事都是围绕着刘峰发展的,唯一一个除刘峰外仔细描写了成长经历的人物就是何小嫚,可以从穗子多年后对待小嫚与丁丁的态度差别看出,她是喜欢小嫚的,尽管小嫚当年身上有着诸多小毛病,但作者因为她对刘峰的尊敬而爱她。在刘峰活着的时代,小嫚是唯一一个识得并且珍视刘峰善良的人。她弥补了作者无能为力的遗憾,以她自己微薄的能力,为良知为理性尽了自己的力,她代表着一个时代对刘峰微薄的弥补,让人不那么绝望的唯一一点弥补。

作品中最让人感到压抑的还是时代,在那个政治随意控制那些年轻而不成熟的大脑的时代,很少有人能够逃避开那些非理性的漩涡,无论你是否理智,最终都难以逃避那些激昂的红色风暴。或许作品的意义就在于让多年后的我们去更清醒地看到人性。无论是何种思想意识形态,一旦被国家拾起,冠以绝对正确,真理正义的名头,便有可能变得可怕起来,它会吞噬其它思想,让人们有话不敢说,当年那般激烈的非理性风潮或许在今日不会再发生,但类似的价值观灌入,或许至今都没有停止,正在以一种略微温和的方式润物细无声。

但我们这个时代毕竟进步了,我们有太多的渠道去丰富自己,太多的渠道去了解这个世界,读史以明智,小说中的历史也是一种历史,有时候它会比写在历史书上的历史更加真实,生动,残酷,活灵活现。

那些年的芳华已逝,但作品依然可以向一代又一代人倾诉当年的故事,故事让我们多一些思考和理性。但愿我们再遇到身边的"刘峰",能够珍惜他,善待他,能够让他有一个不同的归宿,也让我们的心里不留遗憾,或许这也是对作者最大的致敬。

芳华读后感 篇6

我不喜欢冬天,不为别的,就因为太冷,让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力,整个世界都木木地闭上了双眼,安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去,树上的叶子虽没掉光,但树木却显得如此憔悴,街道上行人和车辆寥寥无几,偶尔听到大笑声,但仅仅一秒不到,瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声,再大也唤不醒沉睡的一切。

因为冬天的寒冷,让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。“我们这边下雪了,等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了!”电话的那头是山西。那里早已大雪纷飞白雪皑皑,虽然确实要寒冷得多,但有价值,就像“上帝关了你一扇门,就会为你打开另一扇窗”一样。而我们这呢,寒风凛冽,干冷,又没有可观的景色,这个温度虽说有10℃左右,但对于我们来说,已经足以令人抱怨了--因为我是南方的孩子。

我原本是很喜欢下雨的,因为雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的'雨拍打着屋檐和窗户,那种感觉很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的观点,我开始厌恶雨天,因为它会使本就寒冷的天气越加的冷,气氛越来越沉沦。走在湿漉漉的街上我会抱怨和担忧。抱怨天气的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚,因为冬天的衣物确实很难洗,尽管不是我自己洗,但弄脏后难免会遭来教训。

雨,越下越愁。

芳华读后感 篇7

自从下载了微信读书,读书继跑步之后变成了一种新的竞争。

经常在打开微信读书之后,第一关注排名,第二关注金币,像例行公事般,然后才开始读书。

今年养成了一个新的习惯,把每一本读的书,都记录在了一个黑色的大本子上,看着满满的一页纸,竟然也生出了一些满足感。

但是我深深的知道,不能为了读书而读书,读了一本书,最重要的过程,应该是咀嚼之后的笑话,如果只是一股脑儿的吞下去,什么作用也没有,什么精华也吸收不到了。

所以,这也是我强迫自己抽时间写读后感的原因之一。

言归正传。

《芳华》这本书,写的是我爸爸那个年代的事情,一群年轻的文艺兵的故事。刘峰,林丁丁,小曼,郝淑雯还有作者本人,以第一视角为观察点。多才多艺的,各种标兵,模范加身的朴实的刘峰爱上了“病西施”林丁丁,他以为是两情相悦,结果最后被林丁丁哭泣落跑拒绝,因为在林丁丁的心里,刘峰不是普通人,是神一样的存在,神在普通的人心里是不能有爱欲表露的,而刘峰的表白,让林丁丁不成熟的心智遭受了重创,天神瞬间坍塌。事件不经意之间发酵,于是人尽皆知。昔日的模范得到了严酷的惩罚,先是到伐木连,后到中越的战场,失去了那只触摸过林丁丁脊梁的手臂。从此在命运的波涛中沉浮起来,交过一个做小姐的女朋友,乐于助人的刘峰,感化小姐从良一两年,最后却得知她从操就业而分手。。后来回到北京,又被病魔吞噬了生命。可以说,刘峰的一生,以触摸林丁丁,作为分水岭,以前是春风得意的,之后是颠沛流离,相当可悲的。

很容易感受到这一群红房子的文艺兵所处的浓浓的时代背景。看完,最让我深思的一个问题是,到底刘峰是被谁迫害的呢?是林丁丁?是愚昧的那群文艺兵?还是所处的大时代?时代把人神话,再把这尊神狠狠地摔在地上,四分五裂,无从捡拾。

老实的老干部刘峰,只因为对所爱的人表白,从神话后被妖魔化,被人人谴责,批判,而看起来端庄的郝淑雯,却在由嫉妒生气的私心促使下,抢了“我”的男朋友,并很长一段时间,夜夜同床而眠,不得不说,这是一个会吃人的时代,是一个颠倒是非的时代。最后,郝淑雯在“我”面前,喝多了,道出了一切,这个大反转,不可谓不惊人。

真相从来不是我们以为的那样,善是善,恶是恶。

很多时候,都截然相反。

芳华读后感 篇8

顺着坎坷的土路,沿着那一抹永恒的绿意,奶奶家的老屋总在那儿盼望着我归家的脚步。

小时候,总喜欢在树荫下玩耍,摸摸它那盘曲嶙峋的树干,和伙伴们任性地在小河边嬉闹着,调皮的蜻蜓一阵风般的打了一个安静的旋儿,挑衅似的追赶着摇曳的花草。我们便不服输的'追着,追着,直到满头大汗的归家却又空手而回。

奶奶的大蒲扇散发着古旧而又淳朴的气息,它仿佛记载着些被汗水肆意浸透的岁月,那一成不变的蝉鸣和那把大蒲扇的徐徐清风,使我安然地枕着盈盈的月光和微微的清凉入睡。

如今,奶奶的手已经像那古树的枝干布满了岁月的沧桑,然而那把蒲扇那缓慢的节奏却终究没有改变。结实有力的手并没有因为时光而吱呀作响,反倒却载着芬芳的爱,捧着那悠悠的感动。是啊,回忆很短,但岁月很长,奶奶的这把安详的大蒲扇恐怕早已变成了她那浓情爱意的化影了吧,我想是的。

文段三:亲情的可贵

在这么多的姐弟中,爷爷最疼爱我了,每次有好东西,第一个想到的就是我。记得有一次爷爷对我的爱令我至今难忘……

就在一个早晨,寒风呼啸,路人们纷纷将手伸进了衣袋里,想取点暖,我望了望爷爷,伸手碰了碰爷爷的手,好冰啊!看起来是多么的干燥,皮都皱了起来,风愤怒地吹过我的脸,真冷,双手仿佛僵硬了,动弹不得。爷爷呢,表面看起来很坚强,其实他时不时打了个寒颤,我想:爷爷可不能生病了,我还要爷爷教我写毛笔字呢!“爷爷,我好热啊!穿了三件衣服,都是高领,还穿一件棉袄很热,还围一条围巾,很不舒服。我想把它解下来,挂在你的脖子上先,到了学校再还我吧!”我用恳求的目光望着爷爷,爷爷对着我,摇了摇头说:“别乱说,你等一下又要感冒了,会打针哦!”爷爷明知怕我打针,故意拿针压我,这下我不爽了,生气地说:“哼,打针就打针,我不怕,哭一哭,痛一痛就完了。”我坚强的说道。爷爷依然不听,我苦恼了。眼珠子咕噜咕噜转了起来说:“爷爷,不信你自己摸摸我背后,有很多汗。”我强忍着爷爷手上的寒冰,伸入我的背后,一阵寒冷直冲我的背里,我差一点点就受不了了。爷爷说:“你真的热?,那把围巾先解下来,待会戴回去。啊!”说着,我以最快的速度解下围巾,挂在爷爷脖子上。让爷爷戴了一两个小时吧!我强忍着寒冷,与寒冷作对,努力让自己勇敢起来。我小心翼翼对爷爷说:“爷爷,摸下你的手。”一摸,哇塞,真暖和。

爷爷戴着都忘记还给了我。我暗暗自喜,觉得自己好伟大,只有我才能想出这种好点子。

是啊!亲情,像一壶茶,温暖每个人的心灵;亲情,像一把扇子,为每个人解除夏天的炎热。

芳华读后感 篇9

让人百感交集的一本书。还是第一次完整地读完一本严歌苓的书。果然文字功底深厚,很多描写,我都觉得很神来之笔。

对于书中的她/他们,第一感觉是羡慕,羡慕那么深邃的,捆绑的,无法从记忆中抹去的芳华。无论如何,这段时光都是她/他们一生的回忆。有回忆,有痕迹总是好的。

同时很悲伤,悲伤于人的难以切割的腹黑和重口铄金,积毁销骨的能力。试问自己如果是林丁丁,会如何?会真的不同吗?我想多半不会。丁丁对于“触摸事件”的反应,应该说是正常的吧,在我看来。这样一想,心中更是凉凉的。

同时很心疼刘峰,这么美好的男孩子,乐于助人,坚毅执着,默默守护自己的感情,也勇于表达。他的好是点点滴滴垒起来的,却一下了子轰然倒塌。这阴差阳错的偏差,轻轻地刮落一张多米洛,泪奔……

同时很遗憾,主人公刘峰帮助了很多人,救赎了很多人,比如小曼,比如小慧。可是他没有完成自我救赎。或许他认为那是自己对那份最真的,让他丢了半条命的感情的坚守吧。可是我们旁观者可以看到他的逃避和他自身的局限性。难道不是吗?纵然一切的剧情都如是发展,只要他能和他自己的女儿有一个更亲密的父与女的关系,更负责地给女儿一些超出往家寄钱的一点点关爱。那么即使媳妇跑了,他还是有个女儿的,可以有一个更舒心,幸福的晚年,哪怕还是死于癌症,会不会安详些?如果,如果可以这样,总是会让人在一次次泪奔中,有个暖暖的笑容。

芳华读后感 篇10

自从下载了微信读书,读书继跑步之后变成了一种新的竞争。

经常在打开微信读书之后,第一关注排名,第二关注金币,像例行公事般,然后才开始读书。

今年养成了一个新的习惯,把每一本读的书,都记录在了一个黑色的大本子上,看着满满的一页纸,竟然也生出了一些满足感。

但是我深深的知道,不能为了读书而读书,读了一本书,最重要的过程,应该是咀嚼之后的笑话,如果只是一股脑儿的吞下去,什么作用也没有,什么精华也吸收不到了。

所以,这也是我强迫自己抽时间写读后感的原因之一。

言归正传。

《芳华》这本书,写的是我爸爸那个年代的事情,一群年轻的文艺兵的故事。刘峰,林丁丁,小曼,郝淑雯还有作者本人,以第一视角为观察点。多才多艺的,各种标兵,模范加身的朴实的刘峰爱上了“病西施”林丁丁,他以为是两情相悦,结果最后被林丁丁哭泣落跑拒绝,因为在林丁丁的心里,刘峰不是普通人,是神一样的存在,神在普通的人心里是不能有爱欲表露的,而刘峰的表白,让林丁丁不成熟的心智遭受了重创,天神瞬间坍塌。事件不经意之间发酵,于是人尽皆知。昔日的模范得到了严酷的惩罚,先是到伐木连,后到中越战场,失去了那只触摸过林丁丁脊梁的手臂。从此在命运的波涛中沉浮起来,交过一个做小姐的女朋友,乐于助人的刘峰,感化小姐从良一两年,最后却得知她从操就业而分手。。后来回到北京,又被病魔吞噬了生命。可以说,刘峰的一生,以触摸林丁丁,作为分水岭,以前是春风得意的,之后是颠沛流离,相当可悲的。

很容易感受到这一群红房子的文艺兵所处的浓浓的时代背景。看完,最让我深思的一个问题是,到底刘峰是被谁迫害的呢?是林丁丁?是愚昧的那群文艺兵?还是所处的大时代?时代把人神话,再把这尊神狠狠地摔在地上,四分五裂,无从捡拾。

老实的老干部刘峰,只因为对所爱的人表白,从神话后被妖魔化,被人人谴责,批判,而看起来端庄的郝淑雯,却在由嫉妒生气的私心促使下,抢了“我”的男朋友,并很长一段时间,夜夜同床而眠,不得不说,这是一个会吃人的时代,是一个颠倒是非的时代。最后,郝淑雯在“我”面前,喝多了,道出了一切,这个大反转,不可谓不惊人。

真相从来不是我们以为的那样,善是善,恶是恶。

很多时候,都截然相反。

芳华读后感 篇11

芳华,和好朋友一起看的,约好结束后交流观影心得,也未读原著,只看了影版。源于约定,从没有写过影评的我写下了这篇观后感,若格式或者内容有什么不对或冒昧之处,还望大家别计较,多包涵。

影片结束后,大家说的最多的是好人没好报,我想说好人处事也要活道,也要自护,也要争取,也要勇于反抗。生活中,对于爱情,现实和理想总有一墙之隔。

影片中,在刘锋表白抱着丁丁,被他人看到并对丁丁出言不逊时,刘锋呆了,丁丁怕了,可以看出人言的可怕。所以,刘锋没有第一时间站出来去澄清、解释、维护丁丁;人言可畏,丁丁恐慌之下做了下下策。

后面的故事,刘锋被发配到川滇,但即使到了战场,刘锋依然做到了连长,保家卫国。这证明好人,不论扔到哪里,都能发光发热。

生活,总是给我们无限的希望,但同时也会给我们些许伤痛。出现了伤痛,我们能做的不是在伤口上撒盐,而是去面对,去疗愈,以获得平和的心境、健康的身体,快乐的生活状态。

故事的另外一位主角何小萍,从小生活多坎坷,父亲不在身边,母亲的重组家庭不接受自己,原以为到了部队,到了文工团,就会好起来,就会是一个新的开始,但理想和现实总有一墙之隔。她看着自己爱的人被诬蔑被下放,自己也伤心绝望,后来也被下放了,小萍做了战地护士,抢救革命战士,后来成了英雄,但突然聚集的关注度和心理落差太大,让她精神崩溃,住进了精神病院,好在天顺人愿,她好了起来。

影片的最后,何晓萍和刘锋一起生活,他们虽然没有结婚,但是依然携手伴余生。

生活中没有那么多的公平不公平,但之于感情,有些等待总是值得的,时间会把你应得的带回给你。

其实,在现在的时代,我们的生活中,人言的力量依然强大,比如网络热搜、社会舆论导向、网络语言暴力等等,他们影响我们的生活,甚至于干扰一些人的精神状态,看到影评,我们发现不公,去指责去谩骂,但现实中可能我们自己也是不公的制造者、传播者,反观生活,反省自己,也给他人一个机会,给自己多一抹阳光。

其实,生活就是如此,简单平淡,亦复杂,亦令人羡慕。生活,之于我们,之于爱情,给了太多考验,但人生不就是如此吗,谁说我们不是痛并快乐着呢?

在观影后,大家可能会羡慕何小萍和刘锋最后的相守,想要拥有知己、知音、爱人般模样的人相伴,可现在我们为什么还是一个人呢?或者说,为什么我们还是一个孤独的灵魂?追根揭底,问题还是在自己身上。可能你不愿承认,可能你会抱怨现在的社会或者现在的人。但,冷静一想,自己是不是也和他人一样,不敢付出,不敢等待,亦或一样现实。就像大家已经习惯了吃快餐,便不想再自己起灶。

其实,婚姻,最终不过是一个人打包到另一个人的生活里。什么房啊车啊,够住就好,什么婚礼酒席,最终累的不过是自己。我们要的不过是一个人,一个家。诚然,大家都明白这个道理,但是,现实和理想总有一墙之隔。

最后,我想说:我在等一人,一世一双人,简简单单,相伴走一生。那么,此刻阅读的你,是不是也有这个新年愿望呢?

