为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的社区开展关爱残疾人志愿服务活动方案（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动背景：
他们是一群折翼的天使，流落人间;他们是一群不能自理生活的小朋友，无法良好的融入这个社会;他们有的性格自闭、存在智力障碍，需要我们的关爱;他们是我们这个社会中特殊的群体，是需要我们关心、帮助，同时又需要平等对待的群体;他们和我们不同，却仍然自强不息。他们就是XXX市XXX区乐一融合幼儿园的小朋友们，这群特殊的小朋友，虽然和我们不同，可是却和我们一样美丽。他们自强不息，在艰苦的训练中，在社会贤达的关注下，在爱心人士的关爱下，他们一天天的成长。他们在全国的滑轮比赛中夺冠，明年将参加世界性的国际比赛。在残疾人日到来之际，我们邀请他们给我们进行滑轮表演，号召大家帮助他们、理解他们、关爱他们。一个特殊儿童的背后，常常有着至少3个家庭在支撑，爸爸妈妈、爷爷奶奶还有外公外婆 。因为这个“特殊”，他们的父母过上了与众不同的生活，承受着别人无法理解的来自孩子的压力与痛苦和折磨。他们承受的，不仅仅是精神上的压力，更多的是精力和物质上的'压力。因为，家里有这样一个特殊孩子，他们的家庭，势必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有这样一个特殊孩子，这个家庭，就必须要时刻不离人的来照顾他们，家里总有人不能去上班。而老人，还必须和这个不能去上班的人，常常是妈妈，一起来照顾孩子才可以。这样会失去很多的经济来源。和谐的社会不该仅有健全的美，残缺也是种美，和谐的社会中不该少了他们的笑容。我们的帮助也许只是举手之劳，但对于他们来说，对他们的家庭来说，也许会影响一生、铭记一生。只要献出一点爱，世界会变得很美好。创造一个和谐的社会，让他们能生活在一片温暖、和谐、平等的天空下!
扶弱助残是我们中华民族由来已久的优良传统,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们祖先传承下来的一笔宝贵的精神财富，在国际残疾人日到来之际，为进一步营造和谐的社会环境，关爱这个特殊的群体，我们计划开展一系列的关爱、关注、奉献活动。这次国际残疾人日活动，本着帮助别人等于帮助自己的观念，进而丰富我们大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的奉献精神,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。关爱折翼天使，牵手美好明天!
活动意义：
1、为了积极响应国际残疾人日，延续我们的爱，让我们的爱带给更多的需要关心的人;
2、让同学们了解到小朋友们的日常训练方式和训练方法，了解他们为此的付出和努力及坚持不懈，以此来激励自己，了解到自己作为一名正常的人生活在这个世界上市多么幸福的事情，激励自己在今后的生活工作中更加的努力更加的坚强;
3、让大家意识到自己很小的一个行为、一个动作却可以改变别人的生活，改变别人的想法。让大家更加的珍惜现在的大学生活;
4、让周围的同学意识到在我们的身边还有很多人需要我们去关心，需要我们去关注，伸出一只手、奉献一点爱，让世界充满爱心;
5、让我们去关心和关注身边的残疾儿童的家庭，帮助他们的父母，他们的家庭，就是帮助他们，帮助他们更好的发展，为构建和谐社会而努力;
活动目的：
1、促进同学对残疾人生活的了解，使他们在日常的生活中能够得到更多的关注，更多的照顾;
2、宣传残疾人的知识，使人们真正的意识到帮助他们的重要性，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利;
3、宣传助残思想，加强对大学生助残意识的培养，培养他们对残友的关怀意识。
4、宣传残疾人的家庭，了解他们的家庭困难，这样能更好的帮助到长相漂亮而实际残疾的孩子
主办单位：
XXX区乐一融合幼儿园
承办单位：
XXX理工大学
XXX邮电大学
XXX城市管理职业学院
XXX工商大学经贸学院
XXX工商大学社会实践部
XXX交通大学青年志愿者协会
XXX教育学院经济贸易系青年志愿者协会
参与对象：
1、嘉宾：XXX市残联相关领导嘉宾
XXX区残联相关领导嘉宾
XXX区教委领导
中国公益事业联合会、爱心工程委员会副会长、原北京市残疾人联合会副主席贾志民先生
乐一融合幼儿园园长贺小燕老师
其他邀请企业单位领导及嘉宾。
2、表演单位：乐一融合幼儿园师生
XXX交通大学学生
XXX工商大学学生
XXX理工大学学生
XXX邮电大学学生
XXX教育学院经济贸易系学生
XXX城市管理职业学院学生
3、观众： 到场嘉宾：XXX交通大学、XXX教育学院、XXX工商大学、XXX理工大学、XXX邮电大学、XXX管理职业学院的志愿者及小朋友家长。
4、新闻媒体：XXX电视台 XXX晨报 XXX晚报 XXX商报 XXX时报等各大媒体
表演地点：李九口典雅戴斯酒店
前期准备：
1、祺琪儿童摄影为幼儿园每个孩子拍摄了一张个人照和集体照，并于国际残疾人日当天送给他们。他们为幼儿园做了一面形象墙，里面有每个孩子的照片和老师们的照片，派志愿者美化形象墙(贴宣传画)。他们将自己3个店面的营业额的10%拿来支助幼儿园，并去户外宣传这些孩子。
2、晚会现场音响设备的调试及与音响师的沟通，与灯光师，主持人，演员的沟通。
3、晚会相关物品的购置，相关器械、服装等的租借。
4、活动现场的布置
负责部门：琪琪摄影公司、乐一融合幼儿园老师、各大高校志愿者
5、打印相关资料
6、安排志愿者进行嘉宾的接待工作
7、厕所与更衣间、指路标识
8、礼品、纸杯、笔记本电脑、签到本及笔进行人员安排