芳华读后感 篇12

林峰的人物形象太正经了,典型老实人 正直俩字贯穿一生。唯一不正经的一次还被抓住通过触摸事件为线索才展开一系列。何小曼一生缺爱先后失去了父爱母爱 唯一遇到喜欢的人又得不到 在集体中连群众的关爱也得不到 穷丑有错吗 自卑才有错吧 对母爱渴望又失望 注定命里没有温情这东西啊,,丁丁展现了女生是多么善变的。就像那种瓶盖拧不开 拿到快递拆的比谁都快的哈哈 还有一个角色对她无感甚至看完连名字是啥都没记住。但是看到后面觉得很卑鄙。可能是我们每个人内心的真实写照。只不过有人敢做有人不敢罢了。

一旦发现英雄也会落井,投石的人格外勇敢,人群会格外拥挤。我们高不了,我们要靠一个一直高的人低下去来拔高,要靠相互借胆来体味我们的高。

最后,有些回忆正是因为她过去了才显得美好。重来一次谁也没耐心。过去的就过去吧 ,最好的都在梦中,在幻想里。

身体和精力的原因,但更重要的,是他不要看见一个多了许多肉、少了许多头发的林丁丁。因为他当年那么爱那个小林,他不愿意她变,不愿意她老,不愿意她不好看;他不看她,是为了自己好,也是为了小林好。不看,那个年轻的林丁丁,好看的林丁丁,就永生了;至少永远活在一个人的心里,梦里。

芳华读后感 篇13

看了小说也看了电影,看完陷入极度的悲伤之中。电影里的结局说:之后的他看起来那么知足,那么冷静。

岁月漫漫,芳华刹那,在那个时代,刘峰的善良只剩一个人的苟延残喘。那个年代,好人好像就不配拥有青春!他那么善良的对待一切,命运又是怎样对待他的?从一个处处都是标兵的楷模到最后变成被处处欺负的戴着假肢的残疾人,前后的反差令人痛心疾首!在那个盲目几乎病态的社会,好人好像就变成了一种病态,可善良并不被善待。所有人都习惯了刘峰的好,可他也是个凡人,他不是圣人,为什么连一点烟火气都不允许他有?我们总说一个人对集体影响多么糟糕,很少有人看到一个集体对一个人的影响,集体对人的影响是从精神上灵魂上碾压的,是终生的无法释怀的影响!我相信若一个集体是善待个人的,那么这个人一定会倍加珍惜这个集体!

只有小曼最珍惜他。小曼,刘峰都是被那个时代那个集体所毁掉的人!小曼的一生可以说是十分令人悲伤的,父亲的早逝,母亲的改嫁,新组建的家庭所带来的痛苦,当兵入伍后的心酸,到后来的精神出现问题。读完后悲伤心疼充满了整个心房!这就是为什么小曼最能珍惜理解刘峰,就像文中说的那样,一个不被善待的人最能识得善良的重要。

佛语有言:“ 诸恶莫作,众善奉行 ”。

只有众善够重,诸恶才能被诛。如果这个世界还不够好,不是说做好人没好报,只能说我们的善良还太少太单薄。

列夫·托尔斯泰曾说:

如果“善”有原因,它不再是善;如果“善”有它的结果,那也不能称为“善”,“善”是超乎因果联系的东西。

聪明是一种天赋,而善良是一种能力!愿所有人都拥有善良的能力。

芳华读后感 篇14

爱是什么?它是开在虚空中的莲花,纯净,无尘。爱是神圣的,不可玷污的,它高高悬在我们的头顶,把我们引向天堂。可又是卑微的,卑微到在尘埃里开出花朵。

爱有大爱和小爱两种,其实它们都是同时存在的。大爱如虚无的天空,包容一切,孕育一切,与道相同。小爱则包含亲情、友情、人之常情和爱情等与人性相关的各种情感。

此生最爱狂草,曾经到了如痴似狂的地步,后来因种种原因,搁下几年了。做人需要悟,处世需要悟,写文章需要悟,做草书更需要悟,那么爱情也需要悟。

反反复复多次恋爱,也多次失恋。感觉爱情这个东西,还真说不清,道不明。佛祖说:“一切皆因缘。”百年修得同船渡,千年修得共振眠,前世五百次回眸,仅仅可得擦肩而过。科学上说:这一切都是体内荷尔蒙作怪。可事情并不如科学上说得那么简单,为什么五六十亿人的世界,偏偏就爱上他(她)。

有一句话叫:“问世间情为何物,直教人生死相许。”这情为何物?太多的巧合,太多的不解,也太多的必然。弱水三千只取一瓢,可有的人为什么喝了无数瓢,还在喝?为什么有的人一瓢都没喝成,就已离开?水自流,瓢自漂,可那瓢与水的漂流又有多少能够同步?

常常看那燃着的灯烛,无数的飞蛾、小虫,拼着性命往灯火上撞,无论如何也驱之不散。挥手散去,旋即又飞快地聚拢来,直至精疲力竭或被灯火灼伤而死。陷入爱河的人也往往如此,明知不可为,偏偏丧失理智,纷纷往火坑里跳。任旁人怎么劝说,都无济于事。

陷入爱河的人,不傻即疯。那神情,就像扑火的飞蛾,狂热,智商几近于零。如果能够理性地对待,那就不是爱情了,即使是,也淡而无味,有点变质了。

被爱的丘比特神箭射中的人,一下子变了一个人。时而如疯子般呆傻,时而如狂人狂热,一句话上升到天堂,一句话又跌落在地狱。

爱如岩浆,在地底潜伏;爱如火山,突然爆发;爱如潮水,汹涌澎湃;爱如地震,山崩地裂;爱如闪电,撕裂天空;爱如烟花,绚丽至极。有爱时,面朝大海,春暖花开;失爱时,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。有的人曾经沧海难为水,除却巫山不是云;有的人世上只闻新人笑,谁人听见旧人哭。甚至只把蒲扇扇新坟。

可爱谁也琢磨不透,谁也把握不了,所以它是世界上最昂贵的东西,谁都想一辈子拥有它。爱如流水,可它何时又为谁真正停流过。

常常想摆脱爱的轮回,可又谁能真正跳出红尘?那天堂与地狱的感觉,还是反复徜徉。

对爱情几十年的感悟,我只说一句:爱,如狂草。

为什么说爱如狂草?那得说说狂草是什么。

历史上最负盛名的狂草大师是唐代的张旭和怀素。

史载:张旭草书得笔法,后传崔邈、颜真卿。旭言:“始吾见公主担夫争路,而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器,而得神。”旭饮酒辄草书,挥笔而大叫,以头韫水墨中而书之,天下呼为“张颠”。醒后自视,以为神异,不可复得。后辈言笔札者,欧、虞、褚、薛,或有异论,至张长史,无音言矣。”

意思是:张旭深得草书笔法,后来传授给了崔邈、颜真卿。张旭说:“开始时,我看见公主与挑夫争著过路而悟得草书笔法的意境。后来观公孙大娘舞剑而悟得草书笔法的神韵。”张旭每次饮酒醉时就草书,挥笔大叫。将头浸入墨汁中用头书写,世上人称他为“张颠”酒醒后看见自己用头写的字,认为它神异而不可重新得到。后人评论书法名家,欧阳询、虞世南、褚遂臣、薛稷四人,或许有不同的.意见,至于论到张旭,都没有异议。

杜甫诗云:“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”(出自-杜甫诗《饮中八仙歌》)豪放不羁,前无古人,后无来者。那公孙大娘的剑器舞,恐怕也是天下独绝,利剑抛掷数丈之高,还能稳稳插入剑鞘。可谓神人。张旭一悟而成就狂草。

唐代韩愈曾赞道:“往时旭善草书,观于物见,山水崖谷,鸟兽虫鱼,草木之华实,日月列星,风雨水火,雷霆霹雳,歌舞战斗,天地万物之变,可喜可愕,一寓于书,故旭之书,变动犹鬼神,不可端倪。”

其草书,时而若狂风大作,飞沙走石;时而似低昂迥翔,闪转腾挪,变幻莫测,惊世骇俗。“忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟”,豁达潇洒、坦荡率真。这与爱情的痴呆疯傻又有什么区别?

唐代狂僧怀素,湖南零陵人,与我同乡,爱他以几十年了。他是个“酒肉穿肠过,佛祖心中留”的风流和尚。年轻时与零陵城中颇多女人有染,是个心中有爱的性情中人。我想,那心中无爱的人,是断然做不出狂草的,即使做,也不能出神入化。

他性情疏放,锐意草书,无心修禅,饮酒吃肉,交结名士,与李白、颜真卿等都有交游。他的狂草: “运笔迅速,如骤雨旋风,飞动圆转,随手万变,而法度具备”。王公名流也都爱追捧这个狂僧。唐任华有诗写道:“狂僧前日动京华,朝骑王公大人马,暮宿王公大人家。谁不造素屏,谁不涂粉壁。粉壁摇晴光,素屏凝晓霜。待君挥洒兮不可弥忘,骏马迎来坐堂中,金盘盛酒竹叶香。十杯五杯不解意,百杯之后始颠狂。……”

他在《自叙帖》里道:其述形似,则有张礼部云:“奔蛇走虺势入座,骤雨旋风声满堂。”卢员外云:“初疑轻烟淡古松,又似山开万仞峰。”王永州邕曰:“寒猿饮水撼枯藤,壮士拔山伸劲铁。”朱处士遥云:“笔下唯看激电流,字成只畏盘龙走。”

叙机格,则有李御史舟云:“昔张旭之作也,时人谓之张颠,今怀素之为也,余实谓之狂僧。以狂继颠,谁曰不可?”张公又云:“稽山贺老粗知名,吴郡张颠曾不面。”许御史瑝云:“志在新奇无定则,古瘦漓骊半无墨。醉来信手两三行,醒后却书书不得。”戴御史叔伦云:“心手相师势转奇,诡形怪状翻合宜。人人欲问此中妙,怀素自言初不知。”

语疾速,则有窦御史冀云:“粉壁长廊数十间,兴来小豁胸中气。忽然绝叫三五声,满壁纵横千万字。”戴公又云:“驰豪骤墨剧奔驷,满座失声看不及。”

目愚劣,则有从父司勋员外郎吴兴诗云:“远锡无前侣,孤云寄太虚。狂来轻世界,醉里得真如。”

狂人,狂僧,狂草,世间之人为何如此追随?

爱与狂草,是何等的神似,痴耶,狂耶,颠耶,傻耶……

爱如狂草,宇宙万象尽在其中,喜怒哀乐,歌舞战斗,无不因爱而生。

可以说,爱,也是宇宙大道。

宝葫芦读后感(推荐14篇)


有哪些撰写作品读后感的窍门呢?相信很多人在读了作品这本书后,对于它的情节会印象深刻。相信通过读后感的记录方式能够帮助我们好的去回味作品,这份精心挑选的“宝葫芦读后感”一定能够满足您的品味。

宝葫芦读后感(篇1)

宝葫芦的秘密读后感600字2篇

篇一

我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机会里,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆剪指甲、做作业、做模型,跟他大战恐龙……王葆从此变成了闲人,自己不用做任何事情,仿佛世界变得完美,但世界上没有完美的事情,所以接二连三的麻烦也随之而来。

王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命,把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后,王葆发奋图强,通过自己的努力在游泳比赛中夺得了冠军,最后与宝葫芦依依不舍地告别了。

其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。有一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,就随便系了个麻团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问妈妈:“哪里错了?”妈妈总是回答我:“自己好好看看。”我就不得不自己认真地检查演算,最后总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查能力。学会了检查可是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样考试就有好成绩啦。

通过阅读故事和我的生活结合起来,我发祥不劳而获是不对的.,。如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。

篇二

自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后,就对它非常着迷,每天总要抱着它,坐在沙发上看几遍。仔细读着,仿佛自己正身临其境。沉浸在书中,连饭也不想吃了。

小学生王葆是这本书的主人公,他不好好学习,总想着不劳而获。一天,王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦,这只宝葫芦具有非凡的魔力,能帮助他实现任何愿望,只是有一个条件:王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝,王葆从此想要什么就有什么,来得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不尽”,学习成绩也突飞猛进。

可是,这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐,反倒使他闹了不少笑话,感到了无穷的苦恼。例如:象棋比赛中,王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”,所以心里老想着“吃掉他的马,吃掉他的马”,宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里,差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识,结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签,弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影,宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时,宝葫芦帮着王葆作弊,竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去,结果,王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里,并且把真相都告诉了大家,这时,王葆终于找到了真正的快乐。

看完这本书,我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦,也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的,一定要通过自己的努力

得到劳动的果实,要勤奋,有毅力,做一个诚实的人。

我陷入了沉思……许久,我站起来,大声说:“我一定要踏踏实实地学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,一步一步地迈向成功!”

宝葫芦读后感(篇2)

最近,我看了一本蕴涵深入道理的书,张天翼爷爷写的《宝葫芦的隐秘》。

记住第一次看这本书的时分,我就被书中的剧情深深招引了:本故事的主人公王葆是个一般的少先队员,但是有一天,他去河滨垂钓时,却钓出了一个能够完成他希望的宝葫芦。之后,他用这个宝葫芦变出了许多东西,吃的、玩的,包罗万象,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的高兴日子。但是,好景不长,王葆逐渐发现了宝葫芦给他带来了费事:由于他不能泄漏宝葫芦的隐秘,就只能扯谎哄人,比方宝葫芦变出来的花,只能哄人说是同学暂时放在家里的;那些变出来的雕像和模型,也骗说是自己做的……王葆还发现宝葫芦不是随便就能变出东西,而是从其他当地偷偷搬过来的。他一再思考后,把隐秘告知了咱们,扔掉了“宝葫芦”,完毕了这种扯谎哄人、坐收渔利的日子。

看了《宝葫芦的隐秘》这本书,我理解了两点:首要,人必需要诚笃,不能扯谎哄人,王葆本来总是哄人,把宝葫芦变出来的东西说成是自己做的,同学们都不喜爱他,但是后来王葆改了,他又成为一个诚笃的好孩子,同学们又喜爱他了。在我的日子中,我也有过相似的阅历。记住那一次,我去好朋友的生日集会,一不小心弄坏了他手机的屏幕,后来他质问是谁碰坏时,我也没敢供认。但看了这本书今后,我深深地了解到了自己的过错,并向老友道了歉,老友见我情绪诚笃,于是就宽恕了我。在咱们与人的外交傍边,最重要的便是诚笃,讲诚信。

其次,自己的工作自己做,不能依靠他人。王葆总是依靠宝葫芦,但成果总是让他出洋象。他最终意识到,天上不会掉馅饼,世界上没有坐收渔利的工作,也没有不尽力就能取得的成功。曾经,我在学习上总依靠教师和家长的监督,在日子上,总是叫爸爸妈妈帮我做我应该做的工作。现在我看了这本书今后,在学习上我不再依靠教师和家长的监督,而是自己自主学习,在日子中我做完自己应该做的工作后,还帮家长做一些自己量力而行的工作,不让爸爸妈妈再操心,现在我现已学会了洗衣服、洗碗,连妈妈也夸我长大了,明理了,是个吃苦学习、勤劳的好孩子了。

经过这本书,我深深知道到了自己曾经的过错,现在,我尽力扔掉自己的“宝葫芦”,不做扯谎的小人和坐收渔利的寄生虫,而是经过自己的尽力,长大今后,争当祖国的栋梁!