9、一个志愿者负责一个小朋友，包括到幼儿园接小朋友，在会场负责他们的安全与纪律，一所学校需要20人
10、志愿者负责人12月3日上午10点以前到典雅戴斯酒店布置会场，摆放凳子，来宾分区等(一所学校需要1人)
11、化妆：共10人，主要负责参加集体活动的小朋友
12、矿泉水负责搬运与发放、现场学生开水5人
13、安排音乐、手板、捐款箱的制作等
活动流程：
1、舞蹈《拾豆豆》表演者：李乐一
2、主持人宣布活动正式开始
3、大学生代表发言
4、嘉宾致辞：
中国公益事业联合会、爱心工程委员会副会长、
原北京市残疾人联合会副主席贾志民先生
5、领导讲话
6、韵律操《一比呀呀》表演者：小班
7、舞蹈《Nobody》表演者：中班
8、舞蹈《种太阳》表演者：大班
9、小品《让折翼天使重起飞》表演者：XXX教育学院经济贸易系
10、故事《爱上我吧，儿子》讲述着：琸儿妈妈
11、《行动起来》表演者：XXX理工大学
12、捐赠仪式：各高校捐款给贫困家庭，请家长(王琸、程秋玲、秦玲红、陶宇强、白家郡、李文渤)代表上台
13、大型舞蹈《踩云彩》表演者：XXX教育学院经济贸易系
14、独唱《隐形的翅膀》表演者：幼儿园吴佳玉
15、现代舞《Gee》表演者：XXX工商大学
16、舞蹈《小螺号》表演者：中班
17、独唱《草原上升起不落的太阳》表演者：XXX工商大学
18、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：中班
19、合唱《虫儿飞》表演者：中班
20、《土耳其独舞》表演者：XXX邮电大学
21、独唱《我是明星》表演者：XXX城市管理职业学院
22、《幸福拍手歌》表演者：中班
23、歌伴舞《可爱万岁》表演者：XXX交通大学
24、二人合唱《相亲相爱的一家人》表演者：XXX邮电大学
25、手语舞《和你一样》表演者：XXX理工大学
后期工作：
1、活动后场地清理
2、送小朋友回幼儿园，一人负责一个孩子(和开始一样)
3、把会场的东西送回幼儿园
注意事项：
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要积极向上，达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证晚会各环节顺利进行。
4、遇到各类突发事件，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应积极对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的问题，并协助晚会筹备组其他部门的工作，保证整个晚会的顺利进行。
6、晚会现场，各筹备组由相关负责人明确细节分工，责任到人，出现突发问题及时找相关负责人解决
活动目标：
1、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。
2、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事物，来表达自己对残疾人的'关怀，献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人，让他们感受到温暖。
活动流程：
一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。
主持人：今天是12月3日，你们知道是什么节日嘛？（国际残疾人日）
主持人：我们周围有一些人因为各种各样的原因，身体受到了伤害，有点失去了手，有的失去了脚，有点眼睛失明了，有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残，勇于挑战，非常勇敢，在残奥会的运动场上，就有他们努力拼搏的身影。
二、幼儿观看视频，感受残疾人勇于拼搏的精神。
为了帮助残疾人，让他们的生活方便一点，我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。
三、幼儿绘画，献出自己的爱心。
国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日，在这一天里，我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日。我们会在这一天里为他们做些什么呢？
主持人：请你们将自己想到的画下来吧。
为营造文明进步的社会环境，促进残疾人平等参与社会，丰富残疾人精神文化生活，根据《中国残疾人事业“十五”计划纲要》，制定本方案。
一、任务目标
--大力弘扬人道主义，宣传现代文明社会的残疾人观；倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚，培育有利于残疾人事业持续发展的舆论环境。
--进一步活跃残疾人文化生活，愉悦身心，提高素质，增强参与社会生活的能力。
--发展残疾人特殊艺术，展示才华，增进理解与沟通。
二、主要措施
1.倡导助残为荣的社会公德
--把开展扶残助残纳入国家和各地区精神文明建设工作之中；创建文明城市、文明社区、文明村镇、文明行业、文明单位要根据实际情况确定扶残助残的具体内容。
--在中小学思想品德教育课中，列入人道主义、自强与助残等内容。
--广泛深入开展“全国助残日”、“国际残疾人日”、“志愿者助残”、“红领巾助残”等活动。
2.培育良好舆论氛围
--办好中央人民广播电台、中央电视台和省级广播电台、电视台的残疾人专题节目、手语新闻栏目；省会市和具备条件的大、中城市电视台争取开办手语新闻栏目，广播电台争取开播残疾人专题节目；电视新闻、影视剧逐步加配字幕说明；社会综合性报刊开辟有关残疾人内容的专栏（版）。
--发挥县（市）级公共媒体的作用，宣传报道残疾人事业；残疾人相对集中的社区、单位和特教学校通过报告会、专题讲座、办展览、出板报等形式，开展丰富多彩的宣传活动。