宝葫芦读后感(篇3)

今日我读了宝葫芦的隐秘,这本书是以王葆的梦为阅历的。

首要讲的是王葆,在无意中得到了一个奇特的宝葫芦,有了这个宝葫芦,不管他想要什么,宝葫芦都能帮他完成完成,可是渐渐的,王葆发现宝葫芦没有一点分辩的才干,会给他带来许多费事,而且宝葫芦变来的一切东西都是从他人那偷来的,让王葆感到,非常绝望,而且决定说出本相,丢掉宝葫芦。

起先我觉得,宝葫芦是一个宝物,想要什么就有什么,可是后来我理解了,宝葫芦尽管能够给咱们带来高兴,但更多的是烦恼,由于他给你变出来的,都是从他人那偷来的。王葆自己神往着成为一个诚笃、爱劳动的好孩子,但也正是这样,所以他后来抛弃了宝葫芦,做自己。

鲁迅先生从前说过:“巨大品格的本质重要的是一个诚字。”诚笃便是人在这个世界上活着的底子,为人诚笃才干得到的,才干得到他人的信赖,而总是说谎的人会失掉他人的`信赖,乃至会失掉朋友,而且不能获得成功。

人活在这世上,最重要的是自己的支付,有勤劳的汗水,不能总是希望坐收渔利,就像刻舟求剑的故事,田地里的农民总是期待着兔子再次撞向树桩,而不劳动,田里的庄稼都枯死了。所以咱们都要自己支付,就像煮饭相同,自己做过的饭,才会感觉到这顿饭的甘旨。勤劳,便是价值连城。

可是这本书,最终才说这仅仅一场梦,归根到底这一切都仅仅王葆幻想的白日梦。

宝葫芦读后感(篇4)

今年我读了很多书,比如说《笨狼的故事》、《三国演义》、《红楼梦》等,其中我最我喜欢看的就是《宝葫芦的秘密》了。

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼爷爷在1958年创作的童话。里面主要说的是,一个名叫王葆的小男孩在钓鱼的时候钓到了宝葫芦,然后宝葫芦帮他实现愿望,最后王葆发现是一场梦的故事。故事中我最喜欢的是第十一个故事和第十三个故事了。第十一个故事里说到王葆和他的好朋友姚俊一起下棋的时候,王葆心里想着要把姚俊的“马”给吃掉,于是宝葫芦就帮他把“马”放在他嘴里了,然后王葆打了一个喷嚏后“马”这个棋子就到他肚子里了。这个特搞笑,当时看了笑的我肚子疼。第十三个故事中因为宝葫芦的帮忙,王葆干什么都省了很多时间了,我也很想省下很多的时间来玩。

读了《宝葫芦的密秘》这本书后,我觉得我学到最大的道理就是﹕不管做什么事,想要成功都要付出自己的努力,不能永远依靠别人。

《宝葫芦的秘密》这本书因为很精彩还被拍成过电影,相信同学们也一定会喜欢《宝葫芦的秘密》这本书的。

宝葫芦读后感(篇5)

看完这个故事,我明白世界上没有完美的东西,有优点也有缺点。要想取得真正的成绩,就要自己发奋图强。不要学王葆这样占小便宜。

宝葫芦的秘密读后感

今天,我把《宝葫芦的秘密》看完了,这本书的大意是:王葆干什么都让奶奶给他讲个故事,奶奶每次都讲宝葫芦的故事。那天晚上,王葆做了一个梦,他在钓鱼时钓到了一个葫芦。从现在起,王葆要什么就有什么。

他对宝葫芦说:“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里,很多人都叫他如意手。

最后,王葆才知道他手里的东西都是别人偷来的。王葆知道这样做是不对的,就把葫芦扔回河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。

这本书真有意思!

《宝葫芦的秘密》有感

这个寒假,我读了一本书,书名是《宝葫芦的秘密》。

是关于一个叫王葆的少先队员。他喜欢吃零食和幻想。他很小的是候就听他祖母讲了关于宝葫芦的故事。在某一天里,王葆的同学叫王葆来钓鱼。他去河边捉了一个葫芦。不料,葫芦对他说:

“你得到了我,要绝对保守秘密。”原来,那个葫芦就是宝葫芦。从此,王葆要什么有什么,王葆觉得自己是最幸福的人了。

虽然他有了宝葫芦,但麻烦也接而连三的来了。先是同学疏远,后来老师质问。王葆实在是受不了了,就把宝葫芦赶走了。

后来,王葆才知道,那只是一个梦。

看完这个故事,我明白世界上没有完美的东西,有优点也有缺点。要想取得真正的成绩,就要自己发奋图强。不要学王葆这样占小便宜。

读《宝葫芦的秘密》

《宝葫芦的秘密》的秘密作者是著名的儿童文学家张天翼,这本书写于 1958 年。 这本书写的是一个喜欢不劳而获的孩子王葆的故事。一天,王葆去河边钓鱼,钓到了一个葫芦。他和葫芦同意告诉任何人它的存在。王葆同意了,王葆成了它的主人。

他想要什么葫芦都会帮他得到。有一次,他和同学下棋时,王葆想吃同学的棋子,棋子立刻飞到他嘴里。尽管葫芦给王葆带来了许多他想要的东西,但并没有给王葆带来幸福。

恰恰相反,这给他带来了很多麻烦。最后,王葆把葫芦扔掉了。

这个故事告诉我,没有劳动,世界上就没有什么事可以得到的。无论做什么,都要依靠自己的努力,珍惜劳动成果。在以后的学***定要踏踏实实,努力勤奋,独立思考,不依赖别人。

宝葫芦读后感(篇6)

郗梓辰

故事的主人公是一个叫王葆的孩子,他非常喜欢奶奶讲宝葫芦的故事。有一天他去钓鱼的时候,十分意外地捞到了一个宝葫芦。他想要什么就可以得到什么,唯一的要求就是不能把事情泄露出去,王葆同意了。

有一次,同学们在图书馆里都想借《科学画报》这本书,宝葫芦为了让王葆得到这本书,悄悄把这本书放在了王葆的书包。王葆非常紧张,闹出了一大串的麻烦事;又有一次,王葆和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那马随即就跑到他嘴里去了;他和同学玩扑克牌,刚一拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里了;还有一次数学考试,王葆因不会答题而焦急万分,宝葫芦使出魔法,偷了同学苏鸣凤的卷子写上了王葆的名字,这让王葆受到了老师的批评和同学们的嘲笑。他伤心地离开了学校,离开了家。,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷的,他很难过,很懊悔,感觉自己成了一个令人讨厌的小偷。他认识到拥有宝葫芦并不是一件幸福的事情,于是决定扔了它。

最后他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里感到很轻松。虽然这是一场梦,但告诉我们要做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。

宝葫芦读后感(篇7)

《宝葫芦的秘密》--看到这个书名,你们一定很好奇吧?怎么会有宝葫芦?宝葫芦里面还会有秘密!同学们,那现在就让我带你们走进这美好的童话故事里吧!

《宝葫芦的秘密》这本书,讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的宝葫芦。从此,他想要什么,宝葫芦就能给他变出什么来,这让同学们羡慕不已。可是在一次数学考试时,宝葫芦把好学生苏鸣凤试卷上的字原封不动地“移花接木”到了王葆试卷上,就连名字也不例外。为了这些,王葆受到了老师严厉的批评和同学们的嘲笑。王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。从那以后,王葆下定决心要离开宝葫芦。

在今后的日子,他决定以后自己的事情自己做,王葆开始勤奋锻炼跑步,练习游泳,在游泳比赛中夺得了冠军,他以为是宝葫芦帮的忙,其实,这都是靠他自己努力得来的。

通过阅读这本书,我明白了不劳而获是不对的,如果只靠别人,自己会变得懒惰。我们应该多动脑、勤动手,做个勤学好问的好孩子,只有靠自己的努力,才能学到真的本领!

宝葫芦读后感(篇8)

假期里我阅读了很多书,我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事:王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他做任何事,让王葆觉得很幸福和快乐。可王葆最后发现,不付出任何努力,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了,他扔掉了宝葫芦。

我曾经也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝,让我变得神通广大,想要的东西都能信手拈来:每次考试都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解决难题,竞选班长也不会落选……可现实中不会有这样的神奇宝贝,成功的取得没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力,才能获得成功。

我特别喜欢王葆的老师说的话,“世上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力”。新学期,我要加倍努力,让自己变成一只名副其实的“宝葫芦”。

宝葫芦读后感(篇9)

寒假,我看了一部令我难以忘怀的书《宝葫芦的秘密》。感触很深。

这本书的主要内容是:主人公王葆钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以让王葆要什么有什么,然而,就是这个宝葫芦,王葆为了不让其他人发现宝葫芦的秘密,对自己最亲的爸爸撒了谎,最后把宝葫芦给扔了的故事。

其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包,这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。有一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,就随便系了个麻团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。

有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问妈妈:”哪里错了?“妈妈总是回答我:”自己好好看看。“我就不得不自己认真地检查演算,最后总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查能力。学会了检查可是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样考试就有好成绩啦。

看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如李老师所说的”天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。“

宝葫芦读后感(篇10)

《宝葫芦的秘密》读后感600字范文

你知道宝葫芦吗?那是一种要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么有什么,想什么有什么”的快乐生活。

但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,他为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆的`嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方让我深受启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外浩劫,成了校内数一数二的好学生。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说:“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己。”爸爸说:“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但是根本不理解这件事的目的,其实人身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

宝葫芦读后感(篇11)

不劳而获有可能得到一时的荣耀,但不会长久,更不会有成就感,这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。

鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时,他们需要做出选择,要么悲凉等待死亡,要么痛苦重生!

重生的过程是痛苦的,鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼,飞到最高最远的山峰上,筑巢而居至少150天。飞行,此时已难如上青天,不停的飞,不能停息,一停息就意味着前功尽弃,就意味着屈服于命运,就意味着死亡!

宝葫芦读后感(篇12)

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导读:从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。以下是由小编j.

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篇一 :《宝葫芦的秘密》 读后感

不劳而获有可能得到一时的荣耀,但不会长久,更不会有成就感,这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。

鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。

此时,他们需要做出选择,要么悲伤地等待死亡,要么痛苦地重生!

重生的过程是痛苦和血腥的!鹰必须展开它沉重的翅膀,飞到最高和最远的山峰,筑巢,并至少生活150天。飞行,此时已难如上青天,不停的飞,不能停息,一停息就意味着前功尽弃,就意味着屈服于命运,就意味着死亡!

寻到栖身之所,鹰开始了痛彻心扉的炼化。首先,它用它的喙猛烈地啄着岩石,使老化的喙脱落,血一滴一滴滴地下来,好像它们不知道疼痛,一如既往。当新的喙长出来后,退化和钝的指甲被一个一个啄掉。所谓“十指连心”是痛苦的。

钝爪消逝,新爪已成,鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,这是一场意志与痛苦的斗争,惨烈,悲壮!待全身羽毛重新长出,鹰便完成了炼狱般的重生,可以再次展翅飞翔,笑傲苍穹,重获三十年的新生!

我们每个人心中都有一个美好的梦,为了实现这个梦,大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏,历经坎坷,在征程中留下一串串坚实的脚印,让青春发出夺目的光芒。

宝葫芦读后感(篇13)

大家听说过这么一件宝贝吗?它叫做宝葫芦。对,就是张天翼的作品《宝葫芦的秘密》中的那个宝葫芦。读了《宝葫芦的秘密》后,我深受启发。

主人公王葆在一次偶然的情况下拣到了宝葫芦,并和宝葫芦交了朋友。王葆希望用宝葫芦来实现他的愿望,可是令他没有想到的是,这个宝葫芦是窃取了他人的劳动成果,再转给他,这非但没有让王葆实现愿望,还让王葆陷入了一连串的麻烦中。最后,王葆离开了宝葫芦,用自己的双手,实现自己的愿望。

这个宝葫芦,就是不劳而获的代名词。在我们的学习中,也有许多同学平时贪玩、不努力学习,到了考试时却又希望能够考出好成绩。这可能吗?当然不可能。我认为想要取得好成绩,就要认真、踏实、多下苦功夫,才有可能实现自己的目标。生活中有些人奢望过上幸福的生活,但他们整天游手好闲、好吃懒做、无所事事,只是依靠父母生活。这些人可能会幸福一时,但不会幸福一世,想要过上幸福的生活,就必须要用自己的双手去创造,努力工作、努力拼搏,这样生活才会更加美好。

所以,在我们的学习和生活中,我们要努力去奋斗,去创造。学习上能够奋发图强,生活上能够自主自立。不要幻想那些宝葫芦的存在,不要期望着不劳而获,要记住,财富是靠双手争取过来的。

宝葫芦读后感(篇14)

(一)你好,桂花

俗话常说:物之美者,招摇之桂。虽说这是人们长期观察而总结的,但桂花美不美,怎能由人说了算?我决定,从今天开始观察桂花,来解决我的疑团。

下楼,来到桂树下。桂树像把绿色的大伞,一点桂花的影子也没有。我好奇极了:桂花怎么还没开呢?是天气原因,还是今年桂花不开了?

(二)桂花开花苞

桂树上,桂花开了满树,无数个小黄点儿像一串串黄色的彩灯,点缀着桂树;又如同满天的繁星,随着风,左右闪耀,桂花苞散发着淡淡的清香。我仿佛看到桂花开满树的桂花,在向路人点头问好。

(三)桂花绽放

桂花终于绽放了,花朵一团一簇生长在一起,向(像)小燕子们抱成一团,相互取暖;桂花有四片花瓣,那花瓣小小的,圆圆的,厚厚的,如同一块块饼干;树叶翠绿色,呈椭圆形,两头尖尖,树叶边缘还带着小锯齿,那树叶像一把把小锯子。

(四)桂花即谢

桂花花瓣缩小了几倍,花蕊也十分小,那花蕊如同一群刚出生的小娃娃,聚在一起。整朵桂花犹如一位干瘪的小老头,驼着背,桂花要谢了。

我打趣地摇了摇桂树,桂花如同下小雨似的,纷纷飘落,下起桂花雨啦!桂花落在我的头发丝儿里,玩起了捉迷藏。

桂花桂花,我最爱的桂花!虽然你不如水仙清雅脱俗,不如荷花亭亭玉立,更不如牡丹花,但我还是最爱香气扑鼻的桂花。

金色脚印读后感(分享14篇)


计划使我们做事有了方向,有助于更快地实现目标。当我们在执行一项任务时,我们要为下一阶段的工作制定好方案。方案的制定不是一件容易的事,怎么才能让方案写的更加全面呢?或许你正在查找类似"金色脚印读后感(分享14篇)"这样的内容,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

金色脚印读后感 篇1

我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。

金色脚印读后感 篇2

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”每当听到这首歌时,我都会不由得想起那篇令我流下感动的泪水的课文——《金色的脚印》。

课文讲述了一个名叫正太郎的男孩家中有一只从山里捉来的小狐狸。小狐狸每天不吃不喝,原来它的爸爸妈妈每天晚上都用“调虎离山”之计给小狐狸送食、喂奶。后来,他们为了能救出小狐狸,竟然冒着生命危险在正太郎家的地板上做窝!善良的正太郎发现后不但没有告密,还用行动与狐狸一家结下了深厚的情谊。当正太郎为了要回小狐狸而跌下山谷的时候,狐狸夫妇用自己的体温温暖他的身体,救活了他。最终,狐狸一家团聚!

小时候,狐狸在我心目中的地位是十分之低的,我以为,它们的天性就是狡猾、阴险。是寓言中那个骗乌鸦嘴里的大肥肉、在农民口中那个偷鸡的坏家伙!印象极差,连想象一下它们的面容我都会一阵冷颤、毛骨悚然!而今天,当我读完这篇课文,我才了解了,明白了,也真正体会到了原来狐狸也是有情有义、知恩图报的动物。它们的善良和不顾一切地救小狐狸深深触动了我,让我感受到父母对子女的那种无法言语的爱是多么的伟大啊!

而那个偷偷给两只老狐狸送吃送喝的正太郎也让我感动。这是一个天真可爱的小男孩。孩子的心灵通常都是善良而富有爱心的,正太郎抱着同情和怜悯的心态尽自己最大的努力帮助狐狸一家,与它们之间构建了一座亲密无间的心灵之桥!正太郎的所作所为不得不让我们见证了人与动物之间互相信任,互帮互助的美好结果。也让我们明白了,动物和人一样,只要你对它以诚相待,它就会加倍地回报你!

有人曾说过“只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。”是啊,只要人人都献出一点爱,我们这个世界才会迸发出美好而又灿烂耀眼的光芒!

金色脚印读后感 篇3

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾凶残,无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来。

这些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母相聚,一家三口又聚在了一起!读到这里,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!父母为了自己的孩子可以贡献出自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱便变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

金色脚印读后感 篇4

本文《金色的脚印读后感300字》由读后感大全整理,仅供参考。

读《金色的脚印》有感

脚印,是黑色的,但是,在动物的亲情中,却是金色的。为什么是金色的,往下看就知道。

有一天,正太郎的佣人捉到了一只小狐狸,因此引起了两只老狐狸来到正太郎家,先后用了调虎离山计、咬木桩救小狐狸。最后,他们和正太郎成了朋友,正太郎为了把小狐狸从安田先生要回来,掉下了悬崖,老狐狸一直不断用舌头舔,用身体暖,最后终于把正太郎叫醒。几天后,正太郎把小狐狸放了,小狐狸刚刚跑出十几米远,老狐狸就出现了。

我看过后,不禁想到了我们的爸爸妈妈。我想,如果那个小狐狸是我们,我们妈妈爸爸就会和老狐狸一样上刀山下火海,为了救出我们,会不顾一切的勇往直前,直到救出我们。

动物的亲情,是伟大的亲情,这种亲情是不同于任何一种,但是,有可能超过任何一种。

我想,小狐狸以后会更加的爱自己的爸爸妈妈。同样,我们有比小狐狸更好的条件,所以我们也要向小狐狸那样,爱自己的爸爸妈妈。因为,我们要记住,爸爸妈妈是唯一会为我们赴汤蹈火的。

金色脚印读后感 篇5

《金色的脚印》这篇文章是日本作家椋鸠十写的,它给了我们许多启迪。

故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为放小狐狸不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。

其中最令我感动的是狐狸夫妇想尽办法救了小狐狸。我们知道狐狸都是畏惧狗的,而狐狸爸爸为了引开秋田狗,让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食,表现得是那么勇敢无畏,还大摇大摆地从秋田狗身边走过,这是为什么?难道它自己不会被秋田狗咬伤吗?这是出于一种对孩子深切的爱,一种深沉的爱。

当得知小狐狸被铁链子拴住时,狐狸夫妇没有放弃救小狐狸的念头。它们在白天给小狐狸喂食,因为狗在白天是被拴住的。它们又冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝,这是一种多么危险的事啊!一不小心可能狐狸一家子都会被抓。到这儿我们可以感受到这是一种多么伟大的爱!一种多么无私的爱!动物也和人一样,也有感情,也有亲情,也有智慧,甚至不亚于人类。

金色脚印读后感 篇6

《金色的脚印》这篇文章主要讲一只小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次深夜,正太郎看见母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家里来给小狐狸喂奶,而且公狐狸就在门口放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。他们一家三口的行为都被正太郎一五一十地看在眼里,他它们的亲情所感动,便马上把小狐狸放了,这样小狐狸和父母又团聚在一起,过上了幸福的生活。

读完文章后,我不由地想起我们社会,也有好多做父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。但是现在有的人为了钱还在猎杀动物,我想大声向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”让它们也像人类一样感受的爱吧!

金色脚印读后感 篇7

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残,无情无义。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且有公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来。这些事都被正太郎一五一十的看在了眼里,他被感动了,便把小狐狸放走了,并告诉狐狸夫妇:要好好带你们的孩子,来年等你们的小狐狸长大以后一定要带给我看看。小狐狸父母相聚,一家三口又聚在了一起!

读到了这里,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也能像人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!

父母为自己的孩子可以贡献出自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!这是我想到屠格涅夫笔下的那只老麻雀,它为了救小麻雀,挡在了比它大好几十倍的猎狗前,抖起羽毛准备与猎狗搏斗。面对牺牲,它竟然毫不恐惧。我还读过一篇文章:一只小鸟被关在笼子里,母鸟为了让孩子生存,得到自由,牺牲自己,撞断了笼子。小鸟得救了,可母鸟却死去了。这些自然界中的母亲保护孩子的行为使我深深的明白:父母的爱是伟大的!

在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便在安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱则变成了严厉地批评。所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了金钱还在猎杀动物,我想像他们说一句:动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了,让我们大家和平相处,做个朋友吧!

金色脚印读后感 篇8

今天,我学习了《金色的脚印》这篇课文,它让我感觉到人与动物之间的感情是多么的可贵。

这篇课文的主人公是正太郎和狐狸,文章讲述了这样一个故事:正太郎家的男佣人捉来一只小狐狸,狐狸的爸爸、妈妈来拯救小狐狸,老狐狸想尽一切办法也救不了小狐狸,于是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下来,照顾小狐狸,并和正太郎产生了感情。当正太郎去要回被送人的小狐狸时,不幸遇险,老狐狸竟悄悄地把正太郎救了,正太郎于是把小狐狸放归大自然,让狐狸一家团聚。

故事讲到,老狐狸一开始想帮小狐狸咬开铁链,可是怎么也咬不开,于是,在地板下做了窝来照顾小狐狸。读到这里,我被老狐狸为了救自己的孩子不顾一切的这份执着所感动。我才知道,动物之间也有这么浓的亲情。正因为这种亲情感动了正太郎,他才会时不时会扔剩肉、炸豆腐给老狐狸吃,慢慢地和狐狸一家熟悉了,有了感情。他帮助了狐狸,也等于帮助了自己。

学完这篇课文后,我想告诉大家,动物也有感情,会通人性,人与动物之间应该友好相处,和谐共存,不要为了一时的痛快,疯狂似地滥杀珍稀的野生动物。

金色脚印读后感 篇9

读了《金色的脚印》这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子......它们懂得知恩图报。

其实我在找资料中得知,狐狸要是不狡猾,猎取食物就很难得手,就有可能活活的被饿死,那么就有可能灭种。但有篇短文让我有些启发:

在森林中有一种会编织的鸟。它的巢编很复杂,像罐子一样吊在树上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能保护自己的后代,因为这个地区喜欢食鸟蛋的动物很多,什么猴子,野猫,蛇等,它们都很善于爬树,这样对鸟蛋造成了很大的威胁。

小鸟有它的好办法,它将自己的巢和黄蜂的巢吊在一起,黄蜂对自己的近邻和睦相处,而对那些不速之客,就毫不留情了。森林的动物都知道黄蜂的厉害,虽然对鸟蛋垂涎三尺,但只能望洋兴叹了。

瞧,聪明的小鸟用的不正是狐假虎威的妙法吗?为了保护自己不受别人的侵犯,使用这个方法,怎么能算狡猾?

在动物界中,有许多动物为了生存也会和小鸟一样。再例如,狐狸善良的一面,怎么,你不服气?要是不服气就再听听我下面的例子吧!

一只小狐狸被人抓到正太郎家中,正太郎和父母见都很喜欢,所以给它做窝喂奶,可小狐狸不肯喝奶。一晚,老狐狸为了救小狐狸,就去把正太郎家中的秋田狗引开。另外一只老狐狸则去救小狐狸,可小狐狸被铁链拽住了,这铁链怎么咬也咬不断,于是它就卧在地上,给小狐狸喂奶。

金色脚印读后感 篇10

自古以来,人们就认为狐狸不是好东西。可不是!狐狸的主食是鸡,于是狐狸就千方百计地偷。不管人们怎么想办法去阻止它,但是狐狸总是有机可乘。

人们对于这种偷鸡的动物很反感,人们拿它束手无策,把它认定为是狡诈。在我们人类几千年的历史中,狐狸一直都扮演着奸诈、狡猾的代言人,直至今天。

但是,我读了《金色的脚印》这篇课文,我有了为狐狸平反的冲动。

狐狸具有和人类同样伟大的父母之爱。狐狸父母为了救出自己的孩子,不惜一切。狐狸爸爸十分聪明,他来了一招“调虎离山”之计,先让狐狸妈妈去救小狐狸,然后自己去捉了一只鸡,冒死引开秋田狗。秋田狗异常凶猛,而且狗和狐狸一直是冤家死对头,这让狐狸爸爸生存的可能微乎其微,但是他仍然这样做了,他为了救出小狐狸,已经把生命置之度外了。是什么力量使他连生命也不顾?是比人类更伟大的父爱!

狐狸父母非常聪明。它们在晚上行动,发现晚上秋田狗是可以活动的,所以晚上行动有生命危险。于是,它们在白天观察,发现秋田狗在白天是拴着的,于是就在白天行动。还不足以可以看出狐狸父母的智慧?

狐狸父母为了确保自己的孩子的绝对安全,竟连自己原来的家也不要了,它们在正太郎家的地板下安了家。世界上最温暖的地方是哪里?莫过于自己的家里。有哪里能比自己的家还要温暖?但是狐狸父母却为了自己孩子的安危,搬到了阴冷、潮湿的地板下筑窝。狐狸那种父母的爱不也同样和我们人类那样无私、伟大?

狐狸也懂得坚持。小狐狸是拴在一根木桩上的',自从狐狸父母和正太郎熟悉了之后,狐狸父母一有空就去啃木桩。这种执着是人也做不到的,但是狐狸却做到了。

狐狸更懂得感恩图报。正太郎逢年过节时给狐狸父母一些食物,并且每天把牛奶倒在一个破碗里,并把它放在地板下给它们喝。这可是一般的宠物享受不到的待遇啊!这表示正太郎非常重视它们。狐狸父母是看在眼里,记在心里。它们对正太郎非常信任,并和他亲密起来。

那一次,小狐狸被安田先生带走了,正太郎很着急,因为小狐狸还给狐狸父母呢!正太郎去要回小狐狸,被绊了一跤,一头栽进了雪里,失去了知觉。这让失子而紧跟其后的狐狸父母发现了,它们用自己最大的努力——用自己的体温来温暖正太郎,使他恢复了知觉,这种知恩图报是难能可贵的。

这才是生活中真正的狐狸。它们善良、勇敢、聪明、有毅力和伟大的父母之爱,还懂得感恩,与童话当中的狐狸相比,真是判若两人。难道我们不应该还狐狸一个清白,让狐狸那金色的脚印永远留在我们的心中!

金色脚印读后感 篇11

日常中也是一样:这是一个发生在20xx年的真实的故事:一天早晨,城西的一栋居民楼突然发生火灾,顷刻间,大楼被火场包围,居民们纷纷逃命,,逃出一半的时候,楼层突然出现坍塌,导致许多人被困在火场里,由于城西的楼道太窄,消防车进步去,消防队长只好拿过一个居民来保护自己的毛毯,让被困在楼上方的居民跳下来,消防队员们示范了几次后,就让居民们一次跳下,虽然,居民们跳的没有消防队员们跳的那么规范,但是,都还是被朝毛毯,都平安无事,但是,到一个女士跳得时候,消防队员们却生气的怒号起来,因为她犹豫着,始终不敢往下跳,队长生气的说:“你不敢跳就先看看别人怎么跳的”于是,被困在楼上的居民们依次的跳了下来,安全的着地,都是背朝着毛毯,到了那位女士,她跳了下来,但是,队长还是在底下咆哮着,因为:那位女士是像跳水运动员一样的跳了下来,她像一枚炮弹似的坠了下来,头上直冒鲜血。她抚着肚子,有气无力的说道:“这孩子,能……能……活,已经……已经,九个月大了……”人们突然对这个女人肃然起敬,他们终于明白了这个女人为什么选择这么笨的方法跳下,是因为她不知道怎么跳才不会伤到肚子里的孩子,她这样跳,对她来说,最危险,而对她肚子里的孩子来说最安全……

母爱是伟大的,因为每个母亲时刻在为把危险留给自己,把安全留给孩子的而准备着!

金色脚印读后感 篇12

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!其中最令我感动的是狐狸夫妇想尽办法救了小狐狸。我们知道狐狸都是畏惧狗的,而狐狸爸爸为了引开秋田狗,让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食,表现得是那么勇敢无畏,还大摇大摆地从秋田狗身边走过,这是为什么?难道它自己不会被秋田狗咬伤吗?这是出于一种对孩子深切的爱,一种深沉的爱。

当得知小狐狸被铁链子拴住时,狐狸夫妇没有放弃救小狐狸的念头。它们在白天给小狐狸喂食,因为狗在白天是被拴住的。它们又冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝,这是一种多么危险的事啊!一不小心可能狐狸一家子都会被抓。到这儿我们可以感受到这是一种多么伟大的爱!一种多么无私的爱!动物也和人一样,也有感情,也有亲情,也有智慧,甚至不亚于人类。

正太郎是一个善良的孩子,他很同情狐狸一家子,在狐狸一家子没食物时,他不断送去食物,建立了友好的关系,以至于后来小狐狸被安田先生带走了,正太郎不慎掉下悬崖,是狐狸夫妇救了他,狐狸并不忘恩负义!它们也是有感情的。

最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

金色脚印读后感 篇13

看了这篇《金色的脚印》,真的明白了父母之爱的伟大。正文自然的第4—15段都是关于老狐狸和小狐狸之间的事情。老狐狸咬了链子,咬了木桩,在地板下筑巢,这让他瘦了很多,但最终还是失败了。

不仅人,动物也有母爱,他们的爱甚至大于人。当孩子需要帮助时,他们会不顾自己的生命去救他们。是一种血浓于水的亲情促使他们去救孩子。以前我一直认为父母对我的爱是不可推卸的责任。我不知道如何体谅我的父母。我总是“吃饭的时候张嘴,什么事都让爸妈帮我”。从现在开始,我必须做好自己的事情,帮助父母做一些力所能及的事情。

从正文第16—18段,我感觉人和动物是平等的。本文中,正太郎关心老狐狸,让老狐狸在他跌落雪崖时救他。尊重一定要换来尊重,拯救一定要换来拯救……要让别人开心。如今,许多人不注意保护动物,把动物放在饕餮的桌子上,残忍地杀害人类朋友,并将一个物种灭绝。我们一起生活在同一个家里,为什么不能和动物和谐相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,我们会幸福吗?

金色脚印读后感 篇14

今天我读了《金色的脚印》一文,它给我留下了很深的印象。

这篇文章讲的是:一只小狐狸被一户人家的仆人抓走,拴在仓房里,狐狸的爸爸妈妈伤心欲绝,全力以赴来营救小狐狸,狐狸爸爸负责引走狗,狐狸妈妈负责救小狐狸,最后经过各种努力和磨难,狐狸爸爸妈妈终于成功地救出了小狐狸。

通过这篇文章我明白了一个道理,狐狸的父母之所以能够救出小狐狸,是因为父爱、母爱的力量是伟大的,是无法战胜的。小狐狸被一条铁链子拴着,要想救出它,是需要有惊人的毅力和不抛弃、不放弃的精神才能做得到。我们做人也是这样,做什么事都要坚持,再大的困难也并不是无法突破的,只要你有恒心,有毅力,没有什么困难能够压倒你,就像雪莱说的:如果冬天来了,春天还会远吗?生活总是充满希望的,不管遇到什么样的困难,如果你按照雪莱说的去想,你就会发现,所有的拦路虎其实都只是纸老虎,你认为做某件事困难,是因为你先害怕了,退缩了,世界上没有突破不了的困难,更没有做不成的事。

母爱是伟大的,像一面无坚不催的墙,她可以保护你长大,但总有一天,你们将自已面对生活,如果儿时只依靠父母,不自已努力,那么等你长大了,要独立面对社会,面对生活,你将会六神无主,无所适从,所以,从今天开始努力吧,坚持吧,向着美好的明天。

麦琪的礼物的读后感(精选14篇)


平常做事如果没有计划,着急的时候就会一团乱。为了可能随时开展的工作,我们必然需要编制一份完整的方案,方案通常要得到上司或领导的许可方可执行,关于方案你知道什么呢?在此,你不妨阅读一下麦琪的礼物的读后感(精选14篇),欢迎你阅读与收藏。

麦琪的礼物的读后感(篇1)

读《麦琪的礼物》有感范文

不知是在什么时候,在我的床头柜上出现了一本书,本着好奇心我拿起来看了一下,题目是《欧·亨利短篇小说精选》,想想我已经没书可以看了,就翻开了它。

这里面的第一篇就是《麦琪的礼物》,本片的开头就说明了吉姆家的贫穷,而德拉却想在圣诞节给吉姆买一件精致、珍奇而真有价值的礼物,但是她省很久才省下了一块八毛七分钱,完全不够买那件礼物,德拉很苦恼,之后她做出了一个重大的决定--将两人引以为傲的她的头发卖掉!