--重视和充分运用网络信息技术，开拓宣传残疾人事业的新领域。
--发挥残疾人事业新闻宣传促进会作用，组织、协调新闻媒体，加大宣传报道力度。
3.深入开展文化助残活动
--文化、科技、卫生等部门，在“三下乡”活动中，增加对农村残疾人的特别扶持和切实帮助。
--在城市社区广泛开展“助残帮教”及“爱心赠书（报、刊、磁带）”等志愿者文化助残活动。
--公共图书馆要积极开展盲文及盲人有声读物借阅服务，省级以上图书馆设立盲文及盲人有声读物图书馆（室），有相应的无障碍设施。
--社会公众文化生活要尽可能鼓励和吸纳残疾人参加；社区各类公共文化活动场所，定时、优惠为残疾人开放并提供相关服务。 --文化出版及影视、音像部门努力出版、制作反映残疾人工作、生活情况和残疾人创作的读物、影视及音像作品，满足残疾人的精神文化需求。
4.活跃群众性残疾人文化活动
--在残疾人相对集中的社区、企事业单位和特教学校，积极组织开展残疾人工艺美术、书画、摄影、演出等多种形式的文化娱乐活动。
--举办全国残疾人美术、书法、摄影作品展，扶持残疾人文学艺术创作，组织笔会等文化艺术活动。
5.积极发展残疾人特殊艺术
--各级文化主管部门加强对残疾人特殊艺术工作的指导和扶持，发挥各级残疾人特殊艺术委员会作用，鼓励专业艺术团体进行对口支援。
--组织第五届、第六届全国残疾人艺术汇演和第四届全国特教学校学生艺术调演。
--建立中国残疾人特殊艺术培训基地；艺术院校有计划招收、培训残疾学生。
一、活动名称
“给你，我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景：
目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。
三、活动目的：
当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的'重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！
四、活动时间及地点：
活动时间：20XX年12月28日
活动地点：湖州xxx小区阳光之家医疗中心
五、活动前期策划准备：
1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；
2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；
3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；
4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；
六、活动内容及实施步骤：
1、材料准备：
联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；
2、募捐筹款：
在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；
3、活动内容：
3.1在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；
3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；
3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；
3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；
3.5帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；
3.6活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。
七、活动后期准备：
1、活动完成后，各干事清理现场；
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；
3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；
4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。
八、活动意义：
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。
为进一步促进我社区扶残助残事业健康发展，结合我社区实际特制定本方案。
一、指导思想
以改善智力、精神和重度残疾人生存发展条件、促进残疾人共享经济社会发展成果为目标，以满足残疾人托养服务基本需求为重点，进一步完善托养服务功能，健全完善以社区为基础、家庭邻里互相帮助残疾人的体系，推动社区残疾人事业的健康发展。
二、基本原则
以人为本解决急需，着力改善处于就业年龄的智力、精神和重度残疾人状况;注重帮助特困残疾人家庭。
三、目标任务
通过实施方案，利用项目资金为智力、精神和重度残疾提供资助和志愿者服务，对享受低保待遇的家庭给予补贴。
四、申请资助条件
1、依法建立，手续完备;
2、服务对象持《中华人民共和国残疾人证》(第二代);
3、属于城乡最低生活保障对象或符合规定标准的困难残疾人家庭;
4、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业，长期需要人照顾。
为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。
一、 活动目的
为了更好的建设和谐社区和谐社会，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务”行动。