我记得文中是这样描述的:“且说,詹姆斯·迪林汉·扬夫妇有两样东西特别引为自豪,一样是吉姆家三代祖传的金表,另一样是德拉的头发。如果示巴女王住在天井对面的公寓里,德拉总有一天会把她的头发选在窗外去晾干,使那位女王的.珠宝和礼物相形见绌。如果所罗门王当了看门人,把他所有的财富都堆在地下室里,吉姆每次经过那儿时准会掏出他的金表看看,好让所罗门妒忌得吹胡子瞪眼睛。”

她的头发卖了二十块钱,她用这二十给吉姆买了一条铂金表链,她认为这条表链和吉姆一样文静而有价值。为什么?为什么?为什么德拉会愿意将以以为傲的头发卖掉去给吉姆买一条铂金表链?真是想不明白。

七点钟的时候,吉姆回家了,他发现了德拉把头发卖了,并没有愤怒,没有惊讶,没有不满,更没有嫌恶,只是带着一种奇特的神情凝视着德拉,并多次询问德拉她是不是把头发剪了。我觉得吉姆真奇怪,剪了就是剪了,他看也能看得见,问也问过了,干嘛还要都问几遍呢?都已经成定数了,再问这也是改变不了的结局啊!

原来是因为吉姆帮她买了插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那原是在百老汇路上的一个橱窗里,为德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的,边上镶着珠宝的美丽的发梳——来配那已经失去的美发,颜色真是再合适也没有了。

天啊,原来是这样!可是吉姆家如此得贫穷,吉姆哪来的钱买这种东西呢?难道吉姆去抢银行了?呵呵,这当然是开玩笑的,要是真的吉姆还能好好地站在那里吗?但是吉姆哪来的钱呢?下文为我解决了这个问题。

在德拉拿出表链叫吉姆把表挂上去的时候。吉姆告诉德拉,他是把表买了,才买下的发卡。这一对小夫妻想给对方最珍贵的礼物,都把自己最宝贵的东西卖掉了。结果两人的礼物都毫无用处。

在看完这篇小说后,我合上了书,久久不能平静,这究竟为什么呢?为什么呢?突然从电视里传出了一阵歌声,“这就是爱 这就是爱……”我顿时领悟,原来这就是爱。这爱太过于平淡,像一杯白开水一般平平淡淡,不像可乐一样刺激,可是平平淡淡才是真,不是吗?如果都像可乐一样刺激,那样的生活也太过刺激了,会造成身体和神经两方面的疲劳,比起可我乐一般刺激的生活,还是喜欢像白开水一样平淡的生活。

麦琪的礼物的读后感(篇2)

我原先总相信聪明人是不会干傻事的,就像鱼不会跑到岸上来,但有时这却不全是真的。聪明人总会在生活中为自己找到有利的位置,捞到便宜,但仿佛如果他们变得心地善良,事情就向反方向发展了。

德拉是一位家庭主妇,她有着一头乌黑的靓发,丈夫时常会赞赏它,但因为生活拮据,她甚至不能为自己买一把像样的梳子。圣诞节的前天,德拉更加不安,因为他省吃俭用依然不能筹集足够的钱来为自己的丈夫买一份精致的礼物。最后,她竟卖掉了自己的一头秀发。当德拉满心欢喜的想送上她的礼物——白金表链时,戏剧性的事情发生了,吉姆用他家祖传的金表换了全套梳子。这意味着他们俩的礼物全都派不上用场了。

他们都是聪明人,因为他们明白什么是对方的最爱。但他们又仿佛笨呼呼的,他们费了那么大劲买来的礼物却失去了存在的好处,两个聪明人竟做了最傻的事。

但是,也许这也恰恰是他们最聪明的地方,用心换心,虽然礼物的物质好处已微乎其微,但不可否认,双方已失去自己的幸福为代价给对方带来幸福,两人的感情也因此变得坚如磐石,山盟海誓或许轰轰烈烈,远走高飞或许潇洒浪漫,但任何行为都没有做这种傻事来得直接,来得深刻。这礼物将内心的爱便显得淋漓尽致,仿佛甜言蜜语,没有实际价值,却能打动一个人的心。但这绝非甜言蜜语所能比的,因为它要付出的太多,太多。能够真正换来对方心的方法,这个算是最棒的了。

但我想说的绝不是叫你怎样谈情说爱,这不是我们高中生要做的,老师也不让。但是待人处事方面还是大有裨益的,交朋友要将心比心,只有用真心才能换来真的友情,一个人如果对好朋友都无法真心以对,那么世界上也没什么人他能够信任了。对事也要全心全意,用百分之百的精力投入,也许很难,但做到这样的人,没有不成功的。

还有就是礼物的好处,它并不只是物质上的给予,更是心灵上的馈赠,它带给你的不只是享受,更是温暖。在人生的旅途中,它就像不经意间的一场雨,把你身心的疲惫冲刷的一干二净,让你能够继续快乐的行程。礼物,不必须是什么东西,它能够是一声安慰,一句祝福,在你灰心丧气时拍的一下肩,骄傲自满时及时的告诫。它的目的就是让对方幸福,或大或小,一切全看你投入真心的多少。

所以,不要小看礼物的作用,它更是你表达内心的方法。当然,维护友谊并不只有赠送礼物这一种,最关键的还是要用心维护。友谊就像一只瓶子,只有将爱倒进去,才会有味,有存在的好处。我想欧。亨利要告诉我们的还不止这些,但既然认识到了这一点,那就赶紧去做吧,别让麦琪的礼物只是一句空谈。

麦琪的礼物的读后感(篇3)

《麦琪的礼物》是欧·亨利的一篇短篇**,这个**的内容许多人应该并不陌生。其**的内容就由我为大家讲讲。

圣诞节前夕,一个贫穷家里的家庭主妇正在发愁攒了几个月的钱也买不起任何一件礼物来送给她的丈夫。她们家最引以为豪的东西便是她一头长长的、美丽的就连示巴女王看到也会自叹不如的头发和她丈夫家祖传三代的一块金表,虽然是用一条旧皮带做的表带,但就算是所罗门王看到也会吹鼻子瞪眼。

她来到头发用品店店,“你要我买的头发么?”“我买,先让我看看你的头发,二十块钱。”“赶快把钱给我。

”就这样她仅以二十块钱就卖掉了她的头发,可二十块钱远远不值她的头发,但她却连价都没讲过,而她是很穷的,原本应像每一个“斤斤计较”的家庭主妇一样跟人讲价而她没有,因为她不想再耽误一分一秒给她丈夫买礼物的时间。我想:她一定认为她的头发和他丈夫的礼物相比什么都不是。

当丈夫回来时,他站在门口。他看着她的头发,表情她无法理解。原来丈夫买的礼物是一套全套的梳子。我想这种表情就是失望与诧异的混合表情。

她含着眼泪带着微笑对丈夫说:“没关系,我的头发长得很快。”她突然想起来他给丈夫买的礼物,她拿出来,可他一看,他便告诉她,梳子是用手表买的。

当男男**随口挥洒一句:“我爱你。”便真以为已经拨起了爱情的琴弦。

20多岁的年轻人不一定了解爱情的真谛。双方打扮得花俏无比,女方亲热地为男方整整衣襟,男方也理所当然以一个热烈的拥抱来回报。二人口中尽是甜言蜜语,也不顾路人的惊讶、歧视,就勾肩搭背、亲密无间,这大概也就是所谓的“疯狂的青年男女”,他们所追求的只不过是一时的爱情的快感;少年时代的学生发生爱情关系也成为普遍,少男与少女在树影的斑驳下默默地散步,在被星光笼罩的幽暗的地面上,留下足迹,或是在海边的沙滩上,坐着双手抱住膝盖,闭起双眼,倾听着海浪的诉语,白沫的飞溅,与涟漪的搏动,这就是他们眼中的浪漫,爱的罗曼史。

但你确定这种爱能像德拉和吉姆一样持久吗?没有虚伪的不洁?你愿意牺牲自己吗?

那样平淡却无比崇尚?那种爱不会天长地久地保持,而是享尽了爱情的甘泉,便像耍小孩一样,把对方无情地抛弃。青年男女的爱情不懂得奉献与维持,当厌烦了,感到无趣了,便会撇下一句“我不爱你了“,就一走了之;初中高中恋的学生一旦被另外美貌的女生,俊俏的帅哥所吸引,也就和自己原来的男友女友一刀两断。

爱情是不会因任何原因而摧毁,而改变的!爱情不求亲昵的举动,讨好的话语,而是向往一颗炙热,永远不变的真心,与勇于牺牲自我的精神。爱情是最忌讳冷热过后的时刻,爱情给人无限的幸福!

我承认我还是个十几岁的孩子,我对爱情的研究还不够深入,但这也是孩子对爱情的初步看法。我不禁感到遗憾:世界上有多少对圣洁的爱情能像德拉和吉姆那样?

看过了《麦琪的礼物》,我对欧·亨利大概的了解了一下:欧·亨利(1862~1910),原名威廉·西德尼·波特,美国**家。他来自北卡罗来纳州格林斯波罗的一个医生家庭。

他的一生是传奇。他是一名药房学徒、牧牛人、会计、土地局职员、记者和银行出纳员。当银行出纳员,由于银行现金短缺,为了避免审讯,他离开家,前亡中美洲洪都拉斯。后来,他回家探望病危的妻子**,并在监狱诊所担任药剂师。

在银行工作时,他有了写作的经验,开始在监狱诊所以药剂师的身份正式写作。

欧·亨利以善长写短篇**著称,他一生共创作了三百余篇**,若用一句话概括说就是:这些**都体现了作家对健康的人性和健康的社会的强烈向往与追求!它们歌颂着小人物在贫民生存中美好善良、香濡以沫的真淳品格,尽管不无苍凉的苦笑;它们揭示着那些“社会宠儿”的骄奢淫逸、儿虞我诈、寡廉鲜耻的无耻行径!

也就是说欧·亨利运用高超的讽刺艺术说法将社会的本质特征描绘的淋漓尽致!我们通过他的**,不光能学到其中的写作技巧,也可以使自己在阅读的同时理解作家的感情,更容易描绘自己人生绚丽的画卷!

我看了欧亨利的作品后的第一感觉就是幽默,这也是他作品的主要艺术特征。他的幽默风格和内涵,通过对情节和篇章结构的巧妙设计,产生了一种对社会生活不无辛酸的幽默。幽默语言吸引读者阅读,让读者了解幽默语言背后的美丑!

欧·亨利**的主人公一部分是社会底层贫苦的劳动人民,一部分是社会上层的贵族,这就将社会的贫富两极展现在大家面前,为劳动人民的善良和淳朴而感动,为贵族的奢侈和狡诈而憎恨!我们也必须承认欧·亨利的人生经历决定了**的创作方向和思想。

说了这么多,感觉欧·亨利不愧是将美国短篇**推上艺术高峰的作家,用独特的结构,幽默的语言,出人意料的情节,深刻的主题思想来告诉我们社会的真实一面,他为我们认识当时美国资本主义下生活人们的苦闷状态,他的**是一部历史的照射镜!

麦琪的礼物的读后感(篇4)

只有大舍才会有大得 这是读了《麦琪的礼物》我得到的感悟。

《麦琪的礼物》记叙了:德尔和吉米夫妇,在圣诞节的前夜为了送给对方礼物,吉米卖掉了他的宝贝——三代祖传的金表,而德拉卖掉了自己比女王的珍珠还要美的头发。他们俩把自己卖掉宝贝的钱为对方买了礼物。

他们俩,为了买到对方喜欢的东西,而卖掉了自己的宝贝。但是因为德拉的大舍,而得到了各式各样的梳子,有梳两鬓的,有梳后面的,有梳刘海的等等;而因为吉米的大舍而得到了一条白金条链。失去一样东西就会得到一样东西。

记的有一次妹妹很喜欢我新买的伞,于是我便把这把伞送给了妹妹。过了几天,我去妹妹家玩,我看到一个漂亮的绳子,说:“哇!好漂亮啊!”妹妹说:“你要喜欢我可以送给你。”虽然我失去了我心爱的伞,但是我却得到了漂亮的绳子。

大舍大得,在你失去一件东西时,也许你会得到另一件新的东西。

读《麦琪的礼物》之《绑架红毛酋长》有感

读了那篇文章后,让人不禁捧腹大笑,两个人精心策划的一桩绑架顶峰镇首富的儿子的绑架案,没成功,反而被对方赚去了(就因为那首富的调皮的孩子,连那首富也怕啊!),因为顶峰镇的村民们都很溺爱自己的孩子。

那孩子调皮的不得了,连绑架那孩子的人,都快被那孩子整成神经病了。我看了,很晕,我真的没看到过这么调皮、这么贪玩、连家里也不想回去的孩子。那孩子的父亲头疼死了。连他都怕了,一个正常人都会被弄成不正常啊!

麦琪的礼物的读后感(篇5)

第一次读《麦琪的礼物》是在高二的时候,还记得这是我的一位好朋友送给我的生日礼物。第二次读是在高考之后,两次读它的心情都不一样,心得体会也不一样。故事讲的是一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心,最后礼物拿出来却没用,牺牲了自己最宝贵的东西给对方买来了不再有用的礼物,结局令人感到叹息。但是悬念的设置和情节的巧合给了我们以期待感和意想不到的感觉,赞美了主人公纯洁的爱情,体现了人性的美的一面,让我们为之动容。

萨尔丹曾说过:“什么是爱,爱就是无限的宽容,些许之事亦能带来的喜悦。爱就是无意识的善意,自我的彻底忘却。”《麦琪的礼物》就道出了爱的真谛。即使到后来那两夫妻发现礼物都没有了用处,但他们得到了比梳子和表链更珍贵的礼物——爱。有人曾说过,爱的真谛是给予而不是索取。也有人说,你的幸福取决于你为别人做了多少事。当自己真心地为自己最爱的人付出时,你会发现,无论有没有得到回报,你都一定会很开心很开心。故事中的主人翁之间纯洁真挚的爱是值得我们深思的。我们需要爱,也需要我们去奉献爱。只有这样,世界才会变得更美好!

相信,爱永远在心中,爱一直存在!

麦琪的礼物的读后感(篇6)

只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的世界。在去年印度洋海啸发生的时候,就有全世界各国的人民伸出援助之手,捐款捐物帮助受难的灾民重建家园,使失散的亲人团聚,从这件事中,我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信:

只要我们心中充满爱,我们的世界就会有更美好的明天!

燥热的午后,知了都失去了活力,我则无意间翻动了欧亨利的短篇**集。不看则已,一看便停不下自己的目光。

翻读了一下这本书,留给我印象最深的还是开头的第一篇作品《麦琪的礼物》。书中的吉姆和德拉是社会的底层。他们微薄的月收入给他们带来了巨大的挑战。圣诞节要到了,双方都想着为对方买一件最美的礼物,吉姆知道德拉有一头美丽的长发,他决定给她买一个美丽的发梳,于是他卖掉了自己的手表,为德拉买了他认为是最美的礼物;德拉知道吉姆有一只金表,但没有一条像样的表链,于是她卖掉了自己一头漂亮的头发,为他买了她认为最美的礼物。

双方用对方最喜欢的东西交换对方最需要的东西,真是太巧了。当他们知道双方的意图时,他们都哭了,那是感动的泪水,也是充满爱的泪水。

假如拥有万贯家财和拥有一份真挚的感情同时放在你的面前,你会选哪一样呢?我会毫不犹豫地选择那份真情,因为真挚的感情是无价之宝啊!我相信,吉姆与德拉是世上最幸福的人;世上每个拥有真情与挚爱的人都是世上最幸福的人!

女主角德拉用长发为丈夫买了一条表链作为圣诞礼物。另一方面,吉姆卖掉了金表,给德拉买了一整套发夹。他们用自己最珍贵的东西换取彼此最珍贵的礼物,但此时,他们的宝贝已经不见了。

作者开头竭力介绍了德拉家的贫穷,为的就是为后面所叙述的事件做铺垫。正是因为家里穷,他们才能把他们视为珍宝的东西卖掉。这种精神是伟大的。

有一段专门描写了”穿衣镜。这种穿衣镜是”只有苗条且行动灵活的人才能对付的。文中这样说,并且还提到”不过德拉,这位身材纤细的女主人,早已灵活掌握了这门照镜子的艺术。

说明家里的确,而且一直都很穷,因为德拉已经”灵活掌握了照镜子的艺术。

麦琪的礼物的读后感(篇7)

爱,与生命项生相伴;爱,与生命息息相关。

小说家欧——亨利写的《麦琪的礼物》主要讲圣诞节要到,双方都要送给对方让对方高兴的礼物,丈夫给妻子的美发配上一套梳子,卖了自己的金表,妻子为了给丈夫的`金表配上金链,卖了自己的美发,当互赠礼物时,才发现这已是对方所不需要的了。不过他们都已收到了对方的爱。

在小说中,女主人公在圣诞前些日子多次抽噎,她并不是因为生活的拮据,而是因为没钱去买象样的礼物送给对方。

一元五角七分。她的钱全在这了,相比之下,与那条白金表链,只是一个零头儿,为此她哭了,又把自己那能与希巴女皇的珠宝相媲美的头发剪了,卖了。同时她的丈夫吉姆给她买一套发梳,把那只能使所罗门嫉妒的吹胡瞪眼的祖传金表卖了。有人在羡慕多么幸福,多么深情啊!有人在感慨:哎!多么可惜!

萨尔丹曾说过:“什么是爱?爱就是无限的宽容,些许之事亦能带来喜悦。爱就是无意识善意,自我彻底忘却。”不错,妻子德拉忘了以后自己没有头发会是什么样子,丈夫吉姆也望了以后还要用到表。德拉之记得吉姆的金表需要配一个金表链,吉姆也只记得德拉满头秀发需要一套好的发梳来梳理。

他们之间,虽然送的礼物他们自己已经不需要了,但是他们之间真挚的爱,是值得发扬的。因为他们都做到了彻底的忘记自我。他们之间的爱之所真挚。是因为他们懂得爱的真谛。

世界需要爱,需要奉献。爱是美丽的,每一个人心中都因该充满了爱,对他人,对生活的爱,这种是来自人与人之间的真挚的爱。

只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间。

麦琪的礼物的读后感(篇8)

印象中,上高中的那会我便读过《麦琪的礼物》。前几日再次拜读《欧亨利短篇小说精选》,又重温了一遍这个故事。三千字左右的一篇文章,短小精湛,朴实无华,读完之后却让我的心口暖烘烘的。

故事情节十分简单,描写了一对夫妇各自卖掉了自己珍贵的东西给对方买圣诞礼物的故事,让人在感叹主人公捉襟见肘的贫穷生活时又为他们的真爱深深感动,感情本身不就如此简单吗?无论贫穷抑或富贵,互相都将对方视为最重要的人,相亲相爱,相依相伴。

这篇文章是典型的“欧亨利式结尾”,他将小说的灵魂全都凝结在结尾,在最后一刻才肯揭开谜底。阅读它时,我时而心中一颤,时而又心生欢喜,看起来平淡无奇的文字像被施了魔法一般,变得诙谐有趣、生机勃勃,出人意料的结尾又使人豁然开朗,有一种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜感。

虽然“欧亨利式结尾”也被人们所诟病,但是,我对其表示理解,就像《阿甘正传》里所言,“生命就像一颗巧克力,结果往往出人意料。”笔下的人物是鲜活的,心理情境也不断的变化,故事结局也就大大不同了。意料之外而又在情理之中的结局使人眼前一亮,从而散发出独特的艺术魅力。

只有饱尝过人情冷暖的人才最懂善良的可贵。欧亨利一生命运坎坷,常与落魄的小人物们在一起,逃亡7年后在狱中开始了他的写作生涯,最终成为了和莫泊桑、契诃夫齐名的短篇小说巨匠。因此,他笔下的人物大多来自于渺小的人们。他们有的是流浪者,有的是绑匪,甚至有的是盗贼……但是在他们身上,总是闪烁着人性的光芒,也因此感受到了欧亨利宽广的胸怀,善良的本质。

书的最后,欧亨利可爱极了,“跳”出来说,“我给大家讲了一个平凡的日常故事,记录的是两个蜗居在小公寓里的傻孩子,特别不聪明地为彼此牺牲掉了家里最宝贵的财富。可是,我要对今天的聪明人最后说一句话,在所有赠送礼物的人之中,这两位是最为智慧的,无论在何处,他们都是最为智慧的。他们俩就是麦琪。”是呀,他们都为对方舍弃了自己最重要的东西,就算换来的礼物因此变得毫无作用,但他们收获了更宝贵的东西,那便是爱。让人感动的,不是多贵的礼物,而是始终互相为对方着想的心意。

麦琪的礼物的读后感(篇9)

收录整理作文素材麦琪的礼物读后感,希望对您的写作有所帮助,文章仅供参考,不可复制粘贴,学习到方式方法才是真正的有所得,下面随小编一起来看下作文素材麦琪的礼物读后感吧。

爱才是最珍贵的礼物

夏日炎炎的午后,乘着空调的凉风,静静地呆在书房,当我翻开《欧·亨利短篇小说集》,就被一个个栩栩如生的故事吸引,作者以幽默的笔触真实的勾勒出美国社会生活的各个方面及普通人的喜怒哀乐生活况味,语言诙谐,情节曲折,结局又常常出人意料。其中《麦琪的礼物》给我留下了深刻的印象。

小说讲述了一对穷困的年轻夫妇,在圣诞节来临之际,为了给对方买礼物而牺牲掉自己最珍贵的东西。妻子为了给丈夫买一条与他祖传三代留下的金表相匹配的白银表带,卖掉了自己褐色小瀑布般的头发。而丈夫为了给妻子买一套与她秀发相匹配的宝石梳子,卖掉了自己让别人羡慕的珍贵金表。

也许有人觉得这是两个傻子,极不明智地为了对方而牺牲了他们家最珍贵的东西。看似上天的戏弄,却带着深深的情谊。虽然他们给对方的礼物都已经失去了使用价值,但那又有什么关系呢?他们都将真挚的爱馈赠给了对方。正如作者所写:在一切馈赠礼品的人当中,他们是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中,像他们两个这样的人也是最聪明的。

我在心酸与无奈中,被他们纯洁的爱情和浓浓的温情所打动。麦琪的礼物,就是爱的礼物,最珍贵的礼物。

在这个世界上,有许许多多值得让我们感慨的爱。孟母三迁,为了给孩子创造良好的学习环境不惜搬家三次,这是孟母给孩子的礼物,父母之爱为计之深远。孔融让梨,姜肱大被,虽然只是一个梨一床被,但那也是浓浓的兄弟之爱。古有“千里送鹅毛,礼轻情意重”。今日思及我们日常的一饭一菜,何尝不是父母爱的礼物。正如诗人在《一点生活》里说的:食物能带给我们慰藉,源于准备食物的亲人给予了深厚的爱和关怀。

当然,还有许多人送了独一无二的“麦琪的礼物”。汶川地震时,浴血奋战灾区一线的英雄们;新冠疫情期间,勇敢逆行于湖北的白衣天使们;洪水泛滥时,日夜奔波在抗洪一线的战士们;扎根农村、放弃优越条件去支援贫困山区的老师们;......正是这些大爱无疆的人付出与坚守,让我们收到了生命、安全、健康、责任、担当、成长等独一无二的礼物。

爱是主动给予的满足感,是自觉期待的幸福感,是信任,是关心,是帮助。生活中的许多大爱小爱,给予我们生活的勇气和力量,让我们拥有希望。爱才是最珍贵的礼物。

麦琪的礼物的读后感(篇10)

只要是经典的,就必定是难忘的。

暑假里,我读了美国作家欧·亨利的短篇小说《麦琪的礼物》。一篇经典美文,让我过目难忘,回味无穷。

《麦琪的礼物》讲述了麦琪和吉姆相互送圣诞礼物的故事。麦琪和吉姆是生活在社会最底层的贫穷市民。他们夫妇俩各有一件引以自豪的东西,那就是麦琪那褐色的瀑布般的秀发和吉姆祖传的金表。圣诞节来临的时候,为了给对方买一件像样的礼物,麦琪卖掉了她美丽的长发,为吉姆的金表配了一条白金表链;而吉姆卖掉了宝贵的金表,为麦琪买了一套她以前在百老汇的橱窗里看到并羡慕得要死的昂贵的梳子。

虽然麦琪和吉姆的物质生活是贫穷的,但是他们的精神世界是如此富有;虽然他们极不明智地为对方牺牲了他们家最宝贵的东西,但是他们把对彼此的爱表现得如此生动。

麦琪和吉姆的故事只是漫长人生中的一个小小片段,然而作者却把整个故事写得跌宕起伏、引人入胜。总是短短几句话就把主人公的动作、表情、心理活动描写得维妙维肖、生动形象。并且我感到,作者一直是用同情的笔触,来描写麦琪和吉姆贫穷生活中的这个小插曲,仿佛有一双温暖的眼睛,一直在注视着他们,鼓励着他们。这也许就是这篇文章成为经典的奥妙所在吧。

作者说:麦琪和吉姆是“所有馈赠和接受礼物的人中最聪明的人”,是圣贤;而我要说:发现他们是“最聪明的人”的作者,更是圣贤。

《麦琪的礼物》读后感(三十六)

贫穷的德拉和吉姆为了即将到来的圣诞节,都费劲心思的想给对方一份最有价值的礼物,结果阴差阳错,收到对方的礼物后,两人才发现珍贵的礼物都变成了无用的东西。表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最珍贵的物品,可是他们得到的却是比任何实物都换不来的东西——爱。

这样有趣的结局,可能会带给大家遗憾,但更多的我想是感动。感动于他们在贫穷生活中的那份坚守,坚守自己的爱人,坚守自己的爱。我想大概只有他们才能最深刻的理解元稹的“诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀”吧。对于相爱的人,爱情,不一定要什么天荒地老,不一定要什么海誓山盟,平平凡凡的相守到老,从从容容的相濡以沫,便足够了;对于我们每一个人,都应该把德拉和吉姆的爱扩大为我们人世间的大爱,正是有了爱,人与人之间才有了温情。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,所以作为社会中的一员,我们要做的不是单向的索取,而是主动地去奉献,奉献自己的爱,奉献给每一个需要帮助的人,哪怕是一点点,哪怕也会遇到像德拉和吉姆一样的情况,可是那份爱会温暖每一个人,温暖整个世界。我想这是我们应该从《麦琪的礼物》中学到的。

《麦琪的礼物》读后感(三十七)

《麦琪的礼物》讲述了一个这样的故事:为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物,妻子卖掉了一头秀发。而丈夫出于同样目的,卖掉了祖传的金表给妻子买了一套发梳。尽管彼此的礼物都失去了使用价值,但他们从中获得比情感更重要的东西——爱,却是无价的。

读完之后,我深有感触:一对并不富有的夫妇,却能在平凡的一天做出这样一件不平凡的事情:为对方着想,完全不顾自己。正是因为他们互相爱着对方,所以才会做出这样不平凡的事情。相比之下,我为别人付出的又有多少呢?在生活中,我总是为了一点小纠纷,与别人针锋相对,斤斤计较,最后得不偿失,反而坏了信誉,我何不学学他们,互相关心,又有什么不好呢?我应该认真反思自己。

“爱人者人恒爱之”,只有互相关心、互相关爱,为他人着想,世界才不会这么冷漠、无情了。

《麦琪的礼物》读后感(三十八)

今天,我看了一本书——《麦琪的礼物》,从中的夫妇两人是从爱他人,才懂得了“礼物”的价值。

它通过写在圣诞节的前一天,一对小夫妻互赠礼物,结果阴差阳错,两人珍贵的礼物都变成无用的东西了,而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西——爱,告诉人们尊重他人的爱,学会去爱他人,是人类文明的一个重要表现之一。

男主人公吉姆是小职员,女主人公是贤惠善良的主妇。他们生活贫穷,但是吉姆有祖传的一块金表,德拉有一头瀑布般的头发。为了能在圣诞节给对方一件礼物,吉姆卖掉了金表,买了一套“纯玳王昌做的,边上镶着珠宝”的琉子;德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。他们都为对方舍弃了自己最宝贵的东西,而换来的却是毫无作用。

故事里出现的有些夸张的偶然,让两位生活在困窘中的主人公更加窘迫,而通过这个带着些悲剧情调的故事,更突出了“礼物”的价值;也让我明白了“礼物”的重要性。

《麦琪的礼物》读后感(三十九)

欧·亨利虽然已经去世一百多年了,可他的小说却流传至今。今天,我就和妈妈拜读了他最有名的作品之一——《麦琪的礼物》。

小说主要说了德拉和她的丈夫吉姆是一对贫穷的夫妻。他们都拥有一件各自引以为荣的东西——德拉有一头长达膝盖的褐色长发,而吉姆则拥有一块他祖上传下来的传家宝——金表。圣诞节前夜,德拉因为没钱,迫不得已才卖掉了褐色长发,为吉姆买了根配怀表的银链;而吉姆则卖掉了金表,为德拉买了一套梳子。虽然,最后他们彼此赠送的礼物已经派不上什么用场,但却得到了世间最美好、最真诚的东西——来自对方最真挚、最无私的爱!

书的最后说:“在一切馈赠礼品的人当中,他们是最聪明的”。因为他们知道对方所爱,知道对方最想要的是什么;“在一切接受礼品的人当中,他们也是最聪明的”。因为他们知道对方是倾其所有,用真诚的心才换来了这份宝贵的礼物,他们就是麦琪。

对德拉来说,也许她的头发长得很快,不久就可以用上这套精美的梳子了;但对于那根银链,也许吉姆永远都没有机会买回那块金表,永远都用不上了,但他依然无怨无悔。而且,他们还彼此安慰,让我感动极了。

正像课文中所说的那样:“爱有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的人群中。”平凡的爱也一样感动人心。

爱是下雨天,爸爸把雨衣披在我身上,而他自己却淋成了落汤鸡;爱是胆怯时,老师紧握着我的那双温暖的手;爱是感动时,伙伴给予我的那真诚的拥抱;爱是转身时,妈妈反复的叮咛。爱是沙漠中递上的一碗水,爱是早晨起床时,床头那叠得整整齐齐的干净衣裳……

《麦琪的礼物》读后感(四十)

《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇感人的文章。它讲述了圣诞节前夕,一对住在公寓里的贫穷夫妇德拉和吉姆的故事,德拉想送一件礼物给自己的丈夫吉姆,送他一个惊喜,但是她只有一元八角七分,她明白这点钱根本不够买什么好的礼物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来卖了,换来了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,最后买到一条朴素的白金表链,以配上吉姆的那块金表。然而吉姆也想给老婆一个惊喜,他同样卖掉了引以为自豪的金表,为德拉买了她羡慕渴望已久的全套漂亮的玳瑁梳子作为圣诞礼物。

乍一看,这个故事里,两个人在圣诞前夜都收到了各自无用的礼物,虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们各自最宝贵的东西,但我深深地感到,他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品,为的是给对方买来最好的礼物。但是双方卖掉了自己贵重的物品,那么送给对方的礼物已经不再适合对方了,而他们做这些事的时候,都是为了对方着想,根本没有思考自己的得失。正是因为他们互相爱着,而且是深深地爱着对方,才犯了这样一个秀丽的错误,才有了这样一个感人的结局。

第一遍读完这篇文章,我笑这对夫妇的傻,觉得看了一篇冷笑话,是二个愚人在圣诞节前犯下的愚蠢的错误;但是第二次读完这篇文章时,我流下了感动的泪,因为我懂得了真爱,感受到了无悔的真爱。在这么凄凉、窘迫的生活中,这对天使般的夫妇却有着天使般的爱,宁愿为自己深爱的人付出自己最珍爱的东西。这个故事告诉我们要学会关爱别人,这样别人才会关爱我们,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才会有真正的温情和友爱,人与人之间的距离才会变得如此得贴近。

一场大雨后,狭窄的街道上,因为坑坑洼洼而积成了不少大大小小的水坑。一辆小汽车与一位骑自行车的老者在同一个水坑处停下了,几乎是“头顶头”的“车祸”。司机把头伸出窗外,不解地问那老者:“老伯,我特地把车开在水坑里,把身旁干的路面留给您,您为什么不走,偏偏要骑在水坑中呢”那位老者却抱着歉意地一笑:“我是想把干的路面留给你,免得你走在水里,溅起污水,弄脏别人的身呢。”好一对差点酿成交通事故好心人,好一对始终为他人着想的好心人!