二、 活动主题
志愿助残阳光行动
三、 活动时间
20xx年1月至12月，春节、聋儿节、盲人节、全国助残日、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。
四、活动内容
1、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难。勉励他们要自强自立，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。
2、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
3、结合本社区部实际，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人。使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务。开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
五、具体实施
3月1日至12月31日为活动实施阶段，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式，结合“全国助残日”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人。随时根据残疾人实际需求，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。
六、活动组织单位及分工
活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定。主要分工如下：
组 长： xx （负责全面工作）
副组长：xx （负责联系社会单位参与，残疾人及志愿者通知）
组 员： xx （ 负责具体事项实施）。
七、注意事项
1、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。
2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督，并定期进行评审。
3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时”，即及时收集、及时整理、及时总结。
为推进社区志愿者活动的深入进展，充分发挥志愿服务在构建和谐社区中的作用，提高本社区志愿者服务队伍的综合素质，结合社区实际，特制定社区志愿者培训及活动实施方案如下：
一、指导思想
深入贯彻科学发展观，紧紧围绕建设和谐社区主题，以创建文明社区为契机，以满足居民群众需求、为群众提供服务为宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，激发社区居民参与志愿者的热情，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，健全社区志愿者服务工作体系和运行机制，推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。
二、活动内容
(一)围绕四大关爱群体，开展形式多样的志愿者培训，开展形式多样的志愿活动。
1、开展健康知识讲座、家政培训及阳光月嫂培训活动，开展爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象，开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质的生活条件。
2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神，为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务，创造残疾人平等参与社会生活的条件，增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。
3、开展形式多样的技能培训，展开爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况，开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务，建立长期的，实实在在的扶贫对子，为困难群众排忧解难，使他们感到社会关怀和温暖，逐步使困难群体脱贫致富。
4、开展党员志愿者学习培训，利用社区教师、学生资源，展开爱心爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士，特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务，关心未成年人的学习、生活，促进健康成长，让他们享受“同一片蓝天”。
(二)围绕四项工作，开展四项志愿行动
1、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动，在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动，不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质，提高和谐文明城区建设水平。
2、共建共享志愿行动。定期到小区开展文明劝导活动，形成良好社会风尚。
3、文明交通志愿行动。集中开展文明交通志愿行动和文明路口志愿服务竞赛活动，宣传交通知识，协助民警值勤，维护交通秩序，劝导和影响广大社区居民自觉遵守交通规则，革除出行陋习，提高个人文明素质，营造有序、安全、畅通的交通环境。