爱的力量是伟大的,正如一首歌中这样唱道:只要人人都献出一点爱,世界将转成完美的人间。每个人都愿意把内心深处对家人、对亲友、对社会的关心和爱献出来,这就是博爱。南京人的“博爱”精神,其实正是处处为他人着想的关心和呵护!

麦琪的礼物的读后感(篇11)

《麦琪的礼物》是美国的短篇小说家欧享利在监狱中所写,他想给他的女儿买礼物,于是写了这篇小说。

假如当你为某个人或某件事失去了一件东西的时候,你也一定会有意想不到的收获;假如你的心里总会为别人着想,总把别人的利益放在第一位,你也会有意想不到的收获。德拉和吉姆同时都是为了自己最爱的人,失去了自身最宝贵的东西,他们就都成为了这样的人。所在,在生活中,金钱、名利等不是最重要的。假若有人肯为你失去东西,也不说是他身上最重要的东西,只要是你在危难中他肯帮助你,这才是你生命中的好朋友,那你才是最富有的。在生活中能为别人割舍的人,才是最值得敬佩的。

你看,在生活中清洁工比任何人起得早、睡得晚,只为给别人一个干净的马路,给别人一个舒适的心情,他们总是在默默无闻地打扫街道。虽然,他们干的事情微不足道,但正是这些微不足道的小事情,让人们会对他们油然而生一种敬意,他们也是最值得人们敬佩的,人们也对他们充满敬佩。

只要是从身边的小事做起、只要你一直在奉献、只要你一直在为别人着想,同样,你也会成为人们心中最值得敬佩的人。

麦琪的礼物的读后感(篇12)

麦琪的礼物读后感

有时会想,人们口中的“truelove”到底是什么?真的只有年纪越大,越富有才能体现真爱吗?我知道,不是。

麦琪,指**出生时来送礼物时的三贤人,可是,它却真真确确地诠释了“真爱”。这是一对年轻的,贫困的夫妇。在圣诞节前夕,女主角德拉凑齐了一块八毛七分钱,其中六毛是铜子儿凑起来的。

于是德拉不情愿地把她和丈夫吉姆最喜欢的棕色瀑布发卖了,以便给丈夫吉姆买一条表链。然而,当她回家迎接丈夫的责骂时,她震惊了,因为丈夫吉姆卖掉了他最喜欢的手表给她买了一套发梳!他们为彼此付出了他们最喜欢的东西。我认为这种爱是最简单、最平凡、最庸俗的,是最珍贵、最真实的爱!

写到这,我想起了一个动画片里的一个场景,一个十岁的男孩对一个八岁的女孩说:“我爱你。”女孩说:

“再说一次!”男孩不说话,女孩又说:“再说一次!

”男孩说:“不要!”女孩问:

“为什么?”男孩说:“十年说一次!

”女孩撇撇嘴说:“真小气!”不觉得这种可笑的对话却很可贵吗?

这种十年约定,又有谁可以说出口呢?你可以吗?

在我的记忆里,爱在人们口中总是很极端,要么很无趣,要么很伟大,要么很卑微。其实生活最常见的,还是最平凡,最不起眼的爱,因为,在世界上最多的就是平凡的人了,但是,每个平凡的人的心中都有一种他们自己的方式来表达对别人的爱,就像德拉和吉姆一样,他们放弃了自己最喜欢的东西。我在《麦琪的礼物》里,看见了最真挚,最平凡,可是又最可贵的爱!

我认为,这样足矣!

麦琪的礼物读后感

第一次读《麦琪的礼物》是在高二的时候,还记得这是我的一位好朋友送给我的生日礼物。第二次读是在高考之后,两次读它的心情都不一样,心得体会也不一样。故事讲的是一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心,最后礼物拿出来却没用,牺牲了自己最宝贵的东西给对方买来了不再有用的礼物,结局令人感到叹息。

但悬念的设置和情节的巧合给了我们以种期待和意外的感觉,赞美了主人公的纯真爱情,体现了人性之美,让我们为之动容。

萨尔丹曾说过:“什么是爱,爱就是无限的宽容,些许之事亦能带来的喜悦。爱就是无意识的善意,自我的彻底忘却。

”《麦琪的礼物》就道出了爱的真谛。尽管这对夫妇后来发现这些礼物毫无用处,但他们得到了比梳子和表链更珍贵的礼物——爱情。有人曾说过,爱的真谛是给予而不是索取。

别人说你的幸福取决于你为别人做了多少。当自己真心地为自己最爱的人付出时,你会发现,无论有没有得到回报,你都一定会很开心很开心。故事中主人公之间纯洁真诚的爱情挚的深思。

我们需要爱,也需要我们去奉献爱。只有这样,世界才会变得更美好!

相信,爱永远在心中,爱一直存在!

麦琪的礼物读后感

过几天就是妻子35岁大寿了。昨天,我和她开玩笑。你想要花还是猪脚?妻子笑答,你还能记得这个日子我就知足了,猪蹄比鲜花实在!

我在盘算着送她什幺礼物好。

说到这,我不禁想起了中学英语课本上的一篇文章:题目大概叫《prezent》(当时背得滚瓜乱熟),是从美国著名作家欧?亨利的短篇**《麦琪的礼物》节选的。

故事的大致内容是:德拉为了给丈夫心爱的金表配上一对精致的表链,她不情愿地卖掉了自己美丽的头发。那“美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮”,丈夫吉姆非常喜爱妻子这头美丽的褐发。

他深知爱妻为了装扮头发对百老汇路上一家商店橱窗里陈列的玳瑁发梳渴望已久。为了在圣诞前夕给爱妻赠送玳瑁发梳作为有价值的“麦琪的礼物”,吉姆也忍痛卖掉了三代祖传的金表。德拉的头发和吉姆的金表是这个贫穷家庭唯一值得骄傲的珍贵财产。

为了向亲人表达深深的爱,他们在平安夜失去了这两件最珍贵的财产,交换了没有金表相配的表链和没有头发借来的梳子。疑是的快乐付出了昂贵的代价,但下面无疑是深深的痛苦。

买鲜花,还是猪蹄?这是一个问题。要幺就来个鲜花+猪蹄儿,或者也把手表卖了给她买把梳子,哈哈……

麦琪的礼物读后感

看完这篇文章,我知道我们应该关心别人,这样别人才会爱我们。在现实生活中成长,我们得到父母和老师无尽的爱。但我们有没有在他们的节日和生日给他们一份真诚的礼物和诚挚的问候呢?多数人的回答是否定的,因为我们觉得这是理所应当的,但是我现在觉得很惭愧,我们应该付出一些来回报他们。

我们应该接受爱,也应该学会去爱别人。

麦琪的礼物读后感

这篇**讲述的是一对年轻穷困的夫妇,在圣诞节来临之际,为了给对方买一份礼物而牺牲掉自己最珍贵的东西——妻子为给丈夫买一条与他祖传三代留下的金表相匹配的**表链,卖掉了自己像瀑布一样的长发;而丈夫为给妻子买一套她向往已久的纯玳瑁珠宝梳子卖掉了自己的金表。

也许有些人认为他们很愚蠢。他们都把自己最珍贵的东西给了对方,得到的礼物也毫无用处。但是当夫妻俩各持“已无用”的礼物无语时,我却觉得他们已经收到了世上最珍贵的礼物。因为这是他们在用真挚的爱馈赠给对方。

虽然他们只是生活在社会底层的小人物,但他们对生活的热爱和彼此的素质却不属于富人。这才是真正的无价之宝。

麦琪的礼物读后感

当我翻开这本书,看完第一篇文章的时候,我就彻底被作者的文采征服,欧亨利的作品可以让我们达到“含泪微笑”的极致境界,这也是我如此钟爱这本书的一个原因,下面,我要再次打开书,探求那些幽默背后的人生哲理……

相信《麦琪的礼物》这篇文章已被大家所熟知,读过这篇文章后,我的心头有些许感动,也有几分悲伤,感动的是两位主人公可以放弃自己最珍爱的东西来换取对方喜爱的物品,德拉卖掉了自己美丽的长发给吉姆买了一条正配他的怀表的表链,而吉姆卖掉了他的怀表给德拉买了一套正配他的长发的梳具,结果可想而知了。我从他们的故事中学会了放弃,有放弃不一定意味着失去,有时候,放弃也是一种获得,只要你肯真心让别人快乐,自己肯定也是最快乐的一个,所以,有句话就叫做“帮助别人,快乐自己”嘛!但悲伤的是我觉得在表现自己同别人的感情时,不一定要用物质来体现,就如同故事中的两位主人公,即使他们不给对方买礼物,他们的感情也会很好,买了礼物,反而就显得有些做作了。

合上这本书,诗节里的情节还在我的脑海里颠簸,我对生活的理解顿时展现出一堆理性的光辉

麦琪的礼物的读后感(篇13)

最真挚的爱

爱是什么?爱是一种关怀,传达世界的温暖;爱是一种劝诫,包括无限的期望;爱是给人希望和力量的微笑。无私的爱,才最温暖。

《麦琪的礼物》是欧·亨利短篇**的巅峰之作,文章中的主人公黛拉与吉姆是一对恩爱的夫妻,圣诞节就要到了,黛拉想为吉姆准备一件礼物,但他们实在太穷了,黛拉费尽心思才仅仅省下一点钱。黛拉与吉姆各有一件自己视若至宝的东西,一样是黛拉的秀发,一样便是吉姆祖传的金表,在他们心中,这两样东西与世界上任何一样珍宝相比都毫不逊色。德拉卖掉了她的头发,为她丈夫的金表买了一条表链;吉姆卖掉了他的金表,为妻子的美貌买了一套发夹。

而在他们互赠礼物时才发现,这些东西都已经不是对方所需要的了,但他们却得到了比表链与梳具更加贵重的礼物——爱。

黛拉在文中不止流过一次泪,第一次是因为不知怎样能够为吉姆买下礼物而流下的迷茫的泪水,第二次是为必须卖掉头发而流下的无奈的泪水,第三次则是夫妻互赠礼物时流下的感动的泪水。为了丈夫的礼物,德拉曾经失去并放弃了,但她仍然坚持,这表明她对丈夫的爱有多深。作者大方地向我们描述了德拉美丽的头发,凸显了她那一刻决定的艰难和心痛。

她犹豫了很多次,心里充满了不快,但现在眼里没有什么比丈夫的礼物更重要了。在二人互赠礼物时,黛拉的心情必定十分复杂,给丈夫金表链时内心的欢喜,收到丈夫发卡时的感动,以及得知丈夫卖掉金表时的惊讶,而这一切都融汇成了这对夫妻相互之间浓浓地爱。他们为了表达对对方的挚爱,不惜牺牲自己最珍贵的物件。

他们互赠的礼物虽然不算贵,但花不了多少钱。黛拉欢快地说:“我头发长得飞快!

”,以及吉姆平静地说:“我卖掉金表为你买了发梳。”,从这些话语中可以看出他们并没有为自己的行为感到后悔,因为他们得到了最为珍贵的——对方对自己那份浓浓地爱。

《麦琪的礼物》让我明白,爱的维持,不需要那些徒有其表的昂贵礼物,它需要的只是相互间毫无保留的付出,一份夫妻之间最为无私的奉献。它可能有点薄,但却是彼此最珍贵的礼物。

最美的花,往往不需要昂贵的成本,它可能只需要一把土,再加上精心灌溉,就能绽放出最灿烂的色彩!

舜耕中学七年级十二班

学生:滕藤

指导老师:周广强

麦琪的礼物的读后感(篇14)

今天读了的《麦琪的礼物》,这个故事看上去很平凡,也许还会觉得两个主人公很“傻”。但就是这么一个普普通通的故事,蕴藏了一个既美丽又刻骨铭心的道理。

在圣诞节的前一天,主人公德拉想给丈夫吉姆一个圣诞节惊喜,送给丈夫一个配金表的金链,可是自己只有一元五角七分,钱根本不够,但德拉为了给吉姆买他梦寐以求的金表表链,德拉把自己一头美丽的瀑布般的秀发卖了,买了给吉姆的礼物。而吉姆也想在圣诞节给德拉一个惊喜,看中了一个可以配德拉美丽瀑布般的秀发的梳子,但他没有钱去买这件礼物,他做出的决定和德拉一样,牺牲自己卖掉自己珍贵的金表,去换那个梳子。但最后配梳子的头发没有了,陪金链的金表没有了。他们都为对方舍弃了自己最宝贵的东西,而换来的礼物却因此变得毫无作用了。

有人会认为他们很傻,极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西。麦琪是聪明人,聪明绝顶的人,由于他是聪明人,他的礼物也是聪明的礼物。而故事的主人公吉姆和德拉,虽然极不明智地为了对方而牺牲了他们最最宝贵的东西,但是他们无论在任何地方,他们都是最聪明的人。

世界需要爱,需要奉献。爱是美丽的,因为有爱,人类的生存才有了价值,有了光辉和温暖!只要人人献出一点爱,世界将美丽和谐!

最新爱国读后感(汇总14篇)


当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的爱国读后感,欢迎阅读与收藏。

爱国读后感 篇1

保尔清楚地窥见了生活幽深的底层。霉菌腐烂和泥沼的恶性臭混成的气迎面扑来,他厌恶无比,渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界。阿尔焦姆想让弟弟去当机车库的学徒的事没能办成,因为那里不招未满十五岁的孩子。保尔总希望尽快离开这儿,机车库那熏得黑乎乎,大石块堆砌的房子吸引着他。他经常出现在阿尔焦姆旁边,同他一块儿检查车辆,尽量帮点忙。弗罗霞不再上班之后,保尔就更加憋气和莫名的烦躁了。这个姑娘很开朗,也很爱笑。自她走后,保尔就更深切体会到自己与她的友谊多深厚了。早上他一到洗碗间,听见那些从难民中招来的女工吵吵嚷嚷,便莫名其妙的产生一种寂寞一种孤独。

赏析:这样的生活经历对于我们这些在九十年代后出生的`孩子来说基本上算是不可能去体验了,那种在艰苦日子和坏境里的绝望无助,作者用文字很好的表现了出来。我们也渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界,但在这种丰衣足食的生活坏境中,这种渴望绝没有保尔来得强烈。保尔也是一个孩子,和我们现在的年龄相仿,却要承受不适于这个年纪的艰苦,这一切对他来说都过于早了,可是他的内心并没有随着处境而濒临绝望,相反,他想去新鲜的世界去闯,去发展,去开拓,哪怕外面的世界会很无奈、很困苦、很孤独。这是他和同龄孩子不同的地方。

我欣赏他这种渴求与勇气。失去朋友是一件十分痛苦的事,即使是你没有失去她,但她离你远去,你依然会有满满的惆怅和孤独、寂寞。失去了才懂得珍惜,保尔也是在他的好朋友离开之后才越发觉得他们之间友谊的深厚、可贵。这也提醒着我们要珍惜眼前所拥有的一切,一切幸福,一切美好,哪怕是一切痛苦。它们都是值得去慢慢品味回忆的宝藏。

爱国读后感 篇2

学校发了一本书,名字叫《复兴中华,从我做起》。回到家后,我翻开了书,开始试读起来。从书里一个个的小故事里,我渐渐了解到,在我们中华民族五千年悠久的历史中,不仅创造了许许多多的灿烂文化,而且还发明了数之不尽的科学技术,指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的,在世界上被称作伟大的四大发明。这是我们每一个中国人都值得骄傲的。

这本书里还讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智慧。在五千多年的发展历史中,我们民族形成了以爱国主义为核心的.民族精神,在我们国家危难的时候,更加体现出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神,在历史上,那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇,有些我们在语文课上还学过呢!

打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。

所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去爱国。比如,认真读书、报效祖国是爱国,节约水电、爱惜粮食是爱国,植树造林、保护环境也是爱国,关心集体、团结互助同样是爱国的表现。

“少年强则国强,少年兴则国兴。”中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年。所以我们要好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

爱国读后感 篇3

《爱国故事》这本书记载了六十位中外爱国英雄的故事。民族英雄文天祥坚强不屈的写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的'壮丽诗篇......

这些英雄人物都有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国的心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。

我对郑成功收复台湾的故事感触很多。公元1661年4月,在一个静悄悄的黎明,民族英雄郑成功率精兵2万,战船百艘,从金门出征,讨伐荷军,收复台湾。郑成功在台湾人民的支持下,用智慧,顽强地与荷军展开了近一年的水路站,终于让何军挂出了白旗,把荷军人赶出了台湾岛。

历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣,国家富强,才能在世界上立足,只有怀着爱国之心,好好学习、天天向上。终有一天我们祖国会繁荣富强起来。

爱国读后感 篇4

一代代前辈的发愤图强,推动了中华民族的伟大复光。回顾过去,我们创造了不平凡的辉煌业绩;展望未来,我们对国家的锦绣前程充满信心!

现在实现了免费义务教育,共享发展成果,提高基本医疗保障,健全社会保障的'体系,困难家庭住上了新房等国家新政策,向我们展示了中国翻天覆地的变化。

读完《建设幸福中国》,我陷入深思中,看着书中的人们,使我想起了一件往事:那一天,我们正在上课,一场突如其来的大雨让安静的生活变得有了声音。

下课了,我们纷纷看着那哗哗的大雨,有一种冷冰冰的感受。到了放学的时候,一个同学正在着急得借钱:”谁能借我10元钱。“看到这一幕我把买好吃的钱借给了他。

他走了之后,一个没拿伞的同学向我借伞,我本来不想借给他,可是想起老师的话……我还是借给了他。

我和另一个同学同乘一把伞。虽然很挤,但我心里还是很高兴。

祖国的未来属于我们这一代人,做一个热心的人,从自身的小事做起。幸福中国等待我们去建设。让我们为祖国的幸福、祖国的明天更加美好奋斗!奋斗!再奋斗!

爱国读后感 篇5

我读了《一个贫苦的爱国少年》这篇文章,深受启发。

这篇文章讲的是一个意大利少年,出生在一个贫穷家庭,因为爸爸有病,但没钱看病,所以把他卖到马戏团,他在哪里吃尽苦头,终于有一天他逃了出来,经过领事馆的帮助安全上了回家的'船,在船上有好心人关心的问他的身体状况,听到他的遭遇后人们很感动,于是纷纷施舍他钱。晚上少年在床上想这些钱应该留给爸爸治病,听见几个醉汉在谈论意大利的事,他们说:“意大利是强盗的天下。”少年一听,脸气得通红,拿起他们给的钱砸向他们,并愤怒的说:“你侮辱我的国家,你们的钱我不稀罕。”

从这篇文章中我看到这个少年是一个很有骨气的人,虽然他自己知道这些钱对于自己很重要,没有这些钱就会饿肚子,就没钱给爸爸治病,可是他却把这些钱愤努的还给醉汉,这说明少年有一种强烈的爱国精神。如果国家每一个人都有这种爱国精神,那么国家就会变得更强大。是国家给了我们美好的环境,我们应该爱自己的国家。

我们要努力学习,长大为祖国服务,不说有损祖国的话,不做危害祖国的事,作为一名中国人我感到非常骄傲。

爱国读后感 篇6

前几天,我看了一本书,它的名字叫做——《爱国的故事》,故事都讲得十分精彩。

为了保卫自己的国家,他们不惜自己的生命,甚至坚持与敌人对抗,但却被敌人们用卑鄙的手段给残害了。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥在敌人的牢里创作的'诗句,将永远激励着后人保卫自己的国家。有一个叫李爱民的抗日小英雄。他仅仅几岁就加入了抗日小英雄的队伍当中,并且是村里抗日儿童团里的团长。他带领小伙伴们帮助八路军和民军站岗、放哨、送信,为打击日本侵略者做出的贡献可大啦!1743年,李爱民已经十二岁了。那年日本侵略者占领了白家庄,让乡亲们无家可归,只能躲进山沟生活。一转眼到了秋天,乡亲们决定抢回果实。那天夜里,月亮和星星都被乌云遮住了,整个天空黑得就像扣了黑锅。虽然乡亲们抢到了粮食,但是抗日小英雄李爱民还没来得及逃跑就被日本侵略者发现了。日本鬼子把李爱民吊在一棵杨树上,抡起皮带就使劲抽打,边打边问他:粮食藏哪了?可李爱民就是不说。这可把日本军官气急了,随后,两个日本兵立刻用刺刀尖杀死了李爱民。他在临死前竟不忘告诉他们:你们杀了我一个,却杀不完千千万万的中国人!

一个十二岁的小孩子竟能如此伟大,我又何不向他学习呢?

爱国读后感 篇7

最近,我读了古代人民的民族英雄岳飞的故事,他“精忠报国”的故事使我深受感动。

岳飞从小就有立志从军,报效祖国的壮志,他的母亲在他背上刺上“精忠报国”四个大字,嘱咐他一身一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌,决不吝惜自己的生命,他也是这样做的,虽然最后惨遭杀害,但他的爱国主义情深和光辉业绩,深深的铭刻在中国人民的心中,而奸臣秦桧等人却被铸成铁像,反剪双手,长跪于英雄墓前,被万世人民唾骂!

作为新时代的小学生,我要以古今英雄为榜样,从小树立起爱国主义精神。梁启超说:“少年强,则中国强。”虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是我们有责任,有义务,接过前辈的'接力棒,为祖国的安威,为祖国的建设,为祖国的强大贡献自己一份力量。

爱国读后感 篇8

读了《我爱祖国的蓝天》之后,我知道了之所以地球宝宝溃疡了,是因为我们人类的活动越来越复杂,大量的有害物质被排放到空气中,进入大气的污染物越来越多,大气自己净化能力已经不够用了,所以地球宝宝才溃疡了。

农民伯伯为了提高农产品的数量和质量,常常会大量使用化肥和农药。虽然化肥能提高土壤的肥力,农药可以消灭破坏庄稼的害虫,但他们不知道如果过度使用它们的后果是什么?让我来告诉农民伯伯吧!后果就是使得大量有害的无机物残留在土壤中,破坏土壤本身的物质结构,降低土壤培育农作物的能力,甚至还有可能会毒害到动植物和人。

河流不再像以前那么清澈见底了,河里的鱼虾已经不见了,而且臭气冲天。这些都是工厂干的“好事”!那些工厂为了方便一点,竟然把废水排进了附近的`小河里,这些严重污染了生态平衡。

保护环境不是靠我一个人的,这是我们每一个应尽的责任。只要我们自觉一点,不要乱扔瓜皮果壳,我相信我们大家居住的地球一定会更美丽富饶的!

爱国读后感 篇9

在旧中国,我们国家是十分贫穷落后的。在20xx年10月1日,新中国成立了,这是一个非常值得纪念的日子。XXX爷爷在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京!震撼了中国!震撼了全世界!

读了《我的祖国》这本书,我知道了:在新中国成立之后,祖国只用了短短60年时间,就发生了翻天覆地的变化!不管是在农业、医疗技术发展方面,还是在教育推进上,我国都有了巨大的变化!

遨游太空,一直是中华民族五千年来的梦想。嫦娥奔月这个古老的神话,说明我们的祖先已经对浩瀚无边的宇宙表现出了浓厚的兴趣,并激发了美好的'梦想。20xx年4月,中国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,从此开始了中国的航天事业。20xx年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了中华民族的飞天梦想……在未来几个月里,中国人民还将发射人造地球卫星——天宫一号,这个人造卫星可以让人在太空中生活一个月、一年,甚至更长的时间。科技的发展,让我国提升了国际地位。

5.12地震,给汶川人民带来了灾难,但是中华民族万众一心,众志成城,体现了中华儿女的民族精神和中华民族的伟大力量。在救灾和赈灾中,我感觉到了中国人民的团结,舍己救人,无私无畏,大爱无疆的伟大光辉。

《我的祖国》这本书使我知道了祖国的强盛,我热爱我的祖国!我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上!繁荣昌盛!

爱国读后感 篇10

今天,我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文写了在抗美援朝的战争中,有一位在烈火中永生的英雄战士——邱少云。在经过半小时的烈火焚烧,他如同巨石一样纹丝不动,直到壮烈牺牲。

读完了课文后,我已被深深地感动了。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的,而邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的'时候,他自觉遵守纪律的精神和钢铁般的意志。而我呢?只是擦伤一点,被烫伤一下,已经“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死,这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗?更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。

在现实生活中,我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的。我们只要受到了一点委屈,就到父母面前告状。要是受了点小伤,父母更加疼爱。邱少云呢。他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦,也不动一下,也不叫一声。因为他知道,如果他忍不住动一下或叫一声,敌人就会发觉,整个潜伏部队就会受到重大的损失。

读了这篇课文后,我真是受益非浅。我们要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名严于律己的好学生。

爱国读后感 篇11

我们的学习生涯丰富多彩,六年的小学生涯,我学习了不计其数的文章,有写人的,有记事的,有抒情的……其中,令我最发感慨的文章叫《詹天佑》,它令我百读不厌,我都倒背如流了。

这篇课文主要介绍了詹天佑是我国杰出的.爱国工程师,1905年清政府任命詹天佑为总工程师,主持修筑第一条由我国工程技术人员设计、施工京张铁路的事迹。说明了詹天佑是一位爱国工程师,也展现了中国人民的智慧和力量。

这篇课文内容十分感人。我捧着书,津津有味地读着,文中的“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。”深深吸引了我,我为中华人民共和国有詹天佑而自豪!我继续读着,当我读到“詹天佑经常勉励工作人员,说:‘我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,‘大概’‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。’”时我顿时感慨万分,詹天佑对工作的一丝不苟,令我联想到现实生活中的自己,我十分惭愧:我对学习总是马马虎虎,老师布置的任务,我也总是爱草率了事。以后,我一定要像詹天佑那样做任何事都一丝不苟。

我继续往下读着,“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但会使中国的工程师失掉信心,还会惹那些外国人讥笑。”这句话令我感慨万分,以后,我一定要好好学习,否则,不但考不出理想成绩,还会令父母颜面尽失。

读了《詹天佑》,我感慨万分,我一定要向他学习!

爱国读后感 篇12

肖邦曾说过:“爱国高于一切”。是啊,爱国是一种崇高而又圣洁的情感,不是一些虚伪的谎言,也不是一些做作的感叹,而是实实在在的行动。

让我们一起来品味书中那一个个感人的故事吧。留学生王渊本可以得到一十分荣耀的奖项,但这必须更改国籍,奖杯与她只有咫尺距离,但她却毅然放弃了,在奖杯与祖国之间,她毫不犹豫地选择了祖国;小姑娘为了一枚硬币,竟不顾一切地在雨中寻找着,找不到就绝不回家,大家一定会认为这有点小题大做了,但她用自己的行动证明了她对祖国的热爱;一位病危的老人在深度昏迷的`状态下,亲人的呼唤并没能把他叫醒,而国歌却唤醒了他,可见祖国在他心里占有多大的份量……

同学们,相信这些故事你们也一定读过,它们是否拨动着你的心弦,震撼着你的心灵?看看我们的日常行为吧,升国旗时不行队礼、不行注目礼,不唱国歌,交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾、国旗,在纸币上乱涂乱画……这些行为看起来是简简单单的小毛病,但都是对祖国不尊重,不热爱的表现。

小姑娘、老人、王渊……他们都是普普通通的人,做出了看似平凡却闪耀着爱国光辉的举动,而我们小学生现在可以做的有很多:如每天多认识一个汉字;多背诵一首古诗;多欣赏一曲中国民歌;更多地了解祖国璀璨文化;时时刻刻关心祖国发生的一切……这些看上去都是一些小事儿,但都是实实在在的爱国。

同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可体现一个人的精神,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的祖国增添光彩!

爱国读后感 篇13

《爱国英雄人物故事》一书记载了六十位中外爱国英雄人物的故事。民族英雄文天祥坚强不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾,流芳千古;刘胡兰从容对铡刀,大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德,率兵重创入侵英军扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦斗争,取得独立战争的胜利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克,在狱中用鲜血写出《绞刑架下的报告》等故事。

这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的爱国之心,应对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。

我对《郑成功收复台湾》的故事感触很多。公元1661年4月,一个静悄悄的`黎明,民族英雄郑成功率精兵2万,战船百艘,从金门出征,讨伐荷军,收复台湾。郑成功在台湾人民的支持下,用智慧,顽强地与荷军展开了近一年的水陆战,最后让荷兰军挂出了白旗,把荷兰人赶出了台湾岛,被荷兰人占领了几十年的台湾最后回到了祖国的怀抱,他的不朽功勋,将永远载入中华民族的史册。

爸爸说,台湾是中国领土不可分割的一部分,台湾与大陆同祖同宗,台湾回归祖国,实现祖国完全统一,实现中华民族的伟大复兴,是包括台湾人民在内的当代中国人的神圣使命。

历史告诉我们,落后就要挨打,只有经济繁荣,国家富强,才能在世界上立足,只有怀着爱国之心,好好学习,天天向上。终有一天我们祖国会繁荣富强起来。

爱国读后感 篇14

20xx年的暑假,天数是特别的多,为了丰富我的知识面,我读了好多的书,其中《爱的教育》让我受益匪浅。尤其是《帕尔多瓦的爱国少年》,使我心情久久不能平静。

故事讲的是一艘从西班牙的巴塞罗那到意大利的热那亚的法国轮船上的一件事。这艘船上有法国人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣着破旧的十一岁少年,他就是帕尔多瓦。少年遍体鳞伤,体弱多病,因为住的是二等舱,大家都奇怪地打量他。有人主动跟他说话,他也不理人家。不过,在旅客的再三追问下,少年终于开了口。那三位旅客听懂了他的话,大概出于怜悯,或者酒后兴奋的缘故,给了他一点钱,继续逗他说话。过了一会儿,他们不逗少年了,三个人互相谈着旅行中的所见所闻。谈到意大利的时候,他们情绪激昂,说什么意大利方方面面都糟糕透顶的。一个说:“是一个愚昧无知的民族!”另一个说:“是一个肮脏不堪的.民族!”“强……”第三个旅客正要说出“强盗”二字的时候,一把铜币“飞”了过来。“拿回你们的臭钱去!”少年怒吼道:“我不要辱骂我祖国的人的钱!”

啊!“拿回你们的臭钱去!”这是从那个饥饿、衣衫褴褛而又体弱多病的意大利少年胸中迸发出的声音,他断然拒绝了辱骂自己祖国的人的施舍。我们当然可以怀疑那瘦弱的胸膛,到底能够发出多大音量,然而相信其中饱含的爱国之情,会跨越时空,在我们的耳畔回荡。

在似乎遥远的二十世纪,我们的祖国遭受了沉重的屈辱与灾难。可今天的我们,常常到了九月十八日,看日历才想起今天是“九一八”,国庆也变成了长假……

邓稼先说过:“回国不需要理由,离开自己的祖国才需要理由!”他的话,值得我们好好地回味……

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