为了丰富残疾人的精神文化生活，增强对美好生活向往的激情，不断改善生活质量，感受到党委政府关心的热度，提高对脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的认可度，经乡人民政府研究，决定组织我乡重度残疾人开展“五个一”文化活动，根据县残疾要求，结合我乡实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持为残疾人服务的方向，围绕丰富残疾人文化精神生活这一目标，依托基层公共文化设施，就近就便组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动，集中体现残疾人文化精神成果，推动基层残疾人群众文化深入开展，不断提升对残疾人享受公共文化服务水平，引导广大残疾人积极参与社会生活，为脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接贡献力量。
二、组织领导
为了确保本次活动取得圆满成功，成立xx乡残疾人“五个一”文化活动工作领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室设在乡残联，由冉光辉同志兼任办公室主任，李云飞同志负责具体办公。
三、工作措施
（一）活动时间：20xx年10月16-17日
（二）活动地点：xx乡政府
（三）活动内容：
本次残疾人“五个一”文化活动主要包括以下五项活动内容：
1.帮助重度残疾人读一本书。学习地点在xx乡综合文化站，主要内容为组织阅读励志、科普、历史等书籍。
2.组织重度残疾人看一次电影。放映地点在乡政府四楼大会议室。
3.组织一次参观游览。主要内容为组织参观观音湖成果建设。
4.组织参观一次展览。主要内容为组织参观xx中学禁毒教育基地。
5.组织参加一次文体活动。主要内容是在xx中学体育运动场开展拔河比赛活动。
（四）参与人员：参与性积极强，且具有参与能力的重度残疾人20人。
（五）活动经费：按照500元/人的.标准，20人参加，共计活动经费10000元，确保专款专用。
四、任务分配
根据我乡各村（社区）重度残疾人身体具体情况，任务计划共计20人，其中，良家坝村8人，文新社区2人，牧羊岭村2人，黄泥溪村1人，国家山村3人，岸山村1人，闹水村1人，塘坝村2人。相关村（社区）要组织到位，确保残疾人按时参加活动。
五、有关要求
1、各村（社区）要大力宣传动员，精准筛选对象，积极组织对象参加。
2、乡党政办、乡残联、乡综合文化站、xx乡中学、观音滩水库管理所要紧密配合，认真做好本次活动的相关组织筹划工作，确保本次活动圆满完成。
3、乡残联做好资料收集，严格按照县残联要求，收集相关资料及时上报，并做好资料归档工作。
4、严把安全关，要充分考虑本次活动可能存在的相关安全风险，做好安全风险防控、安全隐患消除，确保平安顺利。
一、活动时间
20XX年5月17日上午9:00_12:00
二、活动地点
村委(集合地点)
三、活动参与人员（zR120.Com 节日祝福网）
社区工作人员、社工、党员志愿者
四、活动内容安排
(一)活动参与人员集合
1.时间：5月17日9：00
2.地点：社区村委门口
清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。
(二)入户慰问
1.为残疾人朋友送上慰问品。
2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。
3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。
4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。
五、活动注意事项
1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。
2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。
3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌
4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意
5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。
六、物资准备清单
(一)慰问品
(二)宣传资料
(三)活动对象名单(附件)
(四)相机
七、经费预算
以下三个方案供参考选定。
经费方案一：
(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
共计：1800
经费方案二：
(二)一份慰问品：台灯98元
共需15份
共计：1470元
经费方案三：
(三)一份慰问品：冰垫床垫(9090cm)118元
共需15份
共计：1770元
按照区委、区政府关于迎接文明城市复检工作安排，结合《惠城区关于推进社区志愿服务的实施方案》的部署，区残联决定在全区开展“益起来――关爱残疾人”志愿服务活动。特制定此方案：
一、指导思想和工作目标
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，全面落实中央文明办关于推进志愿服务制度化的要求，全面落实广东省培育和践行社会主义核心价值观社区示范点对“志愿服务好”的要求，突出社区志愿服务这一重点，针对残疾人这一特殊群体，广泛开展以社区家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为内容的邻里守望主题志愿服务活动，扎实推进社区志愿服务制度化建设，推行“党工+社工+义工半小时服务圈”，营造我为人人、人人为我的社会氛围，建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社区志愿服务长效机制，把志愿服务常态化做进基层、做进社区、做进家庭。
二、活动主题
“邻里守望，关爱残疾人”志愿助残服务。
三、活动时间
活动开展时间：xx年10月至12月，各街道残联要积极发动社区（村）周密筹划活动实施，灵活利用时间，统筹社区资源，开展形式多样的志愿助残服务活动。
四、活动内容
志愿服务活动以社区残疾人为对象，以扶老助残帮困为重点，使家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为内容志愿服务活动制度化、日常化，实现睦邻亲善，守望相助，重点开展以下活动。
（一）开展“四个万家”惠民活动。以区委、区政府统一部署的“进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事” “四个万家”主题实践活动为有效载体，各级残联结合“党员责任岗”活动，与结对挂钩单位组织志愿者进社区、入家庭送上“五个一”（一个环保袋、一份文明创建倡议书、一份调查问卷和有奖知识问答题、一张民情卡、一份文明创建知识宣传折页），悉心听取服务对象对文明创建的意见建议，解决好残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题。广泛宣传社会主义核心价值观和迎接全国文明城市复检知识，提高市民知晓率和支持率。
（二）开展“暖人心”送服务上门活动。依托社区居家养老服务组织志愿者以结对帮扶的形式，定期为残疾人家庭提供家政护理和生活照料服务，为残疾人家庭打扫室内卫生、清洗换季衣物、检修水暖电气、代购物品、代发信件、代缴费用，宣传防火、防煤气中毒等生活常识。大力开展亲情陪伴，组织志愿者到残疾人家中，陪他们唠家常、读书报、玩棋牌，给广大残疾人更多的精神慰藉，减轻孤独感和寂寞感。组织社区内具有专业特长的志愿者建立服务队，开展社区文化娱乐、体育健身、应急救助、法律援助等志愿服务。
（三）开展社区健康知识讲座活动。各镇（街道）残联，要以康园中心为平台，定期组织街道和社区医疗卫生和应急救护人员为广大残疾人举办健康知识讲座，进行义务健康查体，陪行动不便的残疾人就医取药，指导残疾人进行康复训练。组织心理疏导志愿者为残疾人提供心理咨询和辅导，防治心理疾患。
（四）举办“活力健康”残健运动会。为贯彻实施“残疾人自强健身工程”，加强残疾人群众体育工作，促进残疾人康复健身，提高社会参与能力。区残联计划在11月底，在全区残联系统工作人员和各街道康园中心会员中开展“活力健康”残健运动会，丰富广大残疾人的文化体育生活。各镇（街道）要坚持以社区体育场所为平台，推动社区体育活动，让群众性活动经常化、制度化，居民精神文化生活丰富多彩、健康向上，增强残疾人积极参与社会的能力，鼓励他们自强不息、顽强拼搏的精神。
（五）大力推进无障碍环境建设工作。为了提高我区残疾人对辅助器具认知率和使用率，进一步加大在社区对辅助器具的宣传，区残联辅具站积极开展“辅助器具进社区，康复服务暖人心”活动和居家无障碍改造工作。当前，结合文明城市复检工作，加大力度做好辅具器具宣传、辅助器具采购配备、居家无障碍改造等工作，计划完成为我区贫困残疾人免费居家无障碍改造70户，发放读屏软件和耳麦600余份，为100台公交车安装导盲系统，为600名盲人残疾朋友发放导盲终端机。积极做好残疾人的无障碍环境建设。
五、具体要求
一是要提高认识，明确责任。文明城市复检工作是当前全市的一项重要工作，我区是全市的中心区，是文明城市迎检工作的重中之重，而残疾人志愿服务工作是复检工作中的`一项重要内容，各级残联要充分认识到开展此项工作的重要性，切实加强组织领导，明确专人负责，细化任务分工，使之成为落实科学发展观、为民办实事办好事、提升城区文明程度的一项惠民工程，抓细抓实、抓出成效。
二是要广泛宣传，营造氛围。各级残联要充分运用各种媒体和宣传阵地，采取多种形式，特别要深入街道社区，深入到广大残疾人家庭，大力宣传该项活动的重要意义，努力营造党群干群共创文明城市的浓厚氛围，提高广大服务对象对文明城市复评工作，特别是扶残助残志愿服务活动的知晓率、支持率和参与率，进一步激发全区人民热爱惠城、建设惠城的热情。各镇（街道）残联于每周四前将本周内志愿助残活动内容报送到惠城区残联邮箱进行汇总，以便报市进行统计。
三是突出重点，狠抓落实。当前，要紧紧围绕“2014年全国文明城市复检和未成年人思想道德建设工作测评考察内容”为重点内容，做好“三化”工作。一是推动志愿助残工作信息化。各镇（街道）残联要按照市、区关于完善志愿助残信息管理服务工作要求，完善志愿者注册登记、招募培训、活动管理、资源整合等机制。各镇（街道）登记志愿者不少于本辖区残疾人的10%，于11月21日前报区残联办公室。（具体上报指标见附件1）。二是推动志愿助残工作制度化。各镇（街道）残联要建立起以康园中心为平台的志愿助残阳光行动服务点，完善相关活动台帐，包括：志愿者花名册、残疾人花名册、活动记录、活动图片、报道简讯等，促进志愿助残阳光行动活动制度化规范化开展。三是推动志愿助残工作常态化。各镇（街道）残联要充分发挥主观能动性，整合各级工作人员、社区医疗机构、社会爱心人士等各方资源，与广大残疾人形成“一帮一”或“多帮一”结对帮扶机制，确保结对率达到100%，每月至少开展2次志愿助残活动。
四是要强化督查，务求实效。各级残联要认真按照方案要求，精心组织抓好落实，要真实记录志愿助残活动开展情况及遇到的困难和意见，及时掌握和化解矛盾，确保活动不走过场、不流于形式。特别是依托各级残疾人专职委员，结合“党员责任岗”活动开展，落实片区网格化管理，明确任务、落实责任，确保各项工作扎实有序推进，取得实效。
一、活动背景：
残疾人的学习、生活中有困难，需要正常人的帮助，他们在精神上更需要人们的同情和尊重，把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德，做为学生的行为准则，教育学生做一个遵守公德的文明人。
二、活动目的：
1．知道残疾人在生活上、学习上有许多困难，需要得到别人的同情和帮助。
2．知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。
3．体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸。
4．遇到残疾人有困难，尽力帮助。
5．不嘲笑、不戏弄残疾人。
三、活动准备：
每人准备一块大方布相关课件
四、活动过程：
（一）走近残疾人
1、课件出示我国的残疾人口数量。
2、出示残疾人图片。
在我们的生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一个，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要会出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？
a、出示图片：残疾人买东西。盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。
b、出示图片：聋哑人交流，聋哑人之间主要靠手语交流。
c、出示图片：残疾人走路，双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。
d、出示图片断手臂人写字，没有手，用脚写字。
3、你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。
4、学生讨论、交流、发言。
5、小结：残疾人在生活中会遇到很多的困难，他们从生理上、心理上都会有一些特殊的情况，因此需要我们去关心、同情和帮助他们。残疾人是非常不幸的，但是，他们应该享受和正常人一样的待遇，享有人格上的尊严，所以，我们要尊重残疾人。
（二）体验残疾人
我们来体验一下残疾人的生活，然后说一说你的感受。
a、蒙眼睛找座位
1、同学们，请闭上眼睛，你感受到了什么？
2、如果在黑暗中做事情，又会有什么感受呢？
游戏过程：蒙上眼睛找自己的座位
3、采访学生：与平日里找座位相比，感觉有什么不同？
4、启发：是啊，因为什么也看不到，一件平日里最简单不过的事情现在变得如此艰难。从这个游戏中，你还想到了什么？
5、学生发言。
小结：是的。春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。当我们尽情享受这个世界的.无限美好时，可曾想过，还有一些人，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无声为侣。甚至有的人，精神世界一片混沌。
b、单手整理书包
1、同学们，请把你的一只手放在自己的口袋里，准备整理书包。
2、游戏：一只手整理书包，有什么感受呢？
3、采访学生：与平日里整理书包相比，感觉有什么不同？
4、启发：从这个游戏中，你还想到了什么？
5、学生发言。
6、小结：平时我们正常人的生活，感受不到这样的痛苦和不便……
c、情境剧：当聋哑人被误解时
（三）学习残疾人
残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。这种精神难能可贵，值得我们学习。
a、故事会
故事一、自强是更珍贵的财富
张海迪，著名作家，被誉为“当代保尔”。1955年出生于山东济南。5岁时因患脊髓血管瘤，造成高位截瘫，胸部以下失去知觉。虽然没有机会走进校门，却自学了小学、中学全部课程，和大学英语、日语、德语、世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。代表作品：《向天空敞开的窗口》、《轮椅上的梦》。17岁时，张海迪开始自学英语。没有老师教，她就做自己的老师，最后，家里的每一本英语书都被她撕得只剩下封面和封底了。这是为什么呢？原来，张海迪知道，如果不是一页页地撕书，自己就会有依赖性，学得很慢，于是，她要用这种强化的学习方法，使自己牢固地记住每次的学习内容。知识是一笔财富。忍着病痛，刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富。凭着这笔财富，她终于自学成才，取得了成功。1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹；1983年2月，张海迪被山东省政府授予“劳动模范”称号，被共青团中央授予“优秀共青团员”称号。还曾获得全国“三八”红旗手、全国自强模范等称号。1983年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《黄河的女儿》等书籍。其中，《轮椅上的梦》获全国“希望杯”优秀图书奖，还获得韩国文学奖。1993年4月，通过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。1997年，张海迪被日本ｎｈｋ电视台选为“世界五大杰出残疾人”，她的事迹，从此传向世界。在这些荣誉面前，张海迪并没有停止追求。虽然在轮椅上生活了漫长的44年，但在这44年里，她从未被病痛所打倒，始终艰难学习着，绝不放弃每一分钟的努力，也没有白白度过生命的每一程。今天，当我们读着张海迪写出的那一本本散发着油墨香的书时，就能看到一颗健康的灵魂，感受到深藏在其中的、长达44年的爱。与那些不珍惜生命的'正常人相比，张海迪更加热爱生命，热爱生活，也更加顽强，更加勤奋。对张海迪来说，知识是一种财富，但自强却是更珍贵的财富，有了它，就能够战胜一切困难，把爱心洒遍人间。
故事二、舟舟的故事
1978年4月1日，舟舟出生在中国的武汉，这一天正是愚人节。他是个先天愚型儿。智力只相当与四、五岁的孩子。舟舟从小偏爱指挥，当音乐响起时，舟舟就会拿起指挥棒，挥动短短的手臂，象真正的指挥，直到曲终。
舟舟的逻辑思维能力很差，但形象思维能力却很强。长期泡在乐队，使他对老指挥家张起先生观察得相当细微。大约4岁的一天，一次排练休息时，乐手门在排练休息时和舟舟开起了玩笑。“舟舟，想不想当指挥？”“想！”舟舟爬上了指挥台，举起了指挥棒。奇迹出现了，舟舟惟妙惟肖地把张起先生的动作都表现出来，甚至用左手推眼镜架看谱的动作都惟妙惟肖。舟舟煞有介事地敲了敲谱台：“预备，开始！”乐手们起初觉得挺逗，看到舟舟的动作很有感觉惹得众人大笑，并纷纷随着他的指挥棒演奏起来。舟舟将这首《卡门》指挥完毕，转过身认真的鞠了一躬。在场的人也许只有舟舟没有把这次操练当作一次游戏。也许这就是他非职业的指挥生涯的开始吧！《卡门》也因此成为他最爱的曲目，几乎无《卡门》不欢。如果他说哪场音乐会不好听，原因很可能就是没有《卡门》。乐团有演出的日子，舟舟快乐得像过年。在繁忙的化妆间，舟舟也会趁机认真地将自己涂抹得五彩斑斓。演出的时候，舟舟喜欢站在舞台的一侧。他总是万分陶醉地和着乐队的演奏作出各种指挥动作，如入无我之境。
可是一部电视记录片改变了一个弱智少年的命运。1997年，湖北电视台记录片编导张以庆在一次偶然的机会中发现了武汉交响乐大厅外的舟舟，并对他无师自通的指挥才能产生好奇和关注。长达10个月的跟踪采访拍摄后，诞生了一部长达60分钟的电视记录片《舟舟的世界》。这部片子获得当年国内记录片最高学术奖中的惟一大奖和最佳导演奖以及此后接踵而来的一大串奖项。1998年末，当时中国残联的刘理事长偶然间在中央电视台看到了记录片《舟舟的世界》，激动难抑，立刻打电话到武汉找到舟舟，邀请他参加1999年元月残联在京举行的新春晚会。1月22日，在北京保利剧场，舟舟和赫赫有名的中央芭蕾舞剧院交响乐团有了历史性的合作。那天舟舟穿上了第一件真正的燕尾服，临演出前，他突然问身边的工作人员：“会有人给我献花吗？”大家全被逗笑了。
2000年的5月19日晚，舟舟与施瓦辛格手牵手走进了北京人民大会堂，“爱心大使之夜――中国特奥慈善晚会”在此隆重举行。在这一场名为“特殊奥林匹克运动中国世纪行”募捐的特殊晚会中，由舟舟指挥中国歌剧院交响乐团义演。
身穿黑色礼服的舟舟彬彬有礼。中国歌剧院交响乐团的艺术家们在这位“年轻的指挥家”娴熟的指挥棒下，一首“北京喜讯到边寨”的欢快旋律从他的一招一式间流泻出来，香港影帝刘德华搂着他深情地唱了一曲《你是我的一片希望》。舟舟的传奇般的音乐人生让首次来华的施瓦辛格十分感动，这位“慈善大使”当场捐款15万美金。
故事三、贝多芬
贝多芬生於德国波昂一个有音乐背景的家庭,是西洋音乐史上最伟大的音乐家之一。父亲是当地的宫廷乐师。贝多芬八岁时已公开演奏,十三岁担任宫廷的助理管风琴师和中提琴手。四年后被送往奥地利维也纳学习音乐。1792年,贝多芬再次赴维也纳。1800年左右,贝多芬发觉听觉衰退,并越来越严重,直至1812年完全失聪。但他以顽强的毅力创作作品，有《悲怆》奏鸣曲、《月光》奏鸣曲、《命运交响曲》（即第五交响曲）、《合唱交响曲》（即第九交响曲）等。贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。
b、图片展
残奥会上为国争光的人物图片
千手观音艺术表演图片
残疾人小品表演
轮椅上的拼搏图片
c、调查交流
交流课前查找的资料，了解一下残疾人的先进事迹。
d、小结在我们的生活中，一些残疾人虽然身有残疾，但是自强不息，战胜了许多困难，为社会做出了很大的贡献，是值得我们去尊敬的。
（四）帮助残疾人
写字，走路，对于身体健全的人来说是很容易做到的事情，可是对盲人、肢残人来说却不是件容易的事，他们会遇到我们难以想象的困难，承受着比常人多得多的痛苦。作为一名正常人，我们应该怎样对待他们呢？
1、出情境题：
在十字路口，看到一个盲人准备过马路……
在车厢里，看见一个拄着拐杖的肢残青年上了车……
在路上，看见一个提着东西的肢残阿姨……
在校园里，看到一个残疾同学摔倒了……
（1）同学现场表演
（2）现场采访：
访问扮演正常人的同学：你为什么要帮助他？
访问扮演残疾人的同学：当他帮助了你后，你心里怎么想？
（3）小结：
主动帮助残疾人解决困难；坐车时主动给残疾人让座；主动帮助残疾人做力所能及的事情；主动把摔倒的同学扶起来。
2．议一议：出示投影片（“议一议”中的题）
提问：牛牛和欢欢的做法谁对谁不对？为什么？
小组讨论：在日常生活中，我们应该怎样帮助残疾人呢？说一说你的想法？
小结：
模仿残疾人的样子是不尊重残疾人的表现，这样做是不对的。主动帮助残疾人，做力所能及的事情，这是关心残疾人的表现。
（五）伸出你的手
同一片蓝天，生活着幸福的你和我、也生活着遇到了困难的他。我们的眼中不仅要有自己，也要关注他们。
a、调查交流：社会是个温暖的大家庭，我们要努力地帮助那些需要帮助的人。我们可以为他们做点儿什么呢？社会为这些需要帮助的人都做了些什么呢？
b、图片出示：
为盲人修建的盲道
帮助肢残人的公交设施
为残疾人开办的学校
爱心义演活动
爱心捐赠
c、小结：看到这感人的一幕，我不由地想起一句话：“爱心一小步，道德成长一大步”。当我们每个人都愿意伸出自己热情的手，这个世界将会变得多么温暖啊！
六：总结：
（《让世界充满爱》歌曲中）
走近这个特殊的群体，我们有了不同感悟。有……也许，他们的要求并不多。一个善意的微笑，一次小小的帮助已足够。伸出你的手，愿这样的场景常在，感动常在。
